甘肃省陇南市成县第一中学、第二中学、成州中学2026届高三下学期三诊模拟考试历史试卷(含答案)

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甘肃省陇南市成县第一中学、第二中学、成州中学2026届高三下学期三诊模拟考试历史试卷(含答案)

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绝密★启用前
A.唐朝
B.宋朝
C.明朝
D.清前中期
4
.在明中叶兴起的城镇中,不仅出现了大量以商品集散或转口贸易为主要功能的商业性城镇,更重要的是
2
025-2026 学年成县第一中学、第二中学、成州中学
高三三诊模拟考试(历史)试卷
出现了以手工业为专业特色的市镇。这说明当时( )
A.区域间长途贩运贸易繁荣
B.资本主义萌芽在城镇中出现
C.商品经济发展水平的提高
注意事项:
D.城市经济中手工业比重增加
1
.全卷满分 100 分,考试用时 75 分钟。
.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡
5
.总理衙门设立后,总署官员与英、法使节交涉时,既需依《天津条约》处理通商、领事裁判权等近
代外交事务,又坚持要求使节行“叩拜之礼”;1873 年同治帝接见外国使节时,因“跪拜与否”的礼仪争议,
交涉拖延近半年。这反映出(
2
上的指定位置。
)
3.选择题的作答:选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写
A.总理衙门未突破传统朝贡外交框架
B.传统体制和观念阻碍了外交近代化
C.列强依据条约主导了晚清外交进程
D.礼仪之争成为外交近代化关键问题
在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
6
.1921 年,孙中山在谈到西方文官制度中“事务官的任职需要考试而政务官却不需要”这一现象时表示,
4.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在非答题区域均无效。
应该借鉴科举考试,对所有政府公职人员进行考试;在后来的演讲中,他表示有必要对国民大会的代表
候选人也进行考试。孙中山的观点说明他(
A.融汇中西进行制度探索
)
一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每个小题给出的四个选项中,只
B.极力稳固训政体制
有一项是符合题目要求的。
C.重视维护国会选举公平
D.排斥西方文官制度
1
.西周时,“礼”是贵族阶级内部的行为规范,“礼不下庶人”是当时礼治的基本原则和特征。春秋时期,
孔子开创的儒学中则强调“礼”是人们普遍的行为准则,并开启了“礼下庶人”的历史进程。这一变化主要
源于(
7
.1940 年省营企业福建企业公司成立。公司经营的事业包括铁工厂、电力厂、电气材料制造厂、木器
材料厂,以及生产日用必需品的面粉、纺织、酒精等工厂,此外还有为促进农业发展的肥料厂等。由此
可知,该公司旨在(
)
)
A.学在官府的局面被打破
B.官僚政治取代贵族政治
A.促进综合国力的进一步提升
B.推动我国成为强大工业国家
C.社会生产力的逐步发展
D.以民为本治国理念萌发
C.推进经营业务综合化多元化
D.兼顾军工和民生事业的发展
2
.某历史研究小组要查阅有关匈奴内迁、“黄籍”制度、士族专权、淝水之战等相关史料,最为契合的
8
.1973 年 1 月 5 日,国家计划委员会提交了《关于增加设备进口,扩大经济交流的请示报告》,建议
文献是(
)
在 3~5 年内从发达国家引进 43 亿美元的成套设备,这就是所谓的“四三方案”。这一方案推动了新中国
记载南朝的制度、经
济、文化等内容
成立以来第二次引进外资高潮的出现,不少项目都在 20 世纪 70 年代末 80 年代初期建成投产。该方案
A
《南史》
唐史学家李延寿主编
的出台表明(
)
A.中国的现代化建设全面展开
B.西方国家彻底改变了敌视中国的态度
秦汉至魏晋南北朝时期
中国官僚政治制度的发
展历程
阎步克,北京大学教授

C.“左”倾错误得到全面纠正
D.中国与西方的关系有了实质性的缓和
B
《波峰与波谷》
9
.有学者指出,1992 年召开的中共十四大迎来了中国改革开放的新阶段,使改革有了一个总的、明确
的目标。这个“明确的目标”是指(
A.建立社会主义市场经济体制
C.实施“引进来”“走出去”战略
)
记述司马家族崛起至刘 唐房玄龄等著,官修史
C
D
《晋书》
B.推广家庭联产承包责任制
裕废晋自立的历史

D.决定在深圳等地设立经济特区
《资治通鉴》
记录战国到五代的历史
北宋司马光主编
10.在古埃及的象形文字中,“诺姆”一词的写法是一块土地被灌溉网分成一个个小方块,意为河渠纵横
交错形成的田地。古王国时期起,诺姆成为地方一级行政单位。诺姆的长官为诺玛尔赫,其主要职责是
A.A
B.B
C.C
D.D
照料田亩的灌溉和庄稼的收割。这表明,古埃及(
)
3
.下列为古代中国某历史时期的描述。该时期是指(
)
A.土地兼并问题较为严重
B.自然地理环境决定文明类型
肇始之初采取一系列措施加强中央集权,成功维护了政权的稳定;都城是全国商业和交通中心,货物
不但来自全国各地,还来自高丽、占城、大食等地;佛教融入为中华文化的一部分。
C.区域治理方式高度统一
D.农业是国家治理的重要内容
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1
1.凡遇有重大讼事,古印度国王将亲自或委任一位博学的婆罗门审理案件,并有三位精通吠陀经的婆
罗门做助手。证据主要采取神明裁判,其类别有毒审、圣水审、圣谷审、热油审等。这反映出古印度
( )
A.婆罗门教教权的独尊
B.各种姓地位不平等
C.司法实践体现宗教色彩
D.实行中央集权统治
1
2.马克·布洛赫《封建社会》中写道“城市自治运动催生了新的社会力量和组织形式,市民组成公社,
宣誓互助;商人建立行会,规范生产和贸易。正如 12 世纪一位主教所抱怨的‘那些公社的誓言,使农奴
摆脱了领主的控制,却让他们服从于另一种誓约的束缚’。这些新的组织形式,既保护了市民利益,也
孕育了近代公民意识的萌芽。”对中世纪西欧城市自治理解错误的是(
)
A.出现了新的城市自治组织形式
B.一定程度促进国王的统一事业
C.城市自治孕育了近代公民意识
D.导致基督教会的权威完全崩溃
1
3.北美殖民地自然环境艰苦,但同时地广人稀,土地肥沃。当时大量信奉新教的落魄的英国人到北美以
创造梦想的新生活,而新教教义也鼓励开拓进取,发财致富,他们在当地发展起来。这反映出( )
材料二
A.新教徒具有创新精神
B.英国人是开拓北美主力
C.新教推动了北美开发
D.北美成为欧洲殖民重点
1
4.1851 年英国工程师罗伯茨回忆说,“(1824 年海德纺纱工人)罢工持续了三个月,当时,为了能够
让纺纱机自动运转,一整个棉纺业雇主的代表团都在亲自等候,他们要求我将注意力转向纺纱”“机器一
旦被制造出来,(雇主们)就会认为他们的目的已经达到了,也就是说,他们随时能用机器对工人施以
惩罚”。据此可知,雇主们意在(
A.以技术革新应对工人反抗
C.通过工厂制提高劳动效率
)
B.组织联盟以镇压工人运动
D.用机器发明带动工业革命
1
5.2006 年美国《国家安全战略》指出:非洲因其不断增长的地缘战略利益,须作为美国政府的优先
战略考虑……美国的安全与失败国家的境遇密不可分,美国有责任与非洲地区建立广泛而稳固的伙伴关
系,从而将其纳入民主阵营。这一表述反映出美国(
)
A.重视非洲安全与发展
B.强化全球霸权布局
C.承担大国责任与担当
D.放弃单边主义政策
1
6.据卫星资料显示,近年来,北极多年冰在过去 30 年间锐减 95%;2023 年全球平均气温比工业化前
高出 1.8℃。对此,联合国警告,各国必须比《巴黎协定》承诺更进一步,否则将面临地球变暖 2.5℃—
.9℃的风险。这表明(
2
)
A.人类活动负面效应难以消除
B.气候问题与经济的发展难以协调
C.环境问题成为全球首要问题
D.气候问题解决亟须加强国际合作
二、非选择题:本题共 4 小题,共 52 分。
1
7.(10 分)读图,完成问题。
材料一
(1)指出材料一中①②分别是哪两位航海家开辟的航线,结合所学知识,简析航海活动的经济根源。
第 2 页 共 3 页
(2)综合三张地图,结合所学知识,提炼出一个主题,自拟论题,并展开论述。(要求:主题明确,史
材料 16—17 世纪,英国啤酒馆数量急剧增加。时人记载:“每天都有大量啤酒馆出现”“每条街道
都有啤酒馆”。据估算,1577 年全国啤酒馆约 2.4 万个,到 17 世纪 30 年代增至 5 万个。啤酒馆的经营
者与顾客多为穷人,成为民众社交、饮食和维持生计的重要场所。啤酒馆的泛滥引发社会忧虑:时人批
评啤酒馆是“流浪汉的巢穴”“盗贼的避难所”;清教徒谴责酗酒违背神意;1596 年,枢密院指出酗酒“消
耗大量谷物,这在饥荒时期坚决不被允许”。1622 年,枢密院要求关闭非急需的啤酒馆,以节约谷物救
济穷人。与此同时,啤酒馆常发生斗殴、偷盗、卖淫等犯罪,成为社会失序的焦点。
为应对啤酒馆问题,英国议会先后通过多项法令,授权治安法官颁发啤酒馆许可证、惩罚违法经
营者与顾客。治安法官在地方实践中,既执行国家法令,也兼顾地方实际需求。这种中央立法与地方执
行的互动模式,推动了国家权力向基层渗透,也为英国社会稳定转型提供了治理经验。
——摘编自初庆东《近代早期英国的啤酒馆管制与治安法官的地方实践》
论结合,表述成文)
1
8.(12 分)阅读材料,回答问题。
材料一 考古出土实物表明,中国棉花的品种是亚洲棉和草棉,均从国外传来。三国时期,珠江流
域已普遍种植棉花,新疆是中国较早植棉的地区,总体晚于华南地区。“亚洲棉”从南路入广东,后至华
中棉区;“草棉”从西路入新疆到甘肃,后传到华北棉区。棉种约在宋元之际完成了向中国内地的传播。
棉花在中国传播过程中逐步进化为一年生棉花,产量提高,品质有极大改进。古代文献中,棉花被记载
为“吉贝”或“白叠”,棉布被称为“吉贝布”或“白叠布”。元代王祯在《农书》中记载“(棉花)比之桑蚕,
无采养之劳,有必收之效;埒之臬荸,免绩缉之工,得御寒之益,可谓不麻而布,不茧而絮”。棉纺织
技术在元代有重大改进,《南村辍耕录》中记载“国初时,有一妪名黄道婆者,自崖州来,乃教以做造
捍弹纺织之具,至于错纱配色,综线挈花,各有其法”。元代制定了江南夏税制度,规定“夏税则输以木
绵、布、绢、丝、绵等物,其所输之数,视粮以为差”,棉布被定为常年租赋之一。明太祖曾下诏,“凡
民田五亩至十亩者,栽桑、麻、木绵各半亩”。经过元至明约两百年的传播,棉花种植和棉纺织已基本
推广到全国。
(1)根据材料,指出英国啤酒馆增加引发了哪些社会问题?结合所学知识,分析 16-17 世纪
英国啤酒馆问题突出的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析英国啤酒馆管制实践的历史意义。
20.(16 分)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。

—摘编自王亚蓉等《中国古代“布”的材质演进——兼论棉花在中国的普及》
材料 全面抗战期间,强烈的民族自觉意识促使许多海外华人将自己的民族情感形诸笔墨,在大洋
彼岸为挽救民族危亡而大力宣传抗战、争取外援。例如,纽约的中国学生会创办英文月刊《远东杂志》,
宣传中国抗战,谴责美国政府向日本出售物资的行为;林语堂、萧乾等文学家也进行了大量的英语撰述,
努力向西方公众传达:中国人具有强大的民族主义精神,并正在凭借着这种精神抵御日本的侵略。
材料二 在近代历史上,棉花资本主义留下一系列充满矛盾的遗产。它让无数人获得了财富,从中
受益,但它同时让更多人受尽磨难,成了受害者和牺牲品。正如贝克特所说,棉花资本主义是一个关于
控制和剥削的故事,同样也是一个关于“自由和创造性”的故事。

—摘编自王奇生《留学与救国》
假设你是一位全面抗战时期的海外华人知识分子,计划编写一本面向国际社会介绍中国抗战的小册子,
请你先为这本小册子设计 3—5 章的简要目录,并从目录中任选取一章,结合所学史实,阐述你选择撰
写该章的理由。(要求:目录设计完整;理由阐述史论结合,逻辑清晰)

—根据斯文·贝克特《棉花帝国》等资料整理、制图



1)根据材料一概括棉花在中国传播种植的特点,并分析其影响。
2)根据材料二并结合所学知识,说明全球棉花种植加工的阶段性发展概况。
3)结合所学知识,谈谈你对材料二中“控制和剥削”“自由和创造性”的理解。
1
9.(14 分)阅读材料,完成下列要求。
第 3 页 共 3 页参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
C C B C B A D D A D C D C A B D
1.答案:C
解析:根据所学知识可知,春秋时期生产力的发展促使井田制逐步瓦解,宗法分封制
走向崩溃,因此打破了西周“礼不下庶人”(礼法不施于普通老百姓)的规定,而孔子
创立儒学,开启了“礼下庶人”的历史进程,C 项正确;“学在官府的局面被打破”不是
“礼下庶人”的主要原因,排除 A 项;春秋时期官僚政治尚未完全取代贵族政治,故 B
项与史实不符,排除 B 项;西周初期,已有敬天保民、以民为本等治国理念萌发,排
除 D 项。故选 C 项。
2.答案:C
解析:据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:
两晋时期中国。匈奴内迁、“黄籍”制度、士族专权、淝水之战等相关史料需要查找记
载了两晋历史的史书。《晋书》是中国的二十四史之一,记载两晋的历史,上起三国
时期司马懿早年,下至东晋恭帝元熙二年(420 年)刘裕废晋帝自立,以宋代晋,C 项正
确;《南史》记载南朝历史。两晋与南朝并不在同一时期,420 年东晋灭亡后,南方
才先后经历宋、齐、梁、陈四个王朝,合称南朝,排除 A 项;题目的研究主题涉及政
权更迭、户籍制度等多方面,《波峰与波谷》则主要讲官僚政治制度,排除 B 项;
《资治通鉴》的时空范围覆盖了研究小组研究的时空范围,但是内容主要是为皇帝提
供治理国家的借鉴,没有着力于匈奴内迁等问题,相对而言,《晋书》这一断代史的
记载会更详细,更符合题目要求,排除 D 项。故选 C 项。
3.答案:B
解析:A.唐朝虽符合中央集权与佛教融合的特征,但占城与中国的大规模贸易主要始
于宋朝,且题干中‘肇始之初加强中央集权’更契合宋初通过分化事权等措施强化中央
集权的特点,错误。
B.宋初采取“重文轻武”“分化事权”等措施,通过二府三司制、转运司等制度,极大强
化了中央对地方的控制,成功维护了政权稳定。北宋都城开封、南宋都城临安均是全
国乃至世界级的商业中心,打破坊市界限,商业空前繁荣。宋朝是古代中国海外贸易
的巅峰期,高丽、占城(中南半岛)、大食(阿拉伯帝国)均为重要贸易伙伴;同时,
佛教在宋朝深度融入中华文化,成为中华文化的重要组成部分,正确。
C.明朝实行“海禁”及后来的“闭关锁国”政策(仅广州十三行通商),与材料中“货物来
自全国各地及高丽、占城、大食等地”的开放商贸特征不符,错误。
D.清前中期(康乾盛世)实行严厉的闭关锁国政策,严格限制对外贸易,仅留广州一
口通商,与材料中“货物来自高丽、占城、大食等地”的开放背景完全矛盾,错误。
故选 B 项。
4.答案:C
解析:明清时期工商业市镇的兴起得益于当时商品经济繁荣发展,C 正确;工商业市镇的
兴起不能直接体现出区域长途贩运贸易的发展情况,排除 A;资本主义萌芽表现为雇佣关
系的出现,材料未体现,排除 B;题干只列举了工商业市镇的发展,没有对经济结构比例关
系进行比较,排除 D。
5.答案:B
解析:题干中“处理近代外交事务”体现了晚清外交近代化的尝试,但“坚持叩拜之礼”
“礼仪争议拖延交涉”则反映出传统等级观念对近代外交实践的束缚,故 B 项正确;总
理衙门已承担《天津条约》相关的通商、领事裁判权等近代外交事务,说明其已突破
传统朝贡外交的部分框架,只是残留了传统礼仪观念,“未突破”的表述错误,故 A 项
错误;题干核心是中国自身的传统礼仪观念引发争议,未体现“列强依据条约主导晚清
外交进程”,故 C 项错误;D 项说法过于绝对,排除。
6.答案:A
解析:根据材料可知,孙中山作为中国民主革命的先行者,其制度设计思想的一大特
点就是不盲从西方,也不保守,而是力求贯通古今中外,为中国的现代国家建构寻找
独特道路。材料中他针对西方文官制度的“短板”,提出用中国科举的“长板”来补全,
并赋予其新内涵,这正是其“融汇中西进行制度探索”的生动例证,A 项正确;训政体
制是孙中山 1924 年《建国大纲》提出的概念,与 1921 年时间不符,且材料未涉及训
政内容,排除 B 项;孙中山观点的本质和独创性在于他将“考试权”提升到了与西方“三
权”并列的独立地位,并试图将其应用于更广泛的领域。选项 C 只看到了对“选举”的影
响,未能上升到其融合中西、制度创新的整体思想层面,排除 C 项;孙中山明确表示
“应该借鉴科举考试”来弥补西方文官制度的不足,而非“排斥”它。他的主张是在肯定
西方文官考试制的基础上进行补充和扩展,排除 D 项。故选 A 项。
7.答案:D
解析:根据材料信息,福建企业公司属于省营企业,其业务涉及多个领域,包括重工
业和轻工业。结合所学可知,1940 年处于抗日战争时期,福建处于抗战的前沿阵地,
生产生活面临巨大困难,福建企业公司的生产活动旨在推动军工和民生事业的发展,
应对战时困境,故选择 D 项。该选项与材料主旨不符,排除 A 项;1940 年处于抗日
战争时期,当时中国社会的主要矛盾是中华民族和日本帝国主义的矛盾,主要任务是
实现民族独立和解放,B、C 项与该公司的经营目的关系不大,排除。
8.答案:D
解析:国家计划委员会重视引入国外技术,引发了第二次引进外资高潮,促成了很多
项目建成投产,结合所学知识可知,这一时期中国在外交上有新的突破,中美关系缓
和,因此出现了大量引入外国设备的现象,这说明这一时期中西方关系有了实质性的
缓和,D 项正确;改革开放后,我国现代化建设全面展开,排除 A 项;B 项表述绝对,
排除 B 项;这一时期仍然处于“文革”时期,排除 C 项。故选 D 项。
9.答案:A
解析:本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是正向题。时空范围为 1992 年
(中国)。根据所学知识可知,1992 年召开的中共十四大,我国经济体制改革的目标
是建立社会主义市场经济体制,A 项正确;1978 年,农村推广家庭联产承包责任制,
排除 B 项;2000 年,中共十五届五中全会提出“走出去”战略,后来发展为“引进来”
“走出去”的开放战略,排除 C 项;1980 年,中央决定在深圳等地设立经济特区,排除
D 项。故选 A 项。
10.答案:D
解析:诺姆意为河渠纵横交错形成的田地,古王国时期起,诺姆成为地方一级行政单
位,其长官诺玛尔赫的主要职责是照料田亩的灌溉和庄稼的收割,这表明诺姆这一行
政单位的设立和职能与地方农业管理有关,体现了国家通过地方行政单位直接组织和
管理农业生产,维护经济稳定和社会运行,这表明古埃及农业是国家治理的重要内容,
D 项正确。材料强调的是诺姆与农业的关联、诺姆的设立及其长官的职责,并没有提
及土地兼并问题,A 项无中生有。材料没有提到自然地理环境对古埃及文明的影响,
文明类型受自然地理环境影响,但自然地理环境并非唯一决定因素,B 项“决定”说法
绝对。材料仅提及诺姆这一地方一级行政单位,不能推断出区域治理方式高度统一,
古王国末期实际上有的诺马尔赫表现出极大的分离主义倾向,C 项不选。
11.答案:C
解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题
时间信息可知准确时空是古代印度。根据材料,古印度王国的司法由宗教祭祀来审理,
而且采用神明裁判,体现了非理性色彩,这反映出古印度司法实践具有宗教色彩,C
项正确;材料中没有比较信息,体现不出婆罗门教教权的独尊,排除 A 项;材料未涉
及各种姓地位的比较,无法体现不平等,排除 B 项;中央集权统治不符合材料主旨,
没有体现古代印度中央对地方的控制和集权,排除 D 项。故选 C 项。
12.答案:D
解析:根据题干设问词,可知本题是反向题。根据材料关键信息可知准确时空是:中
世纪(西欧)。根据所学知识可知,中世纪西欧基督教会权威长期存在,城市自治仅
冲击部分封建领主权力,并未导致教会权威“完全崩溃”,“完全”一词过于绝对,D 项
符合题意,D 项正确;从材料中“城市自治运动催生了新的社会力量和组织形式,市民
组成公社,宣誓互助;商人建立行会”可知,出现了新的城市自治组织形式,A 项不符
合题意,排除 A 项;城市自治运动中,市民阶层等新力量的发展,在一定程度上与国
王联合,促进了国王的统一事业,B 项不符合题意,排除 B 项;材料明确提到“这些新
的组织形式,既保护了市民利益,也孕育了近代公民意识的萌芽”,C 项不符合题意,
排除 C 项。故选 D 项。
13.答案:C
解析:根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空
是:近代欧美。根据材料概括可知:题干中描述了信奉新教的英国人在北美追求新生活,
他们受到新教教义的影响,这些教义鼓励开拓进取和发财致富。从这个角度来看,正是这
种教义推动了他们在北美的开发活动,C 项正确;题目主要关注的是新教对北美开发的推
动作用,未涉及创新精神的相关信息,排除 A 项;材料未涉及北美开拓者的比例,不能得出
英国人是开拓北美主力的结论,排除 B 项;材料未涉及欧洲殖民者开辟殖民地的比较,不
能得出北美成为欧洲殖民重点,排除 D 项。故选 C 项。
14.答案:A
解析:1824 年,海德纺纱工人罢工持续三个月,给棉纺业雇主造成巨大压力。罗伯茨
回忆,棉纺业雇主代表团亲自等候,要求他将技术研发转向自动纺纱机,而自动纺纱
机的发明和应用会减少对劳动力的需求,削弱工人议价能力和争取权益的依据,能用
机器对工人施以惩罚,即以技术革新应对工人反抗,A 项正确。材料提到棉纺业雇主
组成代表团要求制造自动纺纱机,以技术革新应对工人反抗,并没有组织军事或政治
联盟用暴力手段直接镇压工人运动,B 项误读材料。工厂制能提高劳动效率,但材料
中棉纺业雇主要求革新技术是为应对工人反抗,而非单纯追求效率,且材料没有提及
工厂制的使用,C 项无中生有。材料强调的是棉纺业雇主要求革新技术是为应对工人
反抗,而非带动工业革命发展,D 项背离主旨。
15.答案:B
解析:A.美国所谓“与失败国家的境遇密不可分”,是为干涉非洲事务、扩大自身影响
力寻找借口,并非真正重视非洲安全与发展,错误。
B.2006 年美国将非洲列为“优先战略考虑”,并试图将其“纳入民主阵营”,本质是借“民
主”“伙伴关系”之名,争夺非洲的地缘战略利益,服务于其全球霸权布局,正确。
C.美国的行为是为了争夺霸权,并非承担大国责任与担当,错误。
D.2006 年美国并未放弃单边主义政策,与史实不符,错误。
故选 B 项。
16.答案:D
解析:根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是当代(世
界)。根据材料“北极多数冰在过去 30 年间锐减 95%,2023 年全球平均气温比工业化
前高出 1.8℃。对此,联合国警告,各国必须比《巴黎协定》承诺更进一步,否则将面
临地球变暖 2.5℃—2.9℃的风险”结合所学可知,联合国各国需要加强合作,采取更有
力举措,共同应对全球变暖等气候问题,D 项正确;《巴黎协定》旨在缓解人类活动
造成的全球变暖问题,呼吁努力消除负面效应,而非认为负面效应难以消除,排除 A
项;通过采取有效的措施,如技术创新、政策调整、政府支持和多方合作,可以在实
现可持续经济发展的同时,减轻气候变化带来的负面影响。气候问题与经济的发展并
非难以协调,排除 B 项;环境问题虽然重要,但并非全球首要问题,排除 C 项。故选
D 项。
17.(10 分)答案:(1)航海家:①达·伽马、②哥伦布。经济根源:地中海沿岸城市出现
了资本主义萌芽,西欧各国的商品经济迅速发展,对金银财富的需求以及开拓新市场
的意愿日益迫切。(划线部分任写出 2 点)
(2)论题:新航路开辟与跨洲际交流催生早期全球化体系的形成
阐述:15 世纪末至 16 世纪初的欧洲航海家们开辟的海上通道,将原本分散的大陆连
接成有机整体,物种交换与人口流动重构了全球生态格局,跨洋贸易网络则催生了资
本主义世界经济体系的萌芽。
迪亚士绕过好望角与达伽马抵达印度,标志着大西洋一印度洋航线的贯通。西班牙王
室资助的哥伦布横跨大西洋,意外打通了连接欧美的海上走廊。麦哲伦船队完成环球
航行,证实了地球的整体性。航海技术的突破使人类首次建立起真正意义上的全球联
系,原本孤立的美洲大陆被纳入世界体系。哥伦布大交换示意图展示的生物物种流动,
深刻改变了人类文明进程。美洲作物玉米、马铃薯传入欧亚大陆,提高了旧大陆粮食
产量,为人口增长提供物质基础。欧洲人带来的小麦、甘蔗在美洲种植,改变了当地
农业结构。更为重要的是,这种交换伴随着疾病传播与人口迁移。天花病毒导致美洲
原住民人口锐减,非洲黑奴被迫迁移填补劳动力缺口,形成了“植物一病毒一人口”三
位一体的全球生态重构。16-18 世纪世界贸易路线图呈现的“白银之路“与“三角贸易”,
标志着资本主义世界经济的形成。欧洲商船通过印度洋香料贸易获取暴利,非洲奴隶
被贩卖到美洲种植园,完成资本原始积累。
新航路开辟、物种交换与全球贸易的三重互动,构建了以欧洲为中心的早期全球化体
系。这一过程既促进了物种、技术与文化的交融,也伴随着殖民掠夺与生态灾难。全
球化并非平等共赢,而是权力与资源重新分配的历史进程,其影响至今仍在塑造世界
格局。
解析:(1)本题是特点题、背景题。时空是近代欧洲。航海家:结合所学知识
1497—1498 年,达·伽马率船队绕过好望角驶达印度可得出,①是达·伽马,结合所学
知识,1492 年,哥伦布率船队西航,到达美洲的巴哈马群岛可得出,②是哥伦布。经
济根源:结合所学知识,14-15 世纪,地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽。随着封建
庄园制度的逐渐解体,手工工场和租地农场的出现可得出,地中海沿岸城市出现了资
本主义萌芽,西欧各国的商品经济迅速发展,对金银财富的需求以及开拓新市场的意
愿日益迫切。
(2)本题是评论解说题。时空是近代世界。首先,根据题干要求结合三张地图,结合
所学知识新航路开辟的影响可拟定题目为新航路开辟与跨洲际交流催生早期全球化体
系的形成。其次,结合所学知识 15 世纪末至 16 世纪初的新航路开辟打破了欧亚非大
陆与美洲的孤立状态,开启了人类历史的全球化进程。哥伦布、达伽马等航海家的探
险不仅重新绘制了世界地图,更通过“哥伦布大交换”、跨洋贸易路线将各大洲紧密相
连,推动了生态、经济与文化的深度融合,奠定了现代世界体系的基础可得出,15 世
纪末至 16 世纪初的欧洲航海家们开辟的海上通道,将原本分散的大陆连接成有机整体,
物种交换与人口流动重构了全球生态格局,跨洋贸易网络则催生了资本主义世界经济
体系的萌芽。迪亚士绕过好望角与达伽马抵达印度,标志着大西洋一印度洋航线的贯
通。西班牙王室资助的哥伦布横跨大西洋,意外打通了连接欧美的海上走廊。麦哲伦
船队完成环球航行,证实了地球的整体性。航海技术的突破使人类首次建立起真正意
义上的全球联系,原本孤立的美洲大陆被纳入世界体系。哥伦布大交换示意图展示的
生物物种流动,深刻改变了人类文明进程。美洲作物玉米、马铃薯传入欧亚大陆,提
高了旧大陆粮食产量,为人口增长提供物质基础。欧洲人带来的小麦、甘蔗在美洲种
植,改变了当地农业结构。更为重要的是,这种交换伴随着疾病传播与人口迁移。天
花病毒导致美洲原住民人口锐减,非洲黑奴被迫迁移填补劳动力缺口,形成了“植物一
病毒一人口”三位一体的全球生态重构。16-18 世纪世界贸易路线图呈现的“白银之路
“与“三角贸易”,标志着资本主义世界经济的形成。欧洲商船通过印度洋香料贸易获取
暴利,非洲奴隶被贩卖到美洲种植园,完成资本原始积累。最后结合新航路开辟与世
界贸易发展的影响可得出,新航路开辟、物种交换与全球贸易的三重互动,构建了以
欧洲为中心的早期全球化体系。这一过程既促进了物种、技术与文化的交融,也伴随
着殖民掠夺与生态灾难。全球化并非平等共赢,而是权力与资源重新分配的历史进程,
其影响至今仍在塑造世界格局。
18.(12 分)答案:(1)特点:从边疆向内地逐步传播,传播经历漫长的过程;品种的
改良和纺织技术的改进促进棉花的种植;官方的大力推广推动棉花种植。
影响:推动了棉纺织业的进步;使棉布成为民众的主要衣料,御寒保暖;促进了区域
内农业结构变化与商品经济的发展;推动国家赋税制度的调整。
(2)概况:阶段一:新航路开辟以前,棉花的种植、加工分别在美洲、非洲、印度、
中国等地独立进行,棉纺织品在小范围内流通。
阶段二:新航路开辟后到工业革命前,棉花的种植、消费突破地域限制,由欧洲人主
导的棉花贸易网络初步形成。
阶段三:工业革命后英国成为世界棉纺织业的中心,棉纺织品销往世界各地,印度、
美洲地区成为其棉纺业的原料产地。
(3)理解:控制和剥削:刺激北美奴隶制种植园经济发展,对黑奴的残酷剥削;工业
革命过程中,棉纺织业发展对工人的剥削;欧美资本主义国家控制棉花的生产和销售,
从中获取巨大利润。
自由和创造性:工业革命从棉纺织业开始,工具与技术的改进促进生产力巨大发展;
黑奴反抗压迫进行的不懈斗争,追求自由,废除了奴隶制。
解析:(1)本题是特点类、影响类材料分析题。时空是:古代(中国)。特点:据材料从西路
入新疆到甘肃,后传到华北棉区“经过元至明约两百年的传播,棉花种植和棉纺织已基
本推广到全国”可知,从边疆向内地逐步传播,传播经历漫长的过程;据材料“棉纺织技
术在元代有重大改进”及所学知识可知,品种的改良和纺织技术的改进促进棉花的种植;
据材料“元代制定了江南夏税制度棉布被定为常年租赋之一”可知官方的大力推广推动
棉花种植。影响:据材料“棉纺织技术在元代有重大改进”可知,推动了棉纺织业的进步;
据材料“凡民田五亩至十亩者,栽桑、麻、木绵各半亩及所学知识可知,棉花的广泛种
植,推动了棉纺织业的发展,使棉布成为民众的主要衣料,御寒保暖;促进了区域内农
业结构变化与商品经济的发展;据材料"夏税则输以木绵、布、绢、丝、绵等物,其所
输之数,视粮以为差“棉布被定为常年租赋之一”可知,推动国家赋税制度的调整。
(2)本题是特点类材料分析题。时空是:近代(世界)。概况:阶段一:据材料图一“前 2000 年
至 1600 年世界棉花产业的分布及流通”信息可知,新航路开辟以前,棉花的种植、加
工分别在美洲、非洲、印度、中国等地独立进行,棉纺织品在小范围内流通。阶段二:
据材料图二“1600 年至 1780 年世界棉花产业的主要分布及流动”信息可知,新航路开
辟后到工业革命前,棉花的种植、消费突破地域限制,由欧洲人主导的棉花贸易网络
初步形成。阶段三:据材料“1780 年至 1860 年世界棉花产业的主要分布及流通”信息可
知,工业革命后英国成为世界棉纺织业的中心,棉纺织品销往世界各地,印度、美洲
地区成为其棉纺业的原料产地。
(3)本题是认识类材料分析题。时空是:近代(世界)。理解:控制和剥削:据材料“1600 年至
1780 年世界棉花产业的主要分布及流动但它同时让更多人受尽磨难,成了受害者和牺
牲品”及所学知识可知,棉花在美洲的种植刺激北美奴隶制种植园经济发展,对黑奴的
残酷剥削;据材料“1780 年至 1860 年世界棉花产业的主要分布及流通”及所学工业革命
信息可知,工业革命过程中,棉纺织业发展对工人的剥削;欧美资本主义国家控制棉花
的生产和销售,从中获取巨大利润。自由和创造性:据所学知识可知,从世界范围来看,
工业革命从棉纺织业开始,工具与技术的改进促进生产力巨大发展;在种植园经济中,
黑奴受到压迫,在黑奴反抗压迫进行的不懈斗争,追求自由中,最终废除了奴隶制。
19.(14 分)答案:(1)社会问题:不良风气(酗酒成风)、治安失序(犯罪频发)、贫
困加剧、粮食浪费。
历史背景:
①宗教改革后,清教徒抨击传统娱乐,啤酒馆成新社交场所;
②圈地运动、人口增长导致贫困,营啤酒馆是谋生手段;
③物价革命与通货膨胀加剧压力,酗酒逃避现实;
④国内贸易发展,人口流动增加,对旅店酒馆需求上升。
(2)意义:
①推动了英国近代国家治理体系的形成,中央立法与地方执行的互动模式为后世提供
借鉴;
②强化了国家对基层社会的控制,促进国家权力渗透;
③将社会治理与济贫制度相结合,缓解社会矛盾;
④为英国社会稳定转型提供治理经验,也为咖啡馆等新兴公共场所的管制奠定制度基
础。
20.(16 分)答案:示例一
目录:
第一章:祸乱全球——日本侵华对世界的危害第二章:全民赴战——各阶层的不屈抗
争第三章:铁证如山—日军的侵华暴行第四章:共赴国难——海外侨胞的行动第五章:
世界之光——中国抗战的世界贡献
选取章:“第五章:世界之光——中国抗战的世界贡献”
理由:中国是世界反法西斯同盟的重要成员。中国军队在正面战场、敌后战场和中缅
印战场浴血奋战,抗击了日军主力,粉碎了德意日法西斯称霸全球的图谋,为美英盟
军在太平洋战场的作战创造了有利条件。中国的抗战是世界反法西斯战争的东方主战
场和重要组成部分,同时也鼓舞了广大亚非拉地区的民族解放运动。
总之,中国是世界反法西斯的东方主战场和重要组成部分,中国的抗战就是世界的抗
战。
示例二
目录:
第一章:家园之殇——日本侵华给中国带来的深重灾难第二章:携手御敌——中国军
民如何坚持抗战第三章:共赴国难——海外侨胞的行动第四章:命运与共——中国抗
战对世界反法西斯战争的贡献
选取章:“第二章:携手御敌——中国军民如何坚持抗战”
理由:抗日战争是一场全民族共同参与的战争。在正面战场的淞沪会战、徐州会战、
武汉会战等战役中,中国军队英勇抵抗,极大鼓舞了全国军民的士气;在敌后战场中,
中国军队深入敌后建立抗日根据地,主动发动百团大战等战役,沉重打击了日军的侵
略气焰;同时,在军队之外,工人、农民、学生、商人等阶层也纷纷投身抗日救亡运
动。
总之,正是这种全民族携手御敌的抗战,为中国在极其艰难的条件下创造了屹立不倒
的保障。
解析:示例一:
本题要求以抗战时期海外华人知识分子身份,设计国际宣传小册子目录并阐述一章写
作理由,可按照以下步骤分析作答:
第一步:明确身份与核心目的。立足“海外华人知识分子”的身份,紧扣“向国际社会介
绍中国抗战、宣传抗战、争取外援”的核心诉求,确定目录设计需兼顾史实完整性和国
际传播性,传递中国抗战的正义性与重要性。
第二步:设计完整目录,构建清晰逻辑。结合材料中海外华人宣传抗战的行为和所学
全面抗战史实,设计 5 章目录,遵循“侵略本质—国内抗战—日军暴行—海外支援—国
际意义”的逻辑递进,既涵盖中国抗战的核心内容,又突出“争取国际外援”的目的,目
录完整、重点突出,贴合题干要求。
第三步:选取合适章节,结合史实阐述理由。选取“第五章:东方脊梁——中国抗战的
世界意义”,紧扣“向国际社会宣传”的核心,阐述理由时,明确本章撰写的核心意义
(阐明中国抗战的国际价值、争取国际援助);结合中国战场作为东方主战场、牵制
日军主力、推动反法西斯统一战线形成等史实,做到史论结合,论证中国抗战的世界
贡献。
第四步:总结升华,呼应核心诉求。总结中国抗战的国际地位,强调本章撰写对实现
“宣传抗战、争取外援”目标的重要意义,呼应海外华人挽救民族危亡的初心。
示例二:
本题要求以抗战时期海外华人知识分子身份,设计国际宣传小册子目录并阐述一章写
作理由,可按照以下步骤分析作答:
第一步:明确身份与写作目的。作为海外华人知识分子,面向国际社会介绍中国抗战,
既要呈现历史真相,也要展现中国军民的抗争精神,争取国际理解与支持,据此设计
结构完整、逻辑清晰的目录。
第二步:设计四章目录并构建叙事脉络。按照“灾难—抗争—侨胞支援—国际意义”的
顺序,依次拟定“家园之殇”“携手御敌”“共赴国难”“命运与共”,内容层层递进,完整展
现中国抗战全貌。
第三步:选取合适章节,结合史实阐述理由。选取“第二章:携手御敌——中国军民如
何坚持抗战”,从正面战场、敌后战场、社会各阶层抗战三个方面展开,列举淞沪会战、
徐州会战、百团大战等史实,说明全民族抗战是中国坚持抗战的根本保障,史论结合、
史实准确。
第四步:总结升华,呼应核心诉求。强调全民族抗战彰显了中华民族强大的凝聚力与
生命力,向国际社会展示中国抗战的正义性与坚定性,更好地实现宣传抗战、争取外
援的目标。

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