资源简介

2026 年江门市蓬江区初中毕业生学业水平调研测试
九年级道德与法治
本试卷共 6 页，23 题，满分 100 分。考试用时 60 分钟。
注意事项：
1 ．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔将对应该号码的标号涂黑。
2 ．答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡对应题目选项的答题信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3 ．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4 ．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。
一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1 ．习近平总书记在 2026 年新年贺词中提到：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这给我们的启示是
A ．实现民族复兴，仅需汇聚中学生力量 B ．实现人生价值，需要早立志、常立志
C ．珍惜有限青春，享受人生最美好时光 D ．勇担时代责任，坚持不懈，努力圆梦
2 ．“不蕉绿”“放青松”等情绪疗愈摆件，悄然占据年轻人案头。有研究表明，适当为情感体验付费有利于缓解压力，促进自愈。这对我们调节情绪的启示正确的是
A ．给予自我积极暗示，掌握内在疏导方法 B ．依赖情感产品消费，换取心灵安抚支持
C ．进行放松自我训练，消除焦虑紧张情绪 D ．短暂脱离现实环境，回避情绪产生根源
3 ．观察下图漫画《绊脚石亦是垫脚石》。漫画启示我们应该
A ．志存高远，探问人生目标 B ．借力攀登，寻求他人帮助
C ．乐观向上，努力战胜挫折 D ．安全至上，不作冒险挑战
4 ．在“校园之星”表彰会上，九年级（ 1 ）班小华被大家选为“文明之星”。下列颁奖词中最适合的是
A ．“人生在勤，不索何获” ，她追求上进，努力奋进
B ．“人而无礼，焉以为德” ，她文明有礼，态度谦和
C ．“千里之行，始于足下” ，她珍视当下，实干笃行
D ．“言必诚信，行必忠正” ，她踏实做事，诚恳做人
5 ．某校开展项目式学习，同学们围绕青少年为何“词穷”问题进行了调研。根据下图调研结果，青少年应该
①加强阅读，提高个人的文化素养 ②慎用网络，要依靠线下沟通交流
③训练思维，提升系统化表达能力 ④强化监管，改善互联网语言环境
A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④
6 ．教育部关于《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》的通知指出，要全面落实“体育每天 2 小时” ，普遍开展“班级赛”“年级赛”等全员性体育比赛活动，打造“能出汗”的体育课。这旨在
A ．发展我国体育事业 B ．促进学生身心健康
C ．养护多彩精神世界 D ．培养互相竞争意识
7 ．在课堂我是小法官环节，同学们对下面案例分析正确的是
案情简介：被告人马某某为谋利，非法销售盗版教材。 判决结果：因违法所得数额巨大，经县人民法院审理，以销售侵权复制品罪，判处被告人马某某有期徒刑十个月。
①法院仅根据知识产权法来判罚 ②社会危害性是犯罪的本质特征
③我们要践行诚实守信的价值观 ④马某某的行为是刑事违法行为
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
8 ．某业主因为对小区物业管理有意见，发表了一些负面评价。小区物业公司将其诉至人民法院。人民法院判决业主为维护自身权益所作的负面评价未超出必要限度，不构成对物业公司的名誉侵权。这一判决说明
A ．自由是不受限制的 B ．法治是自由的保障
C ．法律保护弱势群体 D ．不同情况差别对待
9 ．2026 年 5 月将迎来我国第 6 个民法典宣传月，某校法律社团以“美好生活多一‘典 ’ ，民事权利有保障”为主题开展模拟法庭活动。该活动可选用的案例是
A ．华某观影时旁若无人地大声打电话 B ．朱某出卖亲本稻种被判处有期徒刑
C ．李某因未佩戴头盔被交警部门罚款 D ．周某拾得苏某丢失的钱物拒绝归还
10 ．2026 年初，财政部、商务部、国家税务总局联合在部分城市开展有奖发票试点工作，消费者在餐饮等领域购买商品和服务后索要正规发票，可上传发票参与抽奖活动，有机会赢取消费券、现金红包等奖励。此举不仅能刺激大众消费需求，进一步提振消费，还能督促商家如实开票、依法纳税，实现“以票促消，
以票控税”。有奖发票活动
①是我国政府进行宏观调控的生动实践 ②能提升非公有制经济的市场竞争地位
③有助于商家更好履行依法纳税的义务 ④以限制商家权利为代价为消费者谋利
A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④
11 ．孙某某因驾驶的货车搭载货物超过核定载质量 60% 以上，被处以罚款 2000 元，驾驶证记 6 分的处罚。做出上述处罚的国家机关应该是
A ．权力机关 B ．监察机关 C ．审判机关 D ．行政机关
12 ．公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。公民合法权利受到损害，要依照法律程序维护权利。对于下列维权路径的推导正确的是
A ．开车出行发生轻微的刮擦事故→ 诉讼→ 承担刑事责任
B ．网购到过期食品，与商家协商→ 调解→ 获得相应赔偿
C ．邻居间发生矛盾，直接进行对话→ 和解→ 解决矛盾纠纷
D ．拒不履行抚养、教育子女的义务→ 仲裁→ 达成相关协议
13 ．2026 年 3 月，第十四届全国人民代表大会第四次会议听取和审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。以下是各报告内容的开头部分。从材料中可看出
各位代表： 我代表国务院，向大会报告工作，请予审议，并请全国政协各位委员提出意见。 各位代表： 我代表最高人民法院，向大会报告工作，请予审议，并请全国政协各位委员提出意见。 各位代表： 我代表最高人民检察院，向大会报告工作，请予审议，并请全国政协各位委员提出意见。
①全国人民代表大会依法行使监督权 ②全国人大代表有权审议各项报告
③政协委员能够行使重大事项决定权 ④人民通过民主选举选出人大代表
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．②④
14 ．2025 年 12 月，海南自由贸易港正式启动全岛封关运作，实行“一线放开、二线管住、岛内自由”监管模式。这一重大举措目的在于
A ．大力推进大湾区建设，提升海南国际地位 B ．推动高水平对外开放，服务国家发展大局
C ．实行区域自治，推动海南地区的稳定发展 D ．发挥特区优势，确立世界经济的主导地位
15 ．近年来，我国各地结合实际打造“15 分钟养老服务圈” ，为老年人提供多元化、个性化的养老服务。这一探索
①弘扬了尊老敬老的中华传统美德 ②是应对人口老龄化问题的举措
③回应了老年人对美好生活的需要 ④实现了我国人口长期均衡发展
A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④
16 ．“惊艳你的是美丽的风景，吸引别人的是哨所定位；感动你的是辛勤的师长，吸引别人的是成果数据 …… 你随手拍下的一张照片，却可能无意间泄露了国家秘密。”保密公益宣传片中的这段话表明
①维护国家安全是我们的共同责任 ②维护国家安全是公民的基本政治权利
③要不断增强国家安全的防范意识 ④只要不随意拍照片就能保证国家安全
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
17 ．“最美巾帼奋斗者”贺娇龙，多年来扎根边疆基层一线，身披红袍策马雪原推广文旅，开展 500 余场零佣金公益助农直播，带动农产品畅销全国，帮助群众增收致富，直至生命最后一刻仍坚守岗位。在她身上我们可以学习到
①团结协作、艰苦奋斗的优良作风 ②爱岗敬业、无私奉献的高尚品格
③心系群众、为民造福的人民情怀 ④见义勇为、匡扶正义的崇高精神
A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④
18 ．有市民建议深圳湾公园安装路灯方便晚上游玩，公园管理方却因“怕打扰候鸟休息”而拒绝，这一做法反而获得众多网友点赞。下列观点能为公园的理由提供支持的是
A ．政府应将人民利益放在首位 B ．公民有权对公共事务提建议
C ．人与自然需要和谐共生共处 D ．公共决策应当听取群众意见
19 ．藏家小院里晾晒着白族扎染，街头彝族的牛头饰品、纳西族东巴文字彩绘等各种民族元素交织 …… 在大理白族自治州洱源县郑家庄村，汉族、白族、彝族、藏族、纳西族、傣族、傈僳族 7 个民族 180 多户人
家和谐共居。下列对材料主题概括正确的是
A ．民生事业得以发展 B ．制度保障民族团结
C ．中华民族多元一体 D ．民族区域实行自治
20 ．2025 年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年。80 年前，世界爱好和平的人民并肩作战，用鲜血和生命捍卫国家主权和民族尊严。80 年的历史启示我们，面对变乱交织的国际形势，各国解决全球性问题的必然选择是
A ．凝聚力量，继承和弘扬以改革创新为核心的民族精神
B ．采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体
C ．自我封闭，集中力量办好自己的事情，维护自身利益
D ．通过自身努力在新一轮国际关系调整中获得发展机遇
二、非选择题：本大题共 3 题，第 21 小题 10 分，第 22 小题 14 分，第 23 小题 16 分，共 40分。
21 ．阅读材料，回答问题（ 10 分）
材料一 ：按照党中央、国务院决策部署，在新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》立法过程中，全国人大常委会先后将修订草案向社会公开征求意见，累计收到超过 13 万条公众反馈，充分吸纳了未成年人权益保护、校园欺凌处置等社会关切。该法历经三次审议，于 2025 年 6 月 27 日由十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过，自 2026 年 1 月 1 日起施行。
材料二：新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，明确将殴打、侮辱、恐吓他人，给同学起侮辱性外号，故意孤立排挤，网络造谣羞辱，以及抢夺财物等行为，均界定为校园欺凌。我们每个人都应成为“ 反欺凌守护者 ” ，主动向老师报告欺凌行为，共同营造对欺凌
“ 零容忍 ”的校园氛围。
针对校园欺凌行为，小李同学却认为：“ 忍一忍就过去了，向老师报告反而会影响同学之间的友谊。 ”
（ 1 ）根据材料一 ，说说该法的修订过程体现了哪些教材观点？（ 4 分）
（ 2 ）请结合材料二，运用所学知识，对小李的观点进行评析。（ 6 分）
22 ．阅读材料，回答问题。（ 14 分）
非物质文化遗产（简称“ 非遗 ”）蕴含着千百年来民间生活的精神气质，是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明多元一体、绵延传承的生动见证。
材料一 ：兴起于明宣德年间的掐丝珐琅，被设计成手机壳上的时尚纹样；苗族刺绣被绣在了年轻人的T 恤、背包上；秦腔、昆曲等传统戏曲通过短视频传遍大江南北 ……非遗已经全面融入现代生活，受到越来越多年轻人的追捧。如今，非遗与文创、影视、短视频及各种新技术跨界融合，正以更开放、更时尚的姿态，登上国潮“ 顶流 ”。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视非遗保护传承工作，我国非遗保护传承水平持续提升。目前，我国共有 44 个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录（名册） ，总数位居世
界第一 ；国家级非遗代表性项目达 1557 个，各级非遗传承人 9 万余名，共同推动非遗在新时代焕发勃勃生机。
材料二：在“非遗+国潮”的热潮下，某中学对本校学生的非遗文化素养与传承实践情况进行了问卷调
查，结果如下：
调查角度 认同非遗是中华优秀传统文化的重要组成部分 能准确说出 3 项及以上本地国家级非遗项目 能正确区分非遗与普通传统文化的差异 经常参与非遗主题校园活动或社会实践 主动向身边 人宣传非遗文化
占比 92% 38% 42% 35% 22%
（ 1 ）结合材料一 ，运用所学知识，分析非遗登上国潮“顶流”的原因？（ 8 分）
（ 2 ）根据材料二的调查结果，指出当前该校学生在非遗文化素养与传承实践方面存在哪些问题，并针对这些问题提出合理建议。（ 6 分）
23 ．阅读材料，回答问题（ 16 分）
新能源汽车产业是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路，某学校开展“ 聚焦新能源创新，践行青年时代担当 ”的学习活动，请你参与其中。
材料一 ：
2025 年新能源汽车专利申请全球占比
2022—2025 年我国汽车产量结构变化情况（传统燃油汽车与新能源汽车）
年份 传统燃油汽车产量（万辆） 新能源汽车产量（万辆）
2022 1996.3 705.8
2023 2067 958.7
2024 1839 1316.8
2025 约 1770 约 1520
（ 1 ）材料一两幅图表反映了什么信息？（ 4 分）
材料二：近年来，广东省将新能源汽车产业作为战略性新兴产业重点培育，以下是部分地区的关键举
措：
深圳：推出新能源汽车购置补贴新政，降低消费者购车门槛，同时建设换电站 30 座，完善补能服务网络。 广州： 设立新能源汽车产业发展专项资金，重点支持企业开展电池、电机、电控等核心技术研发，单个项目资助上限达 5000 万元。
珠海：建立新能源汽车人才培养联盟，联合高校、企业开设定向培养课程，保障产业人才供给。 佛山： 依托制造业基础，推动传统汽车零部件企业转型升级，重点发展新能源汽车专用零部件配套产业。
（ 2 ）结合材料二，运用所学知识，谈谈广东省鼓励支持新能源汽车行业发展的意义。（ 6 分）
材料三：在我国新能源汽车的发展历程中，涌现出了一批可敬的奋斗者。
姚金健（全国五一劳动奖章获得者）：扎根电池生产一线十多年，坚持每天对锂电池生产制造线进行两次巡检，小到每个螺丝的紧固程度、每块定位销的磨损情况，他都仔细核验，努力把问题消除在萌芽状态，有效消除生产隐患。
蔡蔚（全国杰出专业技术人才）：在美国工作时发现，国外汽车公司会在中国采购许多零部件，但中国还没有新能源汽车核心零部件的出口产品制造商，于是决定回国创业。他说：“ 我的根在中国，年龄越大，家国情感就越浓烈，祖国有需求也有机会，我就回来了。 ”
（ 3 ）中学生在实际生活中应如何向可敬的奋斗者们学习？（ 6 分）九年级道德与法治试卷参考答案与评分标准
一、选择题 (本大题共 20小题，每小题 3分，共 60分)
题号: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案: D A C B A B C B D A
题号: 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案: D C A B A B C C C B
【评分标准】每题只有一个最符合题目要求的选项，选对得 3 分，选错、不选或多选均不得分。
二、非选择题 (本大题共 3题，共 40分)
21. 阅读材料，回答问题 (10分)
(1)(4分)根据材料一 ，说说该法的修订过程体现了哪些教材观点
① 体现了科学立法、民主立法的要求。全国人大常委会在立法过程中将修订草案向社会公开征求意见，充分吸纳了社会各界的关切。(2 分)
② 体现了依法治国的基本方略。法律的制定和修订必须严格遵守法定程序，经过全国人大常委会审议、表决通过。(1 分)
③ 体现了国家尊重和保障人权的原则。草案修订中吸纳未成年人权益保护等内容，体现了对未成年人群体的特殊关爱。(1 分) (任答两点，每点 2 分，共 4 分)
(2)(6分)请结合材料二，运用所学知识，对小李的观点进行评析。
小李的观点是错误的。(1 分)
① 校园欺凌行为不仅对被欺凌者的身心健康造成伤害，也破坏了校园的正常秩序和和谐氛围，是一种违法行为，情节严重的可能构成犯罪。(2 分)
② 面对校园欺凌，忍让和沉默只会纵容欺凌行为，可能使欺凌升级，对受害者的伤害更大。向老师报告是正确、合法的维权途径，是勇于同不法行为作斗争的表现，并非"影响友谊" ，而是维护了真正的公平正义和健康的人际关系。(2 分)
③ 作为新时代青少年，我们要增强法治观念，敢于并善于运用法律武器维护自身和他人的合法权益，做"反欺凌守护者" ，共同营造"零容忍"的安全校园。(1 分)
22.阅读材料，回答问题 (14分)
(1)(8分)结合材料一 ，运用所学知识，分析非遗登上国潮"顶流"的原因
① 政策引领，高度重视：党和政府（以习近平同志为核心的党中央）高度重视非遗保护传承工作，为非遗发展提供了政治保障和强大推动力，提升了保护传承水平。(2 分)
② 守正创新，融入时代：非遗通过与文创、影视、短视频、新技术等现代元素融合，实现了创造性转化、创新性发展，以更开放、时尚的姿态贴近现代生活，特别是迎合了年轻人的审美和需求。 (2 分)
③ 文化价值，根基深厚：非遗本身是中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着独特的精神气质和民族智慧，具有强大的生命力和吸引力。其深厚的历史文化底蕴是成为"国潮"的文化根基。(2分)
④ 保护成果，实力彰显：我国非遗保护成果丰硕（联合国名录总数第一、国家级项目多、传承人众），展现了强大的文化自信和文化软实力，为非遗的繁荣发展奠定了坚实的基础。(2 分)
(2)(6分)根据材料二的调查结果，指出当前该校学生在非遗文化素养与传承实践方面存在哪些问题，并针对这些问题提出合理建议。
存在的问题：
① 学生对非遗的认知深度不足。能准确说出 3 项及以上本地非遗项目的学生占比较低（38%），能正确区分非遗与普通传统文化差异的比例不高（42%），表明学生对非遗的具体内涵和独特性了解不够深入。(2 分)
② 学生对非遗的传承实践参与度低。经常参与非遗主题活动的学生（35%）和主动向身边人宣传非遗文化的学生（22%）比例均较低，表明学生从"认知"到"认同"再到"实践、传承"的转化不足。 (2 分)
合理建议：
① 学校应加强非遗教育，将非遗知识系统性地融入课程教学和校园文化活动中，提升学生的认知水平。(2 分)
② 开展形式多样的非遗体验活动（如邀请传承人进校园、组织研学旅行等），激发学生的兴趣和参与热情，促进知行合一。(2 分)
23.阅读材料，回答问题 (16分)
(1)(6分)结合材料一 ，谈谈为什么要"下好区域协调发展这盘棋"
① 是贯彻新发展理念（协调发展理念）的必然要求，有利于解决发展不平衡不充分问题。(2 分)
② 有利于促进东、中、西部地区优势互补、协同发展，缩小区域发展差距，实现共同富裕。(2 分)
③ 有利于优化资源配置，释放全国发展的整体效能，增强国家整体竞争力和可持续发展能力。(2分)
(2)(6分)结合材料二，谈谈"新会陈皮"的发展之路对其他地区发展特色产业有何启示
① 要立足本地资源禀赋和文化特色（如新会独特的地理气候条件和陈皮历史文化），选准特色产业方向。(2 分)
② 要坚持创新驱动发展，通过深加工、品牌建设、电商营销等手段，延伸产业链，提升价值链。 (2 分)
③ 要注重产业融合发展，将特色农业与文化、旅游、康养等产业相结合，拓展产业发展空间。(2分)
(3)(4分)作为青少年，我们可以为区域协调发展做些什么
① 努力学习科学文化知识，全面提升自身素质，为将来投身家乡建设打好基础。(2 分)
② 关注家乡发展动态，积极宣传家乡的优势和特色，为家乡招商引资、文旅推广贡献力量。(1 分)
③ 增强社会责任感和使命感，积极参与社会实践和志愿服务活动，为促进区域协调发展贡献青春力量。(1 分)

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