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小升初总复习6.3《分数、百分数的认识》（8个考点）专项训练
考点一 分数的意义、分数单位与分数分类
核心考点
1. 分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；
2. 分数单位、真分数、假分数、带分数定义；
3. 单位“1”的判断（重难点）。
1.【填空】把3米长的绳子平均分成7段，每段长（ ） 米，每段占全长的（ ） 。
2.【填空】的分数单位是（ ） ，再添上（ ） 个这样的分数单位就是最小的质数。
3.【选择】下面说法正确的是（ ）
A. 真分数一定小于1 B. 假分数一定大于1 C. 带分数都小于真分数
4.【判断】把一个蛋糕分成4份，每份是。（ ）
5.【填空】分母是9的最大真分数是（ ） ，最小假分数是（ ） 。
考点二 分数与除法、分数与小数互化
核心考点
1. 分数与除法关系：；
2. 假分数与带分数互化；
3. 有限小数、分数互相转化。
1.【填空】 ；（ ） （ ）
2.【转化】把化成带分数：（ ） ；把化成假分数：（ ） 。
3.【选择】能化成有限小数的是（ ）
A. B. C.
4.【填空】 ；（ ） （填小数）
考点三 分数的基本性质、约分与通分
核心考点
1. 分数基本性质：分子分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数大小不变；
2. 最简分数、约分、通分方法；
3. 分数性质灵活变式填空（拔高）。
1.【填空】（ ）
2.【判断】分数的分子和分母同时加上同一个数，分数大小不变。（ ）
3.【填空】把约分成最简分数是（ ） ；把和通分，公分母最小是（ ） 。
4.【拔高】的分子加上8，要使分数大小不变，分母应加上（ ） 。
考点四 分数的大小比较
核心考点
1. 同分母、同分子分数比大小；
2. 异分母分数通分比较、交叉相乘比较；
3. 分数、小数、整数混合排序。
1.【比较大小】填
2.【排序】把按从大到小排列
_______________________________
3.【选择】小于且大于的分数有（ ）
A. 1个 B. 2个 C. 无数个
4.【填空】在中，里最大填（ ） 。
考点五 百分数的意义、读写与基本概念
核心考点
1. 百分数意义：表示一个数是另一个数的百分之几，不能带单位；
2. 百分数读写、百分数与分数的区别；
3. 百分率基础理解。
1.【填空】35%读作（ ） ；百分之零点八写作（ ） 。
2.【判断】一根绳子长65%米。（ ）
3.【填空】六（1）班出勤率98%，表示（ ） 占（ ） 的98%。
4.【选择】下面分数可以改写成百分数的是（ ）
A. 一根铁丝长米 B. 男生人数是女生的 C. 一袋盐重千克
考点六 分数、小数、百分数三者互化
核心考点
1. 小数、分数、百分数互相转化；
2. 常用百分率、数的形式灵活转换；
3. 混合形式大小对比。
1.【填空】
（ ） %
（ ） （小数）
（ ） （小数）（ ） %
2.【判断】，所以米米。（ ）
3.【选择】下列数中最大的是（ ）
A. 0.66 B. 65% C.
4.【填空】（ ） %（ ）
考点七 常见百分率、增长率、折扣基础
核心考点
成活率、合格率、出勤率、折扣、利润率基础概念；中等偏上计算。
1.【填空】栽200棵树苗，成活196棵，成活率是（ ） %。
2.【填空】一件商品打八五折，表示现价是原价的（ ） %，优惠了（ ） %。
3.【判断】合格率、出勤率、成活率最高都是100%。（ ）
4.【拔高】某商品先涨价10%，再降价10%，现价与原价相比（ ） （填“提高、降低、不变”）。
考点八 分数、百分数综合拓展（易错题+拔高）
核心考点
1. 分率与具体量区分；
2. 增加几分之几、增加百分之几辨析；
3. 综合判断、限定条件填空。
1.【填空】比40米多是（ ） 米；40米比（ ） 米少20%。
2.【判断】甲数的一定等于乙数的50%。（ ）
3.【选择】甲数比乙数多25%，乙数是甲数的（ ）
A. 80% B. 75% C. 125%
4.【填空】一杯盐水，盐占盐水的，盐占水的（ ） %。
参考答案及简要解析
考点一
1. ；
2. ；
3.
4. （没有平均分）
5. ；
考点二
1. ；
2. ；
3.
4. ；
考点三
1. ；；
2.
3. ；
4.
考点四
1.
2.
3.
4.
考点五
1. 百分之三十五；
2. （百分数不能带单位）
3. 出勤人数；总人数
4.
考点六
1. ；、；、
2.
3.
4.
考点七
1.
2.
3.
4. 降低
考点八
1. ；
2.
3.
4. （保留两位小数）

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