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2026年山东省青岛市莱西市中考化学一模试卷
一、选择题
1.下列制作泡菜的环节中，涉及化学变化的是( )
A. 清洗果蔬 B. 沥干水分 C. 切分果蔬 D. 密封发酵
2.下列物质属于纯净物的是( )
A. 汽水 B. 冰水 C. 生理盐水 D. 石灰石
3.脑机接口的非侵入式穿戴设备中常使用一种轻便、绝缘且化学性质稳定的高分子材料作为头套外壳。下列材料中最符合的是( )
A. 不锈钢 B. 聚氯乙烯 C. 石墨 D. 陶瓷
4.硫酸是初中化学实验中常见的酸，下列与硫酸相关的实验操作正确的是( )
A.量取 B.稀释 C.测 D.处理实验废液
A. B. C. D.
5.美丽莱西是我们的家，碧水蓝天是我们追求的生活环境，下列做法不利于环境保护的是( )
A. 推广太阳能路灯替代传统路灯 B. 工业废气经处理达标后再排放
C. 露天焚烧生活垃圾 D. 合理施用化肥增加粮食产量
6.下列关于“生命、健康”的说法正确的是( )
A. 青少年食用含铁元素丰富的食物，可有效预防甲状腺肿大
B. 食用西兰花可为人体提供维生素
C. 油脂可为生命活动提供能量，摄入越多越好
D. 发霉变质的大米经淘洗干净煮熟后就可以食用
7.二十四节气是我国古人智慧的结晶，指导着农耕和生活。与下列四个节气相关的说法中正确的是( )
A. 惊蛰：春雷乍动，雨水增多。降雨过程中水分子发生了改变
B. 春分：昼夜等长，桃花盛开。闻到花香说明分子的质量很小
C. 白露：天气转凉，出现露珠。形成露珠时水分子间的间隔变小
D. 霜降：气肃而凝，露结为霜。露水结霜过程中水分子的体积变小
8.下表列出了一些常见物质在常温下的范围，其中呈碱性的是( )
物质名称 肥皂水 菠萝汁 柠檬汁 泡菜
范围
A. 肥皂水 B. 菠萝汁 C. 柠檬汁 D. 泡菜
9.下列用途中，主要利用物质物理性质的是( )
A. 生石灰用于食品加热 B. 氮气充入食品袋延长保质期
C. 用汽油清洗衣服油污 D. 氧气用于气焊气割
10.乙酸化学式为是食醋的主要成分，下列关于乙酸的说法错误的是( )
A. 由碳、氢、氧三种元素组成 B. 个分子中含有个原子
C. 碳元素和氧元素的质量比为： D. 属于氧化物
11.下列示意图中，大小和颜色不同的小球分别表示不同元素原子。其中表示化合物的是( )
A. B. C. D.
12.下列有关溶液的说法中，错误的是( )
A. 外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来
B. 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化
C. 溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性
D. 改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化
13.某化学符号的意义如下：表示一种物质；表示该物质由两种元素组成；表示个分子；表示个分子由个原子构成。下列选项中符合上述描述的是( )
A. B. C. D.
14.推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A. 氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素
B. 同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定属于同种元素
C. 化学反应遵循质量守恒定律，则硫与氧气反应一定生成二氧化硫
D. 有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物
15.下列实验操作能够达到目的是( )
测定空气中氧气含量 对比实验证明铁生锈需要与水接触 收集氧气并测量氧气的体积 探究可燃物燃烧的条件
A. B. C. D.
16.将二氧化碳分别持续通入等质量的水和稀氢氧化钠溶液中，利用传感器采集到的数据如图二所示。
下列说法正确的是( )
A. 最终两种溶液均呈酸性
B. 曲线表示二氧化碳通入水中
C. 曲线、显示溶液减小的原因是二氧化碳显酸性
D. 若将二氧化碳通入等质量的石灰水中，曲线在的下方
17.科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列说法正确的是( )
A. 分类：烧碱、纯碱、熟石灰都属于碱
B. 比较：通过互相刻画，可以比较纯铜片和黄铜片的硬度
C. 归纳：有水、气体或沉淀生成的反应都是复分解反应
D. 分析：用扇子扇灭蜡烛与用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理相同
18.下列各组实验方法能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方法
鉴别和固体 取样，分别加适量水，溶液温度升高的是固体
检验二氧化碳气体 将燃着的木条伸入集气瓶中，发现木条熄灭
除去氯化钠溶液中碳酸钠 加入适量硝酸钙溶液，过滤
证明中和反应放热 向氢氧化钠固体中加入适量稀盐酸，记录溶液温度变化
A. B. C. D.
19.甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示，如图是选用图中某种固体进行实验时的情况。下列说法正确的是
3
A. 图试管中固体对应图中的丙
B. 时，甲、乙两饱和溶液中溶质质量相等
C. 时，将甲加入到水中，所得溶液的溶质质量分数为
D. 将等质量的甲、乙、丙饱和溶液从降温到，得到溶液的质量：丙乙甲
20.“宏观微观符号”三重表征思维方式有助于深入理解化学反应实质。结合资料卡片及相关反应的微观示意图判断，下列说法不正确的是 ( )
A. 该反应为置换反应 B. 改变条件，丙和丁可以生成甲和乙
C. 甲和丁的质量之比为： D. 乙和丁的分子个数比为：
21.为了探究金属与盐溶液的反应规律，将一定质量的锌粉和银粉加入溶液中，充分反应，实验过程及实验现象如图所示，则下列判断中正确的是( )
A. “？”处内容为：有白色沉淀生成 B. 滤渣中可能含有单质锌
C. 滤液中一定含有 D. 滤渣中一定含有单质铜
22.甲、乙两个排污口共排放了、、和四种物质，每个排污口各排放其中的两种不同物质。下列关于污水成分的分析合理的是( )
A. 和一定来自同一排污口 B. 和一定来自同一排污口
C. 和一定来自同一排污口 D. 将两处污水混合后，溶液一定呈中性
二、非选择题
23.我国航天科技广泛运用了能源、材料及生活相关技术，完成下面小题。
Ⅰ建设太空舱需要大量材料。
太空舱的主体框架采用钢，钢属于______ 填序号。
复合材料
合成材料
合金
太空舱的壳层采用轻便、抗腐蚀的铝制板，铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是______ 用化学方程式表示。
Ⅱ宇航员的饮食需要确保营养和安全。
富含蛋白质的航天食品是______ 填序号。
酱萝卜
鱼肉
椰蓉面包
宇航员在失重状态下容易发生骨质疏松，应该适当补充______ 填序号。
锌元素
硒元素
钙元素
Ⅲ空间站采用循环技术保证航天员的用水和呼吸。循环系统部分如图所示。
萨巴蒂尔反应系统内部提供高温、高压和催化剂等条件，反应系统内发生反应的化学方程式为______ 。
24.学习化学要建立粒子观、元素观和变化观。请回答下列问题。
由上图中可知，铈的相对原子质量是 。
、、、四种粒子的结构示意图中，共有 种元素，属于同一周期元素的粒子有 填字母。粒子在化学反应中，易 填“得到”或“失去”电子，达到相对稳定结构。
、、、四种粒子中化学性质相似的是 填字母。
金属铈和盐酸反应生成和，写出反应的化学方程式： 。
25.海水中含有和等多种物质，利用海水提取金属镁的工业流程如图所示：
在的每个反应装置内都发生了化学反应，发生分解反应的装置有______ 填序号。
写出装置内发生反应的化学方程式______ 。
溶液在进入结晶池之前需先加热浓缩，加热过程中，溶液中溶质质量分数会逐渐______ 。
分离提纯思路有两种：除去杂质，提取目标产物。海水制镁运用了思路______ 选填“”或“”。
26.如图所示为常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器组装实验装置时，可重复选择仪器，化学小组的同学利用其进行下列化学实验实验前检查装置的气密性，假设发生的化学反应都充分反应。
以锌和稀硫酸为原料，制取并收集干燥的氢气。
所选仪器的连接顺序为 从左到右填写仪器序号字母。
生成氢气时，装置中所发生反应的化学方程式为 。
反应结束后，装置中溶液的与之前相比会 填“增大”“减小”“不变”“无法判断”之一。
下列关于氢气的叙述不正确的是 填选项序号之一。
A.氢气燃烧时化学能转化为光能和热能
B.氢能源目前没有被广泛使用的原因是制取氢气的原料缺乏
C.点燃氢气前，要检验氢气的纯度
D.节日庆典中用氦气球代替氢气球会更安全
用锌和稀硫酸反应制取氢气，并用来测定某和的混合物样品中氧化铜的质量，仪器的连接顺序为已知：，、、为个盛有浓硫酸的洗气瓶。
在该装置连接中，洗气瓶、的作用分别是： ， 。
充分反应后，测得反应前、后洗气瓶的质量增加，则原氧化铜样品中氧化铜的质量是 。
化学小组的同学以溶液为原料为催化剂，在实验室中制备干燥的氧气，并用来测定另一份和的混合物样品中的含量，仪器的连接顺序为：。
仪器中生成氧气的化学方程式为 。
同学们取样品进行相关测定，充分反应并记录实验数据如下表所示：
中浓硫酸 中玻璃管内固体
实验前质量
实验后质量
请选择合理数据计算样品中的质量分数为 。
27.某实验小组同学对氢氧化钠的化学性质进行探究如图。
【实验现象】
、试管中观察到的现象分别是 ______ 。、试管中均无明显现象。
【问题思考】、试管中是否发生了化学反应？同学们设计以下实验继续进行探究。
【探究】溶液与能否发生化学反应？
方案一：小红同学改变实验装置，设计实验方案如图所示，软塑料瓶变瘪程度较大的是 ______ 填“甲”或“乙”，说明两者发生了化学反应。
方案二：小明同学为证明试管中已经发生了化学反应，向该试管中再加入足量稀盐酸，用肉眼观察到试管中 ______ 填实验现象，说明两者发生了化学反应。写出加入稀盐酸后产生该现象的化学方程式： ______ 。
【探究二】稀盐酸与溶液能否发生化学反应？
方案一：先用试纸测定溶液的，再逐滴滴加稀盐酸，振荡，同时多次测定混合溶液的，若测定的 ______ ，则能说明两者发生了化学反应。
方案二：利用如图装置证明两者发生了化学反应。整个实验过程中无明显现象，也可证明氢氧化钠溶液和稀盐酸能发生化学反应，则步骤Ⅱ中所加试剂为 ______ 。
【归纳与总结】同学们经讨论后认为，对于无明显现象的化学反应，可以用两种思路探究反应是否发生。
思路：验证有新物质生成。思路：验证反应物减少或消失。
【拓展延伸】
中和反应在生产、生活中有广泛的应用，请至少列举两条： ______ 。
28.金属锂广泛应用于新能源电池领域。某种真空热还原法制备金属锂的工序如图。
为了使粉状碳酸锂和铁粉混合均匀，采取的操作是______ 。
已知碳酸锂与碳酸钙性质相似，则分解的化学方程式为______ 。
一定条件下，真空还原反应的化学方程式为，则为______ 。
分解和还原均在真空环境中进行，其主要原因有：一是降低反应所需的温度；二是______ 。
不同温度下，氧化锂的还原率与时间的关系如图，对比图中的曲线，可得出的结论是______ 写一条；最佳的反应时间和温度分别是______ 分钟、______ 。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
C、、
得到
B、

25. 增大
26.
增大
干燥氢气
吸收反应中生成的水

27.中溶液由无色变为红色，中有蓝色沉淀生成；
乙；
有气泡产生；；
逐渐减小，最后小于；
酚酞溶液；
氢氧化镁用于治疗胃酸过多、熟石灰用于改良酸性土壤
28.搅拌 防止金属单质或低价金属化合物被氧化 在一定的温度范围内，温度越高，氧化锂的还原率越高
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