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山东省宁阳县第三中学2026年春七年级下册期中
古诗默写练习题
1．默写。
（1）在诗文中，我们感悟古人的淡泊情怀：读“__________，__________”（刘禹锡《陋室铭》），读出诗人点明主旨、托物言志之情；读“__________，_________”（周敦颐《爱莲说》），读出诗人洁身自好、清雅庄重的高洁品质；读“__________，__________”（王维《竹里馆》），在诗人的活动中感受到悠然自得的心境。
（2）读《木兰诗》，我们认识了女英雄花木兰。读“__________，_________”，我们知道战争旷日持久，激烈残酷，领略到了木兰的英勇善战；读“__________，__________”，我们从侧面看到了木兰的卓著战功。
2．诗文默写。
（1）深林人不知，________________。（王维《竹里馆》）
（2）________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）马上相逢无纸笔，________________。（岑参《逢入京使》）
（4）草树知春不久归，________________。（韩愈《晚春》）
（5）谁是最可爱的人？人民子弟兵！灾难突袭时，他们总是像木兰那样“________________，________________”，跨越重重关隘，长途奔袭，义无反顾地向着危险逆行。（用《木兰诗》中的句子作答）
3．下面是小文为发扬名人品行活动写的开场白，请你补充完整。
千百年来，在每一个危难关头，都有毁家纾难、精忠报国的人挺身而出；面对人生“至暗时刻”总有一个人，给我们精神的引领，指引我们心灵的方向。（1）岑参偶遇使者“________，__________”（《逢入京使》）是他面对报国与亲情难以两全的潸然泪下，却依然坚定地选择远赴边塞；（2）在国家需要时，木兰挺身而出驰骋沙场，“__________，__________”（《木兰诗》）是作者借喻双兔对她的高度赞美；（3）经过长期而残酷的战争，木兰终于得胜归来，可她不愿做官，只愿回乡，“木兰不用尚书郎，_________，__________”（《木兰诗》）木兰巾帼不让须眉的坚强勇敢、淡泊名利带给我们感动；（4）通过拟人写出原本没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，加入留春的行列：__________，__________；（5）王维在与明月相伴的时光里写下了“____________，明月来相照”（《竹里馆》），感悟隐居生活的美好情趣，传递出悠远宁静的心境；（6）《春夜洛城闻笛》中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：“__________，__________”。
4．古诗文默写。
（1）草树知春不久归，________。（韩愈《晚春》）
（2）________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
（3）李白《春夜洛城闻笛》中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的诗句是：________，________。
（4）《木兰诗》中描写木兰不畏征途遥远，跃马奔赴战场的句子是：________，________。
5．根据语境，补写出古代诗句。
（1）独坐幽篁里，______。（王维《竹里馆》）
（2）______，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）脱我战时袍，______。______，对镜帖花黄。（《木兰诗》）
（4）岑参在《逢入京使》中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的诗句是：______，______。
（5）《木兰诗》中写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是：______，______。
6．古诗文默写
（1）《竹里馆》里写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超凡脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的句子是：______________，______________。
（2）《春夜洛城闻笛》中诗人用一唱三叹的艺术手法强调思乡之情的句子是：______________，______________。
（3）《孙权劝学》里______________，______________两句，吕蒙用事实告诉大家，要用新的眼光看待，不要用老眼光看待别人。
（4）《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：______________，______________。
（5）《爱莲说》中写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的句子是：______________，______________。
7．古诗文默写填空。
读诗歌，就是读美景，读诗人。韩愈在万紫千红的暮春时节写下了“草树知春不久归，（1）_______”（《晚春》），诉说着对春光无限的情思；岑参在远赴边塞的途中用夸张的修辞手法写下“（2）_______，_______”（《逢入京使》）来表达对故乡和亲人的深切思念；《木兰诗》中“旦辞黄河去，暮至黑山头，（3）_______，_______”，抒写了木兰在从军途中，触景生情，表达了强烈的思亲之情；王维在与明月相伴的时光里写下了“（4）_______，_______”（《竹里馆》），感悟隐居生活的美好情趣。
8．默写填空。
常见的抒情方式有两种：直接抒情和间接抒情。《木兰诗》中的“愿驰千里足，_______”直接表达了木兰回家与亲人团聚的迫切愿望，《春夜洛城闻笛》中的“此夜曲中闻折柳，_______”和《逢入京使》中的“故园东望路漫漫，_______”，都直接抒发了诗人浓浓的思乡情；《竹里馆》中的“_______，明月来相照”寓情于景，间接传递了诗人隐逸、淡泊的心态，《晚春》中的“_______，_______”用拟人的手法，看似对杨花榆荚的揶揄，实则传递出诗人对自由洒脱境界的向往，《木兰诗》中的“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，_______”借物喻理，间接表达了木兰的_______之情。
参考答案
1．斯是陋室 惟吾德馨 （予独爱莲之）出淤泥而不染 濯清涟而不妖 独坐幽篁里 弹琴复长啸 将军百战死 壮士十年归 策勋十二转 赏赐百千强
2．明月来相照 此夜曲中闻折柳 凭君传语报平安 百般红紫斗芳菲 万里赴戎机 关山度若飞
3．故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 愿驰千里足 送儿还故乡 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 深林人不知 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情
4．百般红紫斗芳菲 马上相逢无纸笔 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 万里赴戎机 关山度若飞
5．弹琴复长啸 此夜曲中闻折柳 著我旧时裳 当窗理云鬓 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 万里赴戎机 关山度若飞
6．独坐幽篁里 弹琴复长啸 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 士别三日 即更刮目相待 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉
7．百般红紫斗芳菲 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 不闻爷娘唤女声 但闻燕山胡骑鸣啾啾 深林人不知 明月来相照
8．送儿还故乡 何人不起故园情 双袖龙钟泪不干 深林人不知 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 安能辨我是雄雌 自豪

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