资源简介

2026 年中考适应性练习
历史(一)
注意事项：
1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证
号；
2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；
6.本学科为开卷考试，全卷共两道大题，考试时量 60 分钟，满分 100 分。
一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共 12 小题，每小题 4
分,共 48 分)
1.下列能够为研究商朝的历史提供第一手资料的是 ( )
A.人面鱼纹彩陶盆 B.司母戊鼎 C.何尊 D.《诗经》
2.历史地图是历史事件的空间概念和时间现象的直观表
达。据图 1可知 ( )
A.隋朝中外交通发达
B.大运河沟通了南北
C.隋朝对外交往活跃
D.隋朝时期国力强盛
3.我国古代科技和文化辉煌灿烂。下列人物与成就搭配
正确的是 ( )
A.曹雪芹写成神话小说《西游记》
B.司马迁编成通史巨著《资治通鉴》
C.宋应星编成科技名著《天工开物》
D.祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第四位数字
4.著名教育家张元济在 1949 年回忆说：五十多年前，因为朝鲜的事件，中国和日本开战，结果我
们被日本打败。他回忆的事件的直接结果是 ( )
A.开始洋务运动 B.签订《马关条约》 C.掀起维新变法 D.签订《辛丑条约》
5.下列表格材料反映的历史主题是 ( )
北伐誓师大会 国民党反动派逮捕革命志士 南昌起义
A.近代化的探索 B.资产阶级民主革命
C.国共合作到国共对立 D.中华民族的抗日战争
6.淮海战役期间，后勤民工一共出动大小车辆 88 万辆，运送到前线的粮食达到了 4.3 亿斤。渡江
战役中，成千上万的百姓倾其所有筹集过江载具，到最后，浴盆和鱼桶都成了渡江工具。这反
映了人民解放战争胜利的原因是 ( )
A.人民群众的大力支持 B.人民解放军的英勇善战
C.中国共产党的正确领导 D.国民党的反动统治失去民心
7.图 2 事件标志着 ( )
A.“一国两制”构想成功实践
B.中国民主革命取得胜利
C.新中国的国际地位日益提高
D.香港不再是国际自由港
8.某班级辩论赛中，正方认为该事件促进了东西方文化的大交汇，反方认为该事件具有侵略性质，
给东方人民带来了巨大灾难。据此判断双方辩论的历史事件是 ( )
A.雅利安人入侵 B.佛教向外传播 C.伯里克利改革 D.亚历山大东征
9.阅读目录可以快速了解一本书的内容结构。下表中第三单元的标题应该是 ( )
A.古代欧洲文明
B.封建时代的欧洲
C.走向近代
D.资本主义制度的初步确立
10.下表为美国、苏联国防开支表(单位：10 亿美元)。对其解读正确的是 ( )
国家 年
1950年 1953年 1954—1961年 1962年
份
美国 14.5 49.6 40.5~47.8 52.3
苏联 15.5 25.5 26.7~43.6 49.9
A.美苏的军备竞赛不断升级 B.苏联取得与美国平等地位
C.苏联军费开支仅次于美国 D.美苏争霸导致冷战爆发
11.赤壁之战后，刘备率军南下占领湖南地区。后来，吴国吕蒙杀关羽，吴国占领荆州地区(长沙
当时属荆州地区)。下列最可能记载有以上史实的是 ( )
A.龙山县里耶秦简 B.长沙马王堆汉墓 C.长沙贾谊故居 D.长沙走马楼吴简
12.湖南省 2026 年“送戏曲进万村”文艺惠民演出活动走进各地市，为群众带来一场场地道湖南
味的文化盛宴。下列最有可能出现在活动舞台的是 ( )
A.越剧 B.黄梅戏 C.京剧 D.花鼓戏
二、非选择题(本大题共 4 小题,其中 13、14、16 题每题 14 分,15 题 10 分,共 52 分)
13.阅读材料，完成下列要求。(14 分)
材料一 强大的统一政权为中华民族凝聚力的增加提供了强有力的保障。董仲舒的“大一统”
思想强调政治、经济、文化全方位的统一，正是在这一思想的指导下以及汉帝国强大的政治、
经济力量的推动下，汉朝出现了以国家统一和民族团结为特征的“汉朝模式”，从而使中华民
族的凝聚力得以在一个安定平和的环境中保持和发展。
——摘编自李天雪《论董仲舒的“大一统”思想对中华民族凝聚力的影响》
材料二 唐统治者具有少数民族血统，如唐高祖之母为鲜卑化的匈奴独孤氏，唐太宗之母是鲜
卑族窦氏，皇后长孙氏亦是鲜卑人。李唐统治集团与少数民族接触、融合，更容易
吸取历史的经验与教训，并充分认识到民族问题之所在，发展进步的民族观，推行较为开明的民族政
策。
——摘编自范香立《唐代和亲研究》
材料三 清朝前期.统治者经略边疆，完成统一大业，奠定了作为近代领土国家的版图，以汉族为主体
的各民族间的政治、经济、文化等联系愈益紧密。清朝皇帝得意地宣称：“中国之一统始于秦氏，塞
外之一统始于元氏，而极盛于我朝。自古中外一家，幅员极广，未有如我朝者也。”
——摘编自袁行霈、严文明主编《中华文明史》
(1)根据材料一，概括“汉朝模式”的特征。(2分)结合所学知识，举出一项西汉政府采取的能够使
“中华民族的凝聚力”得以保持和发展的措施。(2分)
(2)根据材料二，唐朝实行怎样的民族政策 (2 分)结合所学知识，归纳隋唐时期民族交往交融的方式。
(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识，列举一个清朝前期统治者经略边疆的史实。(2分)简述其对国家版图
的意义。(2分)综合上述材料，归纳促进中华民族多元一体格局形成的因素。(2分)
14.阅读材料，完成下列要求。(14 分)
材料一 中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居
住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法
权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负责其责任，司法独立。
——摘编自《中华民国临时约法》
材料二 见图3
图 3安徽农民领取包产到户合同书
材料三 兹依照本法令……将用以来缚定居在地主领地上的农民和家务农奴
的农奴制度永远废除。……可以享有自由农村居民身份的各项权利……缴
纳一笔一定数目的赎金……
——摘编自《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》
(1)材料一的内容体现了什么思想 (2 分)资产阶级革命时期被誉为“为
宪法流血第一人”的湖南人是谁 (2 分)
(2)结合所学知识，提取材料二反映的历史信息，并进行简要说明。(6分)
(3)材料三中与“法令”相关的历史事件对该国社会产生了什么重大影响 (2 分)综上，请谈谈制度变
革与国家发展的关系。(2分)
15.阅读材料，完成下列要求。(10 分)
材料
1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施
之偕越权力，为非法权力。
4.凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供
国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆
为非法。
威和玛丽接受《权利法案》 ——《权利法案》译文摘录
续表
人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予
了某些不可转让的权利，……而政府的正当权力，
系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的
政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利
来改变它或废除它，以建立新的政府。
签暑《独立宣言》 ————《独立宣言》译文摘录
法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经
由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，
无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，
所有的公民都是平等的。
————《人权宣言》译文摘录
《人权宣言》
世界近代政治文明演进的三个核心趋势是民主化、法治化、平等化。根据材料并结合所学知
识，从上述三个核心趋势中任选一个予以论述。(要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰，200 字
左右。)
16.阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一 当幕府覆灭后，明治天皇执政，进行改革，执行了从基本国情出发的维新三
大政策，使这次改革带有鲜明的资本主义性质。因为这些从实际出发的政策，使日
本政界及在野人士都很少反对，故这些政策很快得以实施，使日本用了不到五十年
时间，走完西方资本主义国家用两百年左右才完成的资本主义工业化道路。
——摘编自张守意《明治与戊戌维新结局迥异的内外因素及启
示》
材料二英、法、德、美经济实力对比表
项目 英 法 德 美
19世纪中期工业产量所占位次 1 2 4 3
1870—1913年工业增长倍数 1.3 1.9 4.6 8.1
1913年工业产量所占位次 3 4 2 1
材料三 纵观历史，大国崛起的过程，无不伴随着全体国民共同的期待与奋斗，由此
锻造出国家民族独特的气质与精神。……在不断探索和奋斗中，我们形成和发展了
中国特色社会主义道路。……沿着这条道路，我们科学把握了改革开放 30多年的伟
大实践、新中国 60多年的持续探索、近代中国 170多年的历史经验、中华民族 500
0多年的文明传承，最终确立了实现民族复兴中国梦想的根本遵循。
——摘编自任仲平《筑就民族复兴的“中国梦”》
(1)根据材料一，指出明治维新的性质。(2 分)分析明治维新成功的原因。(2 分)
(2)材料二的表格说明 19 世纪末 20 世纪初列强实力发生了什么变化 (2 分)造成这种变化的根本原
因是什么 (2 分)
(3)结合所学知识，哪一事件揭开了我国改革开放的序幕 (2 分)根据材料三指出实现“中国梦想”
的根本遵循。(2 分)综上，促使大国崛起的关键因素有哪些 (2 分)
参考答案
一、选择题（每小题 4分，共 48分）
1—5 B B C B C
6—10 A A D BA
11—12 D D
二、非选择题（共 52分）
13.（14分）
(1)特征：国家统一、民族团结。（2分）
措施： ①汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实现思想上的大一统；②张骞出使西
域，开辟丝绸之路，促进中外交流；③设立西域都护，加强对西域的管辖。（答出一例即可，2分）
(2)民族政策：开明、平等、包容的民族政策（或：华夷一体、和同为一家）。（2分）
方式： ①和亲（如文成公主入藏）；②册封（如册封渤海郡王、怀仁可汗、云南王）；③设置管
理机构（如安西都护府、北庭都护府）；④经济文化交流；⑤会盟。（答出两点即可，2分）
(3)史实：①康熙帝平定噶尔丹叛乱；②乾隆帝平定大小和卓叛乱；③设驻藏大臣；④设伊犁将军；
⑤土尔扈特部回归祖国。（答出一例即可，2分）
意义：奠定了近代领土国家的版图，巩固了统一多民族国家。（2分）
因素： ①大一统思想的影响；②开明的民族政策；③统治者对边疆的有效经略；④各民族之间的
经济文化交流与交融。（答出两点即可，2分）
14.（14分）
(1)思想：主权在民、自由平等、三权分立（或：民主共和、法治）。（2分）
人物：宋教仁。（2分）
(2)历史信息：安徽农民领取包产到户合同书，反映了家庭联产承包责任制的实行。（2分）
说明： 1978年，安徽凤阳小岗村农民率先实行包产到户、包干到户，此后家庭联产承包责任制逐
步在全国推开。该制度使农民获得生产自主权，调动了生产积极性，促进了农业生产发展，为城市
经济体制改革提供了经验。（4分）
(3)影响： ①俄国 1861年改革废除了农奴制，使农奴获得人身自由；②促进了俄国资本主义的发
展；③但改革保留了封建残余，不够彻底。（答出两点即可，2分）
关系： 制度变革是国家发展的重要动力；顺应历史潮流的制度变革能够推动社会进步；制度变革
要立足国情，兼顾各方利益。（答出两点即可，2分）
15.（10分）
示例一（选择：民主化趋势）：
观点：近代政治文明演进呈现出民主化趋势。（2分）
论述： 英国光荣革命后，1689年颁布《权利法案》，限制了国王的权力，确立了议会主权，君主
立宪制逐步形成，民主政治在英国确立。美国独立战争后，颁布 1787年宪法，确立了三权分立的
共和政体，总统和议员由选举产生，体现了民主原则。法国大革命期间颁布《人权宣言》，宣称
“主权在民”，推动了民主思想的传播。这些史实表明，民主化是近代政治文明演进的核心趋势之一。
（8分）
示例二（选择：法治化趋势）：
观点：近代政治文明演进呈现出法治化趋势。（2分）
论述： 英国光荣革命后，颁布《权利法案》，以法律形式限制国王权力，确立了“王在法下”的原
则。美国独立后，制定 1787年宪法，确立了联邦制和三权分立体制，成为世界上第一部成文宪法。
法国大革命期间，颁布《人权宣言》，强调“法律是公共意志的表现”，确立了法律面前人人平等的
原则。由此可见，法治化是近代政治文明演进的核心趋势。（8分）
示例三（选择：平等化趋势）：
观点：近代政治文明演进呈现出平等化趋势。（2分）
论述： 美国《独立宣言》宣称“人人生而平等”，否定等级制度，为平等思想传播奠定了基础。法
国《人权宣言》宣布“在法律面前，所有的公民都是平等的”，打破了封建等级特权。英国通过议会
改革，逐步扩大选举权，推动了政治平等。这些都表明，平等化是近代政治文明演进的核心趋势。
（8分）
（任选一个角度作答，观点明确、史论结合、逻辑清晰即可）
16.（14分）
(1)性质：资产阶级性质的改革。（2分）
原因： ①明治天皇执政，推行从国情出发的政策；②政策得到政界及在野人士支持，得以顺利实
施；③日本学习西方先进技术和制度，迅速实现工业化。（答出两点即可，2分）
(2)变化： 英国从工业产量第一位退居第三位，美国跃居第一位，德国超过英法位居第二位。（2
分）
根本原因：第二次工业革命的推动（或：美国、德国在第二次工业革命中领先，英法相对落后）。
（2分）
(3)事件：中共十一届三中全会召开。（2分）
根本遵循：中国特色社会主义道路。（2分）
关键因素： ①顺应历史潮流的改革或革命；②学习先进技术和制度；③国民的共同努力和奋斗精
神；④正确的道路选择和制度保障；⑤稳定的国内外环境。（答出两点即可，2分）

展开更多......

收起↑