【精品解析】广东省深圳市龙岗区2024-2025学年四年级下册期末素养形成数学试卷

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广东省深圳市龙岗区2024-2025学年四年级下册期末素养形成数学试卷
一、认真分析,选一选。
1.中秋节制作月饼时,五仁馅料的重量标注为0.25千克,其中不可以用来表示0.25中的“2”的是(  )。
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】小数的意义;小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解:A项:把这个正方体平均分成10份,涂出其中的2份,可以用小数0.2表示;
B项:把一大格平均分成10份,箭头指向其中的1份,可以用小数0.1表示;
C项:十分位上有2个珠子,表示2个0.1,即0.2;
D项:把正方形平均分成10份,涂出其中的2份,可以用小数0.2表示。
故答案为:B。
【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数,叫做分数;分母是10的分数可以写成一位小数,分母是100的分数可以写成两位小数,分母是1000的分数可以写成三位小数。
2.在一个梯形上画一条直线可以得到两个图形,这两个图形不可能是(  )。
A.两个梯形 B.一个三角形和一个梯形
C.两个平行四边形 D.一个平行四边形和一个梯形
【答案】C
【知识点】平行四边形的特征及性质;梯形的特征及分类
【解析】【解答】解:这两个图形不可能是两个平行四边形。
故答案为:C。
【分析】梯形只有一组对边平行,平行四边形两组对边分别平行, 所以在一个梯形上画一条直线得到两个图形,这两个图形不可能是两个平行四边形。
3.唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》中描绘西湖“水面初平云脚低”。据《宋史》记载,宋代西湖面积约为10.5平方千米,但明清时期淤积减少1.8平方千米,经现代生态治理后,面积增加2.3平方千米。当前西湖的实际面积约为(  )。
A.6.4平方千米 B.10平方千米
C.11平方千米 D.14.6平方千米
【答案】C
【知识点】一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解:10.5-1.8+2.3
=8.7+2.3
=11(平方千米)。
故答案为:C。
【分析】当前西湖实际大约的面积=宋代西湖大约面积-减少的面积+又增加的面积。
4.一个三角形其中两个内角的度数是65°和45°,这是一个(  )三角形。
A.直角 B.锐角 C.钝角 D.等腰
【答案】B
【知识点】三角形的分类;三角形的内角和
【解析】【解答】解:180°-65°-45°
=115°-45°
=70°,这是一个锐角三角形。
故答案为:B。
【分析】这个三角形中第三个内角的度数=三角形的内角和-其余两个内角的度数;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。
5.下图是乐乐在体能测试跳远项目中的四次成绩统计图,图中的虚线所指位置能表示乐乐平均成绩的是(  )。
A.① B.② C.③ D.④
【答案】B
【知识点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解:乐乐的平均成绩在最差成绩与最好成绩之间,则可能是②。
故答案为:B。
【分析】平均数表示一组数据的整体水平,乐乐的平均成绩一定比最高成绩小,比最低成绩大,①号④号这两条虚线所在的位置不是乐乐的平均成绩;③号虚线的位置与最低成绩相等,所以排除。图中②号虚线所在位置可知有两个比平均分大的,有两个比平均分小的,②号虚线能代表笑笑的平均成绩。
6.下面这些数中,与10.3最接近的数是(  )。
A.9.99 B.10.03 C.10.29 D.10.32
【答案】C
【知识点】多位小数的大小比较;多位小数的加减法
【解析】【解答】解:A项:10.3-9.99=0.31
B项:10.3-10.03=0.27
C项:10.3-10.29=0.01
D项:10.32-10.3=0.02
0.01<0.02<0.27<0.31,所以10.29与10.3最接近。
故答案为:C。
【分析】分别计算出各项数与10.3的差,差最小的最接近10.3。
7.为了美化校园环境,学校要对教室的地面铺地砖,通过筛选得到下面四种图案,以下四种图案中可以密铺的是(  )。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】C
【知识点】多边形的内角和;图形的密铺
【解析】【解答】解:①正三角形的内角和是180°,所以它的每个内角是60°。6个这样的角可以拼成360°。可以密铺。
②正方形的内角和是360°,所以它的每个内角是90°。4个这样的角可以拼成360°。可以密铺。
③5-2=3,3×180=540°,正五边形的内角和是540°。540÷5=108°,它的每个内角是108°,几个108°的角不能拼成360°,不可以密铺。
④6-2=4,4×180=720°,正六边形的内角和是720°。720÷6=120°,它的每个内角是120°,3个这样的角可以拼成360°。可以密铺。则可以密铺的是①②④。
故答案为:C。
【分析】密铺问题需要确保拼接点处的角之和为360°。需逐一分析各几何图形的内角是否满足这一条件。三角形的内角和是180°,能整除360°,可以密铺;四边形的内角和是360°,能整除360°,可以密铺;五边形的内角和是540°,不能整除360°,不能密铺;因为正六边形的每个内角都是120°,正六边形的3个角拼在一起正好等于360°,可以密铺;圆不能密铺;据此即可解答。
8.小美用零花钱去文具店买笔记本,每本价格是6.5元。她买了4本后,收银员找回4元。若小美共付了x元,根据题意,正确的方程是(  )。
A.x+4=6.5×4 B.x-4=6.5×4
C.x÷4=6.5+4 D.x+4=6.5+4
【答案】B
【知识点】方程的认识及列简易方程
【解析】【解答】解:列方程是: x-4=6.5×4 。
故答案为:B。
【分析】根据等量关系式:小美付的钱-买笔记本的本数×笔记本的单价=找回的钱。列方程。
9.传统民居建筑中喜欢使用的“人字梁”结构,主要由三根原木构成稳定的三角形框架。目前施工方已备妥两根优质杉木料,每根长度均为6米。以下长度的木料中,能与这两根木料组成“人字梁”的是(  )。
①3米 ②6米 ③10米 ④12米
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①、②和③
【答案】D
【知识点】三角形的特点
【解析】【解答】解:①3米、6米、6米。3+6>6,6+6>3,能围成三角形。
②6米、6米、6米。6+6>6,能围成三角形。
③6米、6米、10米。6+6>10,6+10>6,能围成三角形。
④6米、6米、12米。6+6=12,不能围成三角形。
所以,能与这两根木料组成“人字梁”的是①、②和③。
故答案为:D。
【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。
10.下面几句话,(  )是错误的。
A.把1.6×(5+0.5)变为1.6×5+1.6×0.5运用了乘法分配律。
B.用竖式计算小数减法,小数点对齐的实质是相同数位对齐。
C.有一个角是60度的三角形是等边三角形。
D.小数乘法的计算方法中蕴含着转化的数学思想。
【答案】C
【知识点】多位小数的加减法;小数乘小数的小数乘法;小数乘法运算律
【解析】【解答】解:A项:乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c,原题干说法正确;
B项:计算小数减法:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐);再按照整数减法的法则进行计算,得数里的小数点要和横线上的小数点对齐,原题干说法正确;
C项:三个角均为60度的三角形是等边三角形,原题干说法错误;
D项:小数乘法的计算方法,把小数乘法转化成整数乘法进行计算,原题干说法正确。
故答案为:C。
【分析】A项:计算1.6×(5+0.5)时,应用乘法分配律,括号里面的数分别与1.6相乘,再把所得的积相加;
B项:计算小数减法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),哪一位上的数不够减,要从前一位退一当10继续减。
C项:三个角均为60度的三角形是等边三角形;
D项:小数乘法转化成整数乘法进行计算,应用了转化的数学思想。
11.2025年中国航天取得新突破,在航天器零件制造中,一个零件的长度需精确计算。已知其长为两位小数,宽为一位小数,现在算式被弄脏变成了3.■5×■.4,这个算式的积可能是(  )。
A.3.713 B.4.056 C.7.56 D.37.64
【答案】C
【知识点】小数乘小数的小数乘法
【解析】【解答】解:3.■5×■.4因数中一共有3位小数,并且积的末位是0,则积是两位小数。
故答案为:C。
【分析】因数中一共有几位小数,积就是几位小数。
12.今年端午节,四(1)班开展了以“粽香端午文化传承”为主题的包粽子活动。李老师买了2.5千克大米,每千克13.6元,一共用去34元。竖式中箭头所指部分计算的是(  )。
A.0.5千克大米的价格 B.2千克大米的价格
C.20千克大米的价格 D.2.5千克大米的价格
【答案】B
【知识点】小数乘小数的小数乘法
【解析】【解答】解:用竖式计算13.6×2.5时,先算13.6×0.5,再算13.6×2,所以箭头所指的数表示的是2千克大米的价钱。
故答案为:B。
【分析】小数乘法,先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
13.学校合唱队的人数比舞蹈队少18人,下列等量关系式正确的是(  )。
A.合唱队的人数+18人=舞蹈队的人数
B.舞蹈队的人数+18人=合唱队的人数
C.合唱队的人数-舞蹈队的人数=18人
D.合唱队的人数-18人=舞蹈队的人数
【答案】A
【知识点】等式的认识及等量关系
【解析】【解答】解:合唱队的人数+18人=舞蹈队的人数,或舞蹈队的人数-18人=合唱队的人数,或舞蹈队的人数-合唱队的人数=18人,只有选项A正确。
故答案为:A。
【分析】学校合唱队的人数比舞蹈队少18人,说明合唱队的人数少,舞蹈队人数多,可以列出等量关系式:合唱队的人数+18人=舞蹈队的人数。
14.下面几个立体图形中,从左面看到的形状是的有(  )。
A.①和② B.①和③ C.②和④ D.②和③
【答案】B
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解:①从左面看是;
②从左面看是;
③从左面看是;
④从左面看是;
因此从左面看到的形状是的有①和③。
故答案为:B。
【分析】①从左面看,看到上下两个正方形;
②从左面看,看到1个正方形;
③从左面看,看到上下两个正方形;
④从左面看,看到1个正方形。
15.笑笑这样来算1.2×1.25,智慧老人说这种算法有点问题,让笑笑用画图的方法来想一想,少算了(  )。
A.①和② B.②和③ C.①和④ D.③和④
【答案】B
【知识点】小数乘小数的小数乘法;小数的四则混合运算;长方形的面积;正方形的面积
【解析】【解答】解:1.2×1.25
=1×1+1×0.25+1×0.2+0.2×0.25
=1+0.25+0.2+0.05
=1.5,少算了②和③。
故答案为:B。
【分析】计算1.2×1.25时,把1.2分成1+0.1,1.25分成1+0.25,分别相乘后,再相加。
二、仔细审题,填一填。
16.用2、0、5、8四个数字及小数点组成的小数中最小的两位小数是   ,最大的两位小数是   。
【答案】20.58;85.20
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解:要组成最小的两位小数,就要把这些数字从小到大排列,但是0不能在最高位,这个是数是20.58;要组成最大的两位小数,就要把这些数字从大到小排列,这个是数是85.20。
故答案为:20.58;85.20。
【分析】小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同,再比较小数部分十分位上的数,十分位上的数大的就大,如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止。
17.一个小数,先将小数点向右移动一位,再向左移动两位后是8.05,这个数原来是   。
【答案】80.5
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解:8.05×100÷10=80.5。
故答案为:80.5。
【分析】一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。用倒推法,用得到的数×100÷10=80.5。
18.深圳某小学开展“节约用电”活动,四(1)班3月份用电量比2月份减少了12.5千瓦时。若2月份用电量为千瓦时,3月份用电量是   千瓦时。
【答案】(a-12.5)
【知识点】用字母表示数
【解析】【解答】解:列式为:(a-12.5)千瓦时。
故答案为:(a-12.5)。
【分析】3月份的用电量=2月份的用电量-少的用电量。
19.广东人过年常吃的萝卜糕,蒸制后可切片煎制,外脆内软。妈妈煎萝卜糕时,每次锅中最多放2片,每片需煎两面,每面需煎2分。若要煎5片萝卜糕,至少需要   分。
【答案】10
【知识点】优化策略:烙饼问题
【解析】【解答】解:2×5=10(分)。
故答案为:10。
【分析】至少需要的时间=烙每面需要的时间×烙饼的个数。
20.小新本学期体育测验前三次的平均分为96分,第四次测验后他的平均分变成了95分,小新第四次测验的成绩是   分。
【答案】92
【知识点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解:96×3=288(分)
95×4=380(分)
380-288=92(分)。
故答案为:92。
【分析】小新第四次测验的成绩=小新前四次的平均分×4- 小新前三次的平均分×3。
21.一个等腰三角形风筝骨架的两条边分别长5分米和12分米。若该风筝能正常飞行,则它的周长是   分米。
【答案】29
【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的周长
【解析】【解答】解:12+12+5
=24+5
=29(分米)。
故答案为:29。
【分析】三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边。判断三条线段能否围成三角形,这个等腰三角形的周长=腰长+腰长+底边的长度。
22.如下图,照样子摆下去。摆1个平行四边形要4根小棒,摆2个平行四边形要7根小棒,摆n个平行四边形要   根小棒。
【答案】(3n+1)
【知识点】用字母表示数;数形结合规律
【解析】【解答】解:摆1个平行四边形要(3×1+1)根小棒;
摆2个平行四边形要(3×2+1)根小棒;
摆3个平行四边形要(3×3+1)根小棒;
……
摆n个平行四边形要(3×n+1)根小棒
故答案为:(3n+1)。
【分析】;摆1个平行四边形要4根小棒,可以看成是(3+1)根;摆2个平行四边形要7根小棒,也就是(3+3+1)根;摆3个平行四边形要10根小棒,也就是(3+3+3+1)根;由此可知,每多摆一个平行四边形都需要在前一个图形的基础上增加3根;据此计算。
23.淘气在计算0.7×(a+2.4)时,错算成了0.7a+2.4。那么错误的计算结果与正确的计算结果相差   。
【答案】0.72
【知识点】小数乘法运算律
【解析】【解答】解:0.7×(a+2.4)=0.7×a+0.7×2.4
2.4-0.7×2.4
=2.4-1.68
=0.72,错误的计算结果与正确的计算结果相差0.72。
故答案为:0.72。
【分析】计算0.7×(a+2.4)时,应用乘法分配律,得到0.7×a+0.7×2.4,错误的计算结果与正确的计算结果相差0.72。
24.母亲节当天,淘气帮助妈妈做家务,他擦地用了5分,收拾房间用了10分,用全自动洗衣机洗衣服用了20分,晾衣服用了5分,刷碗筷用了5分。至少需要   分就可以做完全部家务。
【答案】25
【知识点】合理安排时间:沏茶问题
【解析】【解答】解:5+10+5
=15+5
=20(分)
20=20
20+5=25(分)。
故答案为:25。
【分析】要想做完全部家务用时最短,能同时做的事情就要同时做。他可以先用全自动洗衣机洗衣服,在洗衣机洗衣服的同时,可以去擦地、收拾房间和刷碗筷;最后再晾衣服;这样的话可以使时间最短。
25.如图,已知AC=BC,则∠2=   °。
【答案】70
【知识点】平角、周角的特征;三角形的内角和
【解析】【解答】解:180°-110°=70°。
故答案为:70。
【分析】平角=180°,三角形的内角和=180°,∠2=∠1=180°-110°=70°
三、巧手绘制,画一画。
26.画出立体图形从上面、正面和左面看到的形状。
【答案】解:
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【分析】从上面看,看到两层,下面一层2个正方形,上面一层1个正方形,并且右侧对齐;
从正面看,看到两层,下面一层2个正方形,上面一层1个正方形,并且左侧对齐;
从左面看,看到两层,下面一层2个正方形,上面一层1个正方形,并且右侧对齐。
四、神机妙算,算一算。
27.计算下面各题,能简便计算的要简便计算。
28.65-9.78-10.22 0.53×2.7+0.53×7.3
【答案】解:28.65-9.78-10.22
=28.65-(9.78+10.22)
=28.65-20
=8.65
0.53×2.7+0.53×7.3
=0.53×(2.7+7.3)
=0.53×10
=5.3
【知识点】小数乘法运算律;连减的简便运算
【解析】【分析】一个数连线减去两个数,等于这个数减去后面两个数的和;
应用乘法分配律,先算2.7+7.3=10,然后再乘0.53。
28.解方程。
3.5+x=20 3x-84=156 4x+13=77
【答案】 3.5+x=20
解:3.5+x-3.5=20-3.5
x=16.5
3x-84=156
解:3x-84+84=156+84
3x=240
3x÷3=240÷3
x=80
4x+13=77
解:4x+13-13=77-13
4x=64
4x÷4=64÷4
x=16
【知识点】综合应用等式的性质解方程
【解析】【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;
应用等式的性质1,等式两边同时减去3.5;
先应用等式的性质1,等式两边同时加84,然后再应用等式的性质2,等式两边同时除以3,计算出结果;
先应用等式的性质1,等式两边同时减去13,然后再应用等式的性质2,等式两边同时除以4,计算出结果。
五、解决问题,用一用。
29.端午节,笑笑回奶奶家看到杏树上挂满了金黄的杏子,可是树太高了,于是她灵机一动,找了两根木棒,一根长1.5米,另一根长0.8米。按下图的样子捆绑在一起,这样笑笑就能摘到杏子了。捆绑后的木棒总长度是多少米?
【答案】解:10厘米=0.1米
1.5+0.8-0.1
=2.3-0.1
=2.2(米)
答:捆绑后的木棒总长度是2.2米。
【知识点】小数加减混合运算
【解析】【分析】单位换算10厘米=0.1米;捆绑后的木棒总长度=两根木棒的长度和-重叠在一起部分的长度。
30.笑笑爸爸早上乘坐出租车从家到公司上班,途中共经过3个红绿灯,等红灯共用了6分钟。出租车的计费方法是2千米以内10元,超过2千米部分每千米2.7元,等候时间0.8元/分钟。笑笑家到她爸爸所在公司共有13千米,车费共花多少元?
【答案】解:13-2=11(千米)
11×2.7=29.7(元)
0.8×6=4.8(元)
10+29.7+4.8
=39.7+4.8
=44.5(元)
答:车费共花44.5元。
【知识点】一位小数的加法和减法;小数乘整数的小数乘法;分段计费问题
【解析】【分析】车费总钱数=(总路程-2千米)×超过2千米部分的单价+2千米内的钱数+等候的时间×等候之间的单价。
31.在太阳系八大行星中,离太阳最近的是水星。已知地球绕太阳一周约是365天,比水星绕太阳一周所用时间的4倍还多13天。
(1)等量关系:(   )。
(2)水星绕太阳一周约是多少天?(列方程解答)
【答案】解:(1)等量关系:水星绕太阳一周所用的时间×4+13天=地球绕太阳一周所用的时间。
(2)解:设水星绕太阳一周约是x天。
x×4+13=365
4x+13=365
4x+13-13=365-13
4x=352
4x÷4=352÷4
x=88
答:水星绕太阳一周约是88天。
【知识点】列方程解含有一个未知数的应用题
【解析】【分析】依据等量关系:水星绕太阳一周所用的时间×4+13天=地球绕太阳一周所用的时间。列方程,解方程。
32.垃圾是放错位置的资源,不正确的投放垃圾不仅会造成资源浪费,也会对环境造成一定的危害。比如随处可见的易拉罐,市场上易拉罐包装的饮品很多,当你饮用完毕是如何处置这些小小易拉罐的呢?易拉罐的回收再利用,既可以节约铝土矿,还可以节省97%的能源,对保护和美化环境有着巨大的贡献!
(1)下面是四(1)班今年上半年回收易拉罐的具体情况,根据统计表完成下面的折线统计图。
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月
数量/个 25 38 28 27 34 28
四(1)班上半年回收易拉罐情况统计图
(2)四(1)班上半场平均每月回收多少个易拉罐?
(3)如果每回收9个易拉罐会有2个被制成新易拉罐,那么四(1)班上半场回收的易拉罐有多少个会被制成新易拉罐?
(4)观察统计图,你认为引起回收数据较大波动的因素是什么?
【答案】解:(1)(2)(25+38+28+27+34+28)÷6=180÷6=30(个)答:四(1)班上半场平均每月回收30个易拉罐。(3) 180÷9×2=20×2=40(个)答:那么四(1)班上半场回收的易拉罐有40个会被制成新易拉罐。(4)引起回收数据波动的可能因素:例如月度饮料消耗量不同、家庭或学校宣传力度不同、天气变化、节假日或活动安排等,都会影响到易拉罐的回收数量。(答案不唯一)
(1)
(2)解:(25+38+28+27+34+28)÷6
=180÷6
=30(个)
答:四(1)班上半场平均每月回收30个易拉罐。
(3)解:180÷9×2
=20×2
=40(个)
答:那么四(1)班上半场回收的易拉罐有40个会被制成新易拉罐。
(4)引起回收数据波动的可能因素:例如月度饮料消耗量不同、家庭或学校宣传力度不同、天气变化、节假日或活动安排等,都会影响到易拉罐的回收数量。(答案不唯一)
【知识点】平均数的初步认识及计算;单式折线统计图的特点及绘制;从单式折线统计图获取信息
【解析】【分析】(1)依据统计表中的数据,描出各点,然后连接成线,再标上数据;
(2)四(1)班上半年平均每月回收易拉罐的数量=四(1)班上半年共回收易拉罐的数量÷6个月;
(3)四(1)班上半年回收的易拉罐会被制成新易拉罐的个数=四(1)班上半年共回收易拉罐的数量÷9×2;
(4)引起回收数据波动的可能因素:例如月度饮料消耗量不同、家庭或学校宣传力度不同、天气变化、节假日或活动安排等,都会影响到易拉罐的回收数量。
1 / 1广东省深圳市龙岗区2024-2025学年四年级下册期末素养形成数学试卷
一、认真分析,选一选。
1.中秋节制作月饼时,五仁馅料的重量标注为0.25千克,其中不可以用来表示0.25中的“2”的是(  )。
A. B.
C. D.
2.在一个梯形上画一条直线可以得到两个图形,这两个图形不可能是(  )。
A.两个梯形 B.一个三角形和一个梯形
C.两个平行四边形 D.一个平行四边形和一个梯形
3.唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》中描绘西湖“水面初平云脚低”。据《宋史》记载,宋代西湖面积约为10.5平方千米,但明清时期淤积减少1.8平方千米,经现代生态治理后,面积增加2.3平方千米。当前西湖的实际面积约为(  )。
A.6.4平方千米 B.10平方千米
C.11平方千米 D.14.6平方千米
4.一个三角形其中两个内角的度数是65°和45°,这是一个(  )三角形。
A.直角 B.锐角 C.钝角 D.等腰
5.下图是乐乐在体能测试跳远项目中的四次成绩统计图,图中的虚线所指位置能表示乐乐平均成绩的是(  )。
A.① B.② C.③ D.④
6.下面这些数中,与10.3最接近的数是(  )。
A.9.99 B.10.03 C.10.29 D.10.32
7.为了美化校园环境,学校要对教室的地面铺地砖,通过筛选得到下面四种图案,以下四种图案中可以密铺的是(  )。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.小美用零花钱去文具店买笔记本,每本价格是6.5元。她买了4本后,收银员找回4元。若小美共付了x元,根据题意,正确的方程是(  )。
A.x+4=6.5×4 B.x-4=6.5×4
C.x÷4=6.5+4 D.x+4=6.5+4
9.传统民居建筑中喜欢使用的“人字梁”结构,主要由三根原木构成稳定的三角形框架。目前施工方已备妥两根优质杉木料,每根长度均为6米。以下长度的木料中,能与这两根木料组成“人字梁”的是(  )。
①3米 ②6米 ③10米 ④12米
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①、②和③
10.下面几句话,(  )是错误的。
A.把1.6×(5+0.5)变为1.6×5+1.6×0.5运用了乘法分配律。
B.用竖式计算小数减法,小数点对齐的实质是相同数位对齐。
C.有一个角是60度的三角形是等边三角形。
D.小数乘法的计算方法中蕴含着转化的数学思想。
11.2025年中国航天取得新突破,在航天器零件制造中,一个零件的长度需精确计算。已知其长为两位小数,宽为一位小数,现在算式被弄脏变成了3.■5×■.4,这个算式的积可能是(  )。
A.3.713 B.4.056 C.7.56 D.37.64
12.今年端午节,四(1)班开展了以“粽香端午文化传承”为主题的包粽子活动。李老师买了2.5千克大米,每千克13.6元,一共用去34元。竖式中箭头所指部分计算的是(  )。
A.0.5千克大米的价格 B.2千克大米的价格
C.20千克大米的价格 D.2.5千克大米的价格
13.学校合唱队的人数比舞蹈队少18人,下列等量关系式正确的是(  )。
A.合唱队的人数+18人=舞蹈队的人数
B.舞蹈队的人数+18人=合唱队的人数
C.合唱队的人数-舞蹈队的人数=18人
D.合唱队的人数-18人=舞蹈队的人数
14.下面几个立体图形中,从左面看到的形状是的有(  )。
A.①和② B.①和③ C.②和④ D.②和③
15.笑笑这样来算1.2×1.25,智慧老人说这种算法有点问题,让笑笑用画图的方法来想一想,少算了(  )。
A.①和② B.②和③ C.①和④ D.③和④
二、仔细审题,填一填。
16.用2、0、5、8四个数字及小数点组成的小数中最小的两位小数是   ,最大的两位小数是   。
17.一个小数,先将小数点向右移动一位,再向左移动两位后是8.05,这个数原来是   。
18.深圳某小学开展“节约用电”活动,四(1)班3月份用电量比2月份减少了12.5千瓦时。若2月份用电量为千瓦时,3月份用电量是   千瓦时。
19.广东人过年常吃的萝卜糕,蒸制后可切片煎制,外脆内软。妈妈煎萝卜糕时,每次锅中最多放2片,每片需煎两面,每面需煎2分。若要煎5片萝卜糕,至少需要   分。
20.小新本学期体育测验前三次的平均分为96分,第四次测验后他的平均分变成了95分,小新第四次测验的成绩是   分。
21.一个等腰三角形风筝骨架的两条边分别长5分米和12分米。若该风筝能正常飞行,则它的周长是   分米。
22.如下图,照样子摆下去。摆1个平行四边形要4根小棒,摆2个平行四边形要7根小棒,摆n个平行四边形要   根小棒。
23.淘气在计算0.7×(a+2.4)时,错算成了0.7a+2.4。那么错误的计算结果与正确的计算结果相差   。
24.母亲节当天,淘气帮助妈妈做家务,他擦地用了5分,收拾房间用了10分,用全自动洗衣机洗衣服用了20分,晾衣服用了5分,刷碗筷用了5分。至少需要   分就可以做完全部家务。
25.如图,已知AC=BC,则∠2=   °。
三、巧手绘制,画一画。
26.画出立体图形从上面、正面和左面看到的形状。
四、神机妙算,算一算。
27.计算下面各题,能简便计算的要简便计算。
28.65-9.78-10.22 0.53×2.7+0.53×7.3
28.解方程。
3.5+x=20 3x-84=156 4x+13=77
五、解决问题,用一用。
29.端午节,笑笑回奶奶家看到杏树上挂满了金黄的杏子,可是树太高了,于是她灵机一动,找了两根木棒,一根长1.5米,另一根长0.8米。按下图的样子捆绑在一起,这样笑笑就能摘到杏子了。捆绑后的木棒总长度是多少米?
30.笑笑爸爸早上乘坐出租车从家到公司上班,途中共经过3个红绿灯,等红灯共用了6分钟。出租车的计费方法是2千米以内10元,超过2千米部分每千米2.7元,等候时间0.8元/分钟。笑笑家到她爸爸所在公司共有13千米,车费共花多少元?
31.在太阳系八大行星中,离太阳最近的是水星。已知地球绕太阳一周约是365天,比水星绕太阳一周所用时间的4倍还多13天。
(1)等量关系:(   )。
(2)水星绕太阳一周约是多少天?(列方程解答)
32.垃圾是放错位置的资源,不正确的投放垃圾不仅会造成资源浪费,也会对环境造成一定的危害。比如随处可见的易拉罐,市场上易拉罐包装的饮品很多,当你饮用完毕是如何处置这些小小易拉罐的呢?易拉罐的回收再利用,既可以节约铝土矿,还可以节省97%的能源,对保护和美化环境有着巨大的贡献!
(1)下面是四(1)班今年上半年回收易拉罐的具体情况,根据统计表完成下面的折线统计图。
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月
数量/个 25 38 28 27 34 28
四(1)班上半年回收易拉罐情况统计图
(2)四(1)班上半场平均每月回收多少个易拉罐?
(3)如果每回收9个易拉罐会有2个被制成新易拉罐,那么四(1)班上半场回收的易拉罐有多少个会被制成新易拉罐?
(4)观察统计图,你认为引起回收数据较大波动的因素是什么?
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】小数的意义;小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解:A项:把这个正方体平均分成10份,涂出其中的2份,可以用小数0.2表示;
B项:把一大格平均分成10份,箭头指向其中的1份,可以用小数0.1表示;
C项:十分位上有2个珠子,表示2个0.1,即0.2;
D项:把正方形平均分成10份,涂出其中的2份,可以用小数0.2表示。
故答案为:B。
【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数,叫做分数;分母是10的分数可以写成一位小数,分母是100的分数可以写成两位小数,分母是1000的分数可以写成三位小数。
2.【答案】C
【知识点】平行四边形的特征及性质;梯形的特征及分类
【解析】【解答】解:这两个图形不可能是两个平行四边形。
故答案为:C。
【分析】梯形只有一组对边平行,平行四边形两组对边分别平行, 所以在一个梯形上画一条直线得到两个图形,这两个图形不可能是两个平行四边形。
3.【答案】C
【知识点】一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解:10.5-1.8+2.3
=8.7+2.3
=11(平方千米)。
故答案为:C。
【分析】当前西湖实际大约的面积=宋代西湖大约面积-减少的面积+又增加的面积。
4.【答案】B
【知识点】三角形的分类;三角形的内角和
【解析】【解答】解:180°-65°-45°
=115°-45°
=70°,这是一个锐角三角形。
故答案为:B。
【分析】这个三角形中第三个内角的度数=三角形的内角和-其余两个内角的度数;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。
5.【答案】B
【知识点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解:乐乐的平均成绩在最差成绩与最好成绩之间,则可能是②。
故答案为:B。
【分析】平均数表示一组数据的整体水平,乐乐的平均成绩一定比最高成绩小,比最低成绩大,①号④号这两条虚线所在的位置不是乐乐的平均成绩;③号虚线的位置与最低成绩相等,所以排除。图中②号虚线所在位置可知有两个比平均分大的,有两个比平均分小的,②号虚线能代表笑笑的平均成绩。
6.【答案】C
【知识点】多位小数的大小比较;多位小数的加减法
【解析】【解答】解:A项:10.3-9.99=0.31
B项:10.3-10.03=0.27
C项:10.3-10.29=0.01
D项:10.32-10.3=0.02
0.01<0.02<0.27<0.31,所以10.29与10.3最接近。
故答案为:C。
【分析】分别计算出各项数与10.3的差,差最小的最接近10.3。
7.【答案】C
【知识点】多边形的内角和;图形的密铺
【解析】【解答】解:①正三角形的内角和是180°,所以它的每个内角是60°。6个这样的角可以拼成360°。可以密铺。
②正方形的内角和是360°,所以它的每个内角是90°。4个这样的角可以拼成360°。可以密铺。
③5-2=3,3×180=540°,正五边形的内角和是540°。540÷5=108°,它的每个内角是108°,几个108°的角不能拼成360°,不可以密铺。
④6-2=4,4×180=720°,正六边形的内角和是720°。720÷6=120°,它的每个内角是120°,3个这样的角可以拼成360°。可以密铺。则可以密铺的是①②④。
故答案为:C。
【分析】密铺问题需要确保拼接点处的角之和为360°。需逐一分析各几何图形的内角是否满足这一条件。三角形的内角和是180°,能整除360°,可以密铺;四边形的内角和是360°,能整除360°,可以密铺;五边形的内角和是540°,不能整除360°,不能密铺;因为正六边形的每个内角都是120°,正六边形的3个角拼在一起正好等于360°,可以密铺;圆不能密铺;据此即可解答。
8.【答案】B
【知识点】方程的认识及列简易方程
【解析】【解答】解:列方程是: x-4=6.5×4 。
故答案为:B。
【分析】根据等量关系式:小美付的钱-买笔记本的本数×笔记本的单价=找回的钱。列方程。
9.【答案】D
【知识点】三角形的特点
【解析】【解答】解:①3米、6米、6米。3+6>6,6+6>3,能围成三角形。
②6米、6米、6米。6+6>6,能围成三角形。
③6米、6米、10米。6+6>10,6+10>6,能围成三角形。
④6米、6米、12米。6+6=12,不能围成三角形。
所以,能与这两根木料组成“人字梁”的是①、②和③。
故答案为:D。
【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。
10.【答案】C
【知识点】多位小数的加减法;小数乘小数的小数乘法;小数乘法运算律
【解析】【解答】解:A项:乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c,原题干说法正确;
B项:计算小数减法:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐);再按照整数减法的法则进行计算,得数里的小数点要和横线上的小数点对齐,原题干说法正确;
C项:三个角均为60度的三角形是等边三角形,原题干说法错误;
D项:小数乘法的计算方法,把小数乘法转化成整数乘法进行计算,原题干说法正确。
故答案为:C。
【分析】A项:计算1.6×(5+0.5)时,应用乘法分配律,括号里面的数分别与1.6相乘,再把所得的积相加;
B项:计算小数减法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),哪一位上的数不够减,要从前一位退一当10继续减。
C项:三个角均为60度的三角形是等边三角形;
D项:小数乘法转化成整数乘法进行计算,应用了转化的数学思想。
11.【答案】C
【知识点】小数乘小数的小数乘法
【解析】【解答】解:3.■5×■.4因数中一共有3位小数,并且积的末位是0,则积是两位小数。
故答案为:C。
【分析】因数中一共有几位小数,积就是几位小数。
12.【答案】B
【知识点】小数乘小数的小数乘法
【解析】【解答】解:用竖式计算13.6×2.5时,先算13.6×0.5,再算13.6×2,所以箭头所指的数表示的是2千克大米的价钱。
故答案为:B。
【分析】小数乘法,先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
13.【答案】A
【知识点】等式的认识及等量关系
【解析】【解答】解:合唱队的人数+18人=舞蹈队的人数,或舞蹈队的人数-18人=合唱队的人数,或舞蹈队的人数-合唱队的人数=18人,只有选项A正确。
故答案为:A。
【分析】学校合唱队的人数比舞蹈队少18人,说明合唱队的人数少,舞蹈队人数多,可以列出等量关系式:合唱队的人数+18人=舞蹈队的人数。
14.【答案】B
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解:①从左面看是;
②从左面看是;
③从左面看是;
④从左面看是;
因此从左面看到的形状是的有①和③。
故答案为:B。
【分析】①从左面看,看到上下两个正方形;
②从左面看,看到1个正方形;
③从左面看,看到上下两个正方形;
④从左面看,看到1个正方形。
15.【答案】B
【知识点】小数乘小数的小数乘法;小数的四则混合运算;长方形的面积;正方形的面积
【解析】【解答】解:1.2×1.25
=1×1+1×0.25+1×0.2+0.2×0.25
=1+0.25+0.2+0.05
=1.5,少算了②和③。
故答案为:B。
【分析】计算1.2×1.25时,把1.2分成1+0.1,1.25分成1+0.25,分别相乘后,再相加。
16.【答案】20.58;85.20
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解:要组成最小的两位小数,就要把这些数字从小到大排列,但是0不能在最高位,这个是数是20.58;要组成最大的两位小数,就要把这些数字从大到小排列,这个是数是85.20。
故答案为:20.58;85.20。
【分析】小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同,再比较小数部分十分位上的数,十分位上的数大的就大,如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止。
17.【答案】80.5
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解:8.05×100÷10=80.5。
故答案为:80.5。
【分析】一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。用倒推法,用得到的数×100÷10=80.5。
18.【答案】(a-12.5)
【知识点】用字母表示数
【解析】【解答】解:列式为:(a-12.5)千瓦时。
故答案为:(a-12.5)。
【分析】3月份的用电量=2月份的用电量-少的用电量。
19.【答案】10
【知识点】优化策略:烙饼问题
【解析】【解答】解:2×5=10(分)。
故答案为:10。
【分析】至少需要的时间=烙每面需要的时间×烙饼的个数。
20.【答案】92
【知识点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解:96×3=288(分)
95×4=380(分)
380-288=92(分)。
故答案为:92。
【分析】小新第四次测验的成绩=小新前四次的平均分×4- 小新前三次的平均分×3。
21.【答案】29
【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的周长
【解析】【解答】解:12+12+5
=24+5
=29(分米)。
故答案为:29。
【分析】三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边。判断三条线段能否围成三角形,这个等腰三角形的周长=腰长+腰长+底边的长度。
22.【答案】(3n+1)
【知识点】用字母表示数;数形结合规律
【解析】【解答】解:摆1个平行四边形要(3×1+1)根小棒;
摆2个平行四边形要(3×2+1)根小棒;
摆3个平行四边形要(3×3+1)根小棒;
……
摆n个平行四边形要(3×n+1)根小棒
故答案为:(3n+1)。
【分析】;摆1个平行四边形要4根小棒,可以看成是(3+1)根;摆2个平行四边形要7根小棒,也就是(3+3+1)根;摆3个平行四边形要10根小棒,也就是(3+3+3+1)根;由此可知,每多摆一个平行四边形都需要在前一个图形的基础上增加3根;据此计算。
23.【答案】0.72
【知识点】小数乘法运算律
【解析】【解答】解:0.7×(a+2.4)=0.7×a+0.7×2.4
2.4-0.7×2.4
=2.4-1.68
=0.72,错误的计算结果与正确的计算结果相差0.72。
故答案为:0.72。
【分析】计算0.7×(a+2.4)时,应用乘法分配律,得到0.7×a+0.7×2.4,错误的计算结果与正确的计算结果相差0.72。
24.【答案】25
【知识点】合理安排时间:沏茶问题
【解析】【解答】解:5+10+5
=15+5
=20(分)
20=20
20+5=25(分)。
故答案为:25。
【分析】要想做完全部家务用时最短,能同时做的事情就要同时做。他可以先用全自动洗衣机洗衣服,在洗衣机洗衣服的同时,可以去擦地、收拾房间和刷碗筷;最后再晾衣服;这样的话可以使时间最短。
25.【答案】70
【知识点】平角、周角的特征;三角形的内角和
【解析】【解答】解:180°-110°=70°。
故答案为:70。
【分析】平角=180°,三角形的内角和=180°,∠2=∠1=180°-110°=70°
26.【答案】解:
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【分析】从上面看,看到两层,下面一层2个正方形,上面一层1个正方形,并且右侧对齐;
从正面看,看到两层,下面一层2个正方形,上面一层1个正方形,并且左侧对齐;
从左面看,看到两层,下面一层2个正方形,上面一层1个正方形,并且右侧对齐。
27.【答案】解:28.65-9.78-10.22
=28.65-(9.78+10.22)
=28.65-20
=8.65
0.53×2.7+0.53×7.3
=0.53×(2.7+7.3)
=0.53×10
=5.3
【知识点】小数乘法运算律;连减的简便运算
【解析】【分析】一个数连线减去两个数,等于这个数减去后面两个数的和;
应用乘法分配律,先算2.7+7.3=10,然后再乘0.53。
28.【答案】 3.5+x=20
解:3.5+x-3.5=20-3.5
x=16.5
3x-84=156
解:3x-84+84=156+84
3x=240
3x÷3=240÷3
x=80
4x+13=77
解:4x+13-13=77-13
4x=64
4x÷4=64÷4
x=16
【知识点】综合应用等式的性质解方程
【解析】【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;
应用等式的性质1,等式两边同时减去3.5;
先应用等式的性质1,等式两边同时加84,然后再应用等式的性质2,等式两边同时除以3,计算出结果;
先应用等式的性质1,等式两边同时减去13,然后再应用等式的性质2,等式两边同时除以4,计算出结果。
29.【答案】解:10厘米=0.1米
1.5+0.8-0.1
=2.3-0.1
=2.2(米)
答:捆绑后的木棒总长度是2.2米。
【知识点】小数加减混合运算
【解析】【分析】单位换算10厘米=0.1米;捆绑后的木棒总长度=两根木棒的长度和-重叠在一起部分的长度。
30.【答案】解:13-2=11(千米)
11×2.7=29.7(元)
0.8×6=4.8(元)
10+29.7+4.8
=39.7+4.8
=44.5(元)
答:车费共花44.5元。
【知识点】一位小数的加法和减法;小数乘整数的小数乘法;分段计费问题
【解析】【分析】车费总钱数=(总路程-2千米)×超过2千米部分的单价+2千米内的钱数+等候的时间×等候之间的单价。
31.【答案】解:(1)等量关系:水星绕太阳一周所用的时间×4+13天=地球绕太阳一周所用的时间。
(2)解:设水星绕太阳一周约是x天。
x×4+13=365
4x+13=365
4x+13-13=365-13
4x=352
4x÷4=352÷4
x=88
答:水星绕太阳一周约是88天。
【知识点】列方程解含有一个未知数的应用题
【解析】【分析】依据等量关系:水星绕太阳一周所用的时间×4+13天=地球绕太阳一周所用的时间。列方程,解方程。
32.【答案】解:(1)(2)(25+38+28+27+34+28)÷6=180÷6=30(个)答:四(1)班上半场平均每月回收30个易拉罐。(3) 180÷9×2=20×2=40(个)答:那么四(1)班上半场回收的易拉罐有40个会被制成新易拉罐。(4)引起回收数据波动的可能因素:例如月度饮料消耗量不同、家庭或学校宣传力度不同、天气变化、节假日或活动安排等,都会影响到易拉罐的回收数量。(答案不唯一)
(1)
(2)解:(25+38+28+27+34+28)÷6
=180÷6
=30(个)
答:四(1)班上半场平均每月回收30个易拉罐。
(3)解:180÷9×2
=20×2
=40(个)
答:那么四(1)班上半场回收的易拉罐有40个会被制成新易拉罐。
(4)引起回收数据波动的可能因素:例如月度饮料消耗量不同、家庭或学校宣传力度不同、天气变化、节假日或活动安排等,都会影响到易拉罐的回收数量。(答案不唯一)
【知识点】平均数的初步认识及计算;单式折线统计图的特点及绘制;从单式折线统计图获取信息
【解析】【分析】(1)依据统计表中的数据,描出各点,然后连接成线,再标上数据;
(2)四(1)班上半年平均每月回收易拉罐的数量=四(1)班上半年共回收易拉罐的数量÷6个月;
(3)四(1)班上半年回收的易拉罐会被制成新易拉罐的个数=四(1)班上半年共回收易拉罐的数量÷9×2;
(4)引起回收数据波动的可能因素:例如月度饮料消耗量不同、家庭或学校宣传力度不同、天气变化、节假日或活动安排等,都会影响到易拉罐的回收数量。
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