广西省南宁市2026届高三下学期4月教学质量调研(三模)历史试卷(无答案)

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广西省南宁市2026届高三下学期4月教学质量调研(三模)历史试卷(无答案)

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2026 年 4 月高中毕业班教学质量调研
历史试卷
(考试时间:75 分钟试卷满分:100 分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
第Ⅰ卷选择题
一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
1.广西恭城县牛路冲城新石器时代晚期至商代遗址入围 2025 年中国考古新成果。该遗址发现了碳化稻米
和粟米,以及鼎足、圈足豆、穿孔石斧、壁形环、璋形器等具有商文化因素的遗物。据此可知,当时牛路
冲城地区
A.生产技术先进 B.出现商品交换 C.阶级分化明显 D.存在文明交流
2.1983 年发现的湖北张家山古墓葬出土了大批简牍,其中有简牍记载:“御史大夫,廷尉,内史,典
客,中尉……秩各二千石”“御史,丞相、相国长史,秩各千石”。这些简牍内容可以用来研究
A.秦汉官吏选拔 B.先秦官僚体系 C.秦汉官员管理 D.先秦监察制度
3.武则天当权时提出“劝农桑,薄赋徭”,组织编写《兆人本业记》,该书成为唐代重要的官修农书。
唐文宗时“敕李绛所进则天太后删定《兆人本业记》三卷,宜令所在州县写本散配乡村”。统治者的这些
举措
A.推动粮食储备体系构建 B.有利于指导农业生产
C.带来赋税制度重大变革 D.抑制了工商业的发展
4.“涯词”和“淘真”是宋代分别流行于城市和农村的两种民间说唱艺术,“涯词”文词较为典雅,
“淘真”则语言通俗易懂。南宋《西湖老人繁胜录》记载:“唱涯词,只引子弟(城市受过教育的年轻
人);听淘真,尽是村人。”这两种说唱艺术的流行反映出宋代
A.文化大众化得到发展 B.市民社会地位提升
C.政府对社会管控严格 D.门第观念逐渐淡化
5.清初赵学敏在《本草纲目拾遗》中已系统记载辣椒的药性、功效与禁忌;嘉庆道光年间吴其濬《植物
名实图考》不仅记录辣椒在湘、黔、蜀等地已“种以为蔬”,还绘制出中国最早的辣椒植株图。这反映出
清代
A.区域农业发展不平衡 B.传统科技重视实用价值
C.东西方交流日益频繁 D.饮食结构发生重大变革
6.19 世纪 90 年代,福州、皖南等茶叶产地依托民间力量,相继引进茶叶制造机器,形成了一个建立制茶
工场的小高潮。与此同时,具有一定规模的茶叶改良公司也开始出现。这些现象表明当时
A.传统经济出现了现代化转型 B.茶叶是东南地区最重要的经济作物
C.民间力量主导近代工业发展 D.轻工业已经采用新的商业经营模式
7.图 1 是创作于 1943 年的木刻版画《当敌人搜山的时候》,生动描绘了华北敌后根据地军民齐心抗敌的
战斗场景。这一作品
A.揭露了国民党反动派发动内战的阴谋 B.彰显了中华民族团结抗战的力量
C.体现了画家对国民党消极抗战的批判 D.说明了敌后根据地以游击战为主
8.表 1 为 1920—1940 年代东南一些省份部分农村地区地主与贫农人均占地统计表。据表推知,这些地区
表 1
地区 浙江 76 浙、皖、闽、苏南 235 福建 66 南平、古田、沙县 3 浙江东阳 8
人均占地 县 县 县 县 村
地主人均占地 (亩) 7.96 14.26 7.47 21.76 3.918
贫农人均占地 (亩) 0.53 0.86 0.6 0.67 0.158
地主/贫农 15.02 倍 16.58 倍 12.24 倍 32.48 倍 24.8 倍
A.具备反封建斗争的现实条件 B.农村人地矛盾异常尖锐
C.经济发展远落后于其他地区 D.农业税主要由地主承担
9.1949 年 6 月 30 日,毛泽东发表《论人民民主专政》。他认为,在现阶段的中国,人民包括工人阶级、
农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。工人阶级是领导力量,工农联盟是基础力量。毛泽东关于人
民民主专政的理论
A.成为了新中国的建国纲领 B.确立了新中国的根本政治制度
C.发展了马克思主义国家学说 D.宣告了新民主主义革命的胜利
10.表 2 是 1978—2025 年中国社会出现过的一些流行语,流行语发生变化的主要原因是
表 2
时间 社会流行语
1978—1992 年 包产到户、“白猫黑猫”、万元户、个体户、传呼机、理解万岁
1993—2012 年 “下海”、“白领”、大哥大、上网冲浪、“一国两制”、追星
2013—2025 年 数字经济、移动支付、电商、工匠精神、人工智能、新质生产力
A.社会主流思想转变 B.大众传媒主导推动
C.改革开放不断深入 D.教育方针政策调整
11.中国与东盟建立对话关系 30 多年来,双边经济融合持续加深,经贸合作日益加快,双边贸易额从不
足 80 亿美元跃升到 6846 亿美元,双方人员往来已超过 6500 万人次,结成了 200 多对友好城市。这表明
A.中国与东盟各国实现了全方位的合作 B.金砖国家之间合作领域不断扩大
C.中国积极构建与东盟国家的同盟关系 D.“一带一路”建设促进合作共赢
12.有学者指出,罗马帝国政治制度比较清楚地说明了强大的古代帝国不可能完全依托严密和系统的行政
官僚体系建立和维持其统治,相当程度的地方自治是古代帝国生存和发展的基础条件。该学者意在说明
A.罗马帝国缺乏完善的官僚体系 B.地方自治程度决定了帝国的兴衰
C.国家治理模式要契合统治实际 D.古代各帝国的社会矛盾非常尖锐
13.图 2 为 1598 年荷兰人巴伦支发表的航海地图。这张地图呈现了巴伦支船队航海行进的路线和新发现
的地域,在地图的西部标绘了格陵兰岛和冰岛。由此可知,此次航海活动
A.开辟了北冰洋到亚洲的航线 B.改变了欧洲为中心的商业格局
C.奠定了荷兰商业强国的地位 D.丰富了人类对北极地区的认知
14.1880 年恩格斯在《社会主义评论》杂志上提到:“以往的社会主义固然批判了现存的资本主义生产方
式及其后果,但是,它不能说明这个生产方式,因而也就不能对付这个生产方式;它只能简单地把它当作
坏东西抛弃掉。”他意在
A.批判资产阶级代议制 B.完善资本主义生产方式
C.强调科学理论重要性 D.建立社会主义政党政治
15.关于第二次世界大战的历史叙事,美国和西欧国家是以纳粹大屠杀为中心的“自由和解放叙事”,苏
联是以卫国战争为中心的“抵抗和胜利叙事”,东欧国家则是以《苏德互不侵犯条约》为中心的“双重压
迫叙事”。这些历史叙事的差异反映了
A.文化传统影响价值判断 B.意识形态决定历史认知
C.地缘冲突扭曲事实真相 D.现实政治重构历史记忆
16.20 世纪 60 年代以来,鉴于国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定中第三世界成员国越来越多,
西方发达国家倾向于在它们自己组成的较小集团(如“十国集团”、“七国集团”等国际组织)中协调政
策。这体现了
A.发展中国家主导经济规则的制定 B.国际秩序话语权的博弈加剧
C.西方发达国家丧失经济霸权地位 D.全球经济一体化的趋势加强
第Ⅱ卷非选择题
二、非选择题(本题共 4 小题,共 52 分)
17.阅读材料,回答问题。(16 分)
材料一
广西对外交通网络在明清时期基本形成,其发展势头却受到了限制。明清政府实行的海禁、闭关等政
策,钦州等海港的航行及贸易范围主要局限于安南(今越南)沿海地区。伴随着中越两国贡使的往来,贡
道分布地区的交通发展比较迅速,但桂西北等非贡道所经之地对外道路的发展缓慢。中越边境贸易虽有一
定发展,但主要是边境日常生活用品的交换,很少有大宗贸易,经济辐射范围很小。
——摘编自廖红标《明清时期广西对外交通发展研究》
材料二
至抗日战争爆发前,广西境内共修了 4409 公里公路,居全国领先地位。卢沟桥事变后,日军逐渐封
锁了中国东南地区各主要交通命脉。国民政府加紧开辟西南地区的主要交通路线,如桂黔公路是华南联结
西南大后方的主要通道,战区难民、机关、学校及工矿企业纷纷迁移广西,或经广西转贵州、云南、重庆
等后方;靖西岳圩接通越南的公路,是全国抗战初期接受外援物资的重要路线;湘桂铁路通车后,“对于
军事运输,抢救材料运输等,从来没有延迟或耽误过”。
——摘编自《广西通志·交通志》
材料三
2025 年,广西新增高铁运营里程 81 公里,新增高速公路里程 590 公里。平陆运河超时序完成建设任
务,南宁吴圩机场改扩建工程投入使用。北部湾港通达全球 100 多个国家及地区的 200 多个港口,集装箱
航线突破百条,海铁联运班列突破万列,集装箱吞吐量历史性突破千万标箱。北海铁山港 20 万吨级散货
泊位等 7 个港航项目建成运营。
——摘编自《2026 广西政府工作报告》
(1)根据材料一,归纳明清时期广西对外交通发展的特点。(6 分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明抗战时期广西对外交通建设的历史意义。(6 分)
(3)综合上述三则材料并结合所学知识,概括影响广西对外交通发展的主要因素。(4 分)
18.阅读材料,回答问题。(14 分)
材料一
公元 700—1100 年间,世界上的某些地区在许多领域——金属冶炼、农业、工程和机械发明,进入了一个
惊人的发明和技术变革阶段。这一时期,某些地区的人口增长加快。在中国、西亚和欧洲发现了耕种模
式、农具和灌溉方法改进的证据。与粮食生产进步的压力完全不同,那就是中国和西亚之间的奢侈品贸
易。中国的丝绸出口刺激了东亚以西的纺织业发展,中国的造纸技术也得益于贸易路线上的交流而广泛传
播。波斯的风车在中国为人熟知,最终刺激中国发明了另一种衍生于斯却又截然不同的风车。其间人工制
品的交换和思想的交流激励着人们不断发明并改进技术。
——摘编自阿诺德·佩西、白馥兰《世界文明中的技术》
材料二
科技在大宇宙时空中的地位和作用,即它在经济和社会生活中的角色,以及它在历史上对文明进程的推动
作用。从空间维度上看,科技是一种文明进步的力量,由此可以了解科技的众多领域及众多分支之间的相
互关系。从时间维度上看,科技几乎是世界上唯一能够获得叠加性进步的力量,因此,它的发展是不断加
速的。
——摘编自吴军《全球科技通史》
(1)根据材料,概括公元 700—1100 年间,世界“进入了一个惊人的发明和技术变革阶段”的原因。(6
分)
(2)根据材料二并结合 18 世纪以来的相关史实,分别从“时间维度”和“空间维度”举例阐释科技的发
展。(8 分)
19.阅读材料,回答问题。(12 分)
材料
中华文明是当今世界唯一以国家形态绵延几千年的伟大文明。在文明起源时期,中华民族的先民就开辟了
独特的向心发展路径,塑造了超越“邦”“国”概念的超大规模共同体。伴随着从秦汉至明清的古代大一
统国家的演进,中华民族的政治共同性、经济共同性、社会共同性和文化共同性在更深与更广的不断交替
中持续增进,即使在分裂时期也从未停止。这一中华文明特有的大一统制度与精神,使中华民族得以克服
一次次离散冲击,分而又合,塑造了多元一体的稳定格局。
——摘自《中华民族共同体概论》
根据材料并结合中国古代史知识,围绕“中华民族共同体”自拟论题,并就所拟论题进行论述。(要求:
论题明确,史论结合,逻辑清晰)
20.阅读材料,回答问题。(10 分)
材料
20 世纪上半叶中国走向现代化进程中的发展、挫折和失败,是 20 世纪下半叶新中国社会主义发展必
不可少的参照系,将两者放在 20 世纪中国历史的天平上,能使我们从一个较长的时段来认识和评析新中
国的历史。
40 多年来改革开放的实践使我们对社会主义有了更全面的认识。今天回过头去看社会主义制度在中国
的建立以及之后的发展历程,原先看不清楚的历史进程就可以看得清楚些,原先不全面的认识可以变得全
面些、客观些。因此,研究新中国史一定要关注和了解当下中国的政治、经济、文化、社会等各个方面,
以获得历史的纵深感来剖析和理解已经过去的历史。
进入 20 世纪后,中国已经与世界越来越联为一体,不可分割了。开展新中国史研究,尤其是对一些
涉及党和国家重大政策的分析,就必须将其置于世界历史的框架之下。
——摘编自金光耀《新中国史研究三题》
根据材料概括新中国史研究的三个视角,并结合中国现代史史实对上述视角进行说明。(10 分)

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