【精品解析】广东省佛山市南海区南海市松岗镇显子岗小学2024-2025学年四年级下学期期末数学试题

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【精品解析】广东省佛山市南海区南海市松岗镇显子岗小学2024-2025学年四年级下学期期末数学试题

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广东省佛山市南海区南海市松岗镇显子岗小学2024-2025学年四年级下学期期末数学试题
一、选择题(每空2分,共16分)
1.下面的图案中,(  )不包含平移现象。
A. B.
C. D.
2.如图,计算213×32的竖式计算过程中运用了(  )。
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.无法确定
3.从11:30到12:00,分针旋转了(  )。
A.30° B.180° C.90° D.60°
4.小芳在计算5×(+)时,看成了5×+,结果比原来要小,下图中能正确表示减少部分的是(  )。
A. B. C. D.
5.一个三角形中,一个内角的度数比另外两个内角的和的2倍多6°,这个三角形是(  )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.无法确定
6.一枚1元的硬币大约重6克。照这样推算,10亿枚1元硬币大约重(  )吨。
A.60 B.600 C.6000 D.60000
7.两个同样的长方形,第一个长方形的长减少2米,宽不变;第二个长方形的宽减少2米,长不变。变化后,(  )。
A.第一个长方形的面积大一些 B.第二个长方形的面积大一些
C.两个长方形的面积同样大 D.无法确定
8.下面对40600这个数表示正确的是(  )。
①②6×100+4×10000
③④
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
二、填空题(每空1分,共28分)
9.在常见的平面图形中,等边三角形有   条对称轴,   有无数条对称轴。
10.计算时,应先算   法,再算   法,最后算   法。
11.下面直线上,箭头所指的点表示   。
12.下方算盘上表示的数是由1个千万、   个百万、   个万和1个   组成的,这个数是   。
13.从   面看到的是,从   面看到是。
14.2024年4月25日20时59分,长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射,将神舟十八号载人飞船送入预定轨道。全国约有24027300人在线观看了英雄出征,横线上的数读作   ,省略“万”后面的尾数约是   万;飞船绕地球一周只需90分钟左右,因为它的飞行速度大约是28000000米/时,也就是   千米/时。
15.一个等腰三角形的一个底角是65°,它的顶角是   °,这个三角形按角分是   三角形。若把这个等腰三角形对折,剪成两个完全一样的小三角形,那么按角分类,每个小三角形都是   三角形。
16.在横线上填上合适的数。
(1)26分米=   米。
(2)5千米350米=   千米。
(3)1650克=   千克。
(4)8千米200米=   千米。
17.一个两位小数“四舍五入”后是8.4,这个两位小数最大是   ,最小是   。
18.亮亮现在是光明小学四年级(1)班的学生,他2020年开始上小学,入学时学校给他编排的学籍号是20200125,根据上面的信息推算,如果王丽的学籍号是20220317,代表   年开始上的小学,现在是   年级   班的学生,学号是   。
三、计算题(6+16共22分)
19.列竖式计算,带※的要验算。

20.计算计算下面各题,能简便的要简便计算。
四、作图题(3+4共7分)
21.画出下面三角形指定底边上的高。
22.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。
五、解答题(6+6+7+8共27分)
23.奶奶带50元钱去买菜,买肉用去28.75元,买青菜用去5.35元。还剩多少钱?
24.某商场举办“迎六一”促销活动,所有玩具买5送2,一种玩具每件18.5元,刘老师买回14件,一共花了多少钱?
25.下面是某商场甲、乙两种空调3~6月销售情况统计图。
(1)五月份,甲品牌空调销售29台,乙品牌空调销售35台,请完成上面的统计图。
(2)   月份两种品牌空调销售数量相差最大,相差   台。
(3)甲品牌空调三到六月份平均每个月销售多少台?
26.善美小区7位家长带7位儿童一同去看爱国主义电影《长津湖》,“购票须知”如下。怎样买票最合算?至少要付多少钱?
六、附加题(5+5共10分)
27.阳光小区有一块长30米、宽20米的长方形草坪,在草坪中间开出4条宽2米的健身跑道,其余都是草地。现在草坪的面积是多少平方米?
28.科学实验课上,李老师给同学们准备了A、B两组实验材料(如图),A组一个灯泡两节电池;B组一个灯泡三节电池。)一共有21套,用了50节电池。A组、B组实验材料各有多少套?
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】平移与平移现象;旋转与旋转现象
【解析】【解答】解:大风车属于旋转现象,没有经过平移。
故答案为:B。
【分析】物体或图形沿着某个方向移动了一定距离叫做平移;特点:图形的形状、大小不变,位置改变。旋转是物体或图形绕某定点沿某方向移动;特点:图形的形状、大小不变,位置改变。
2.【答案】C
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;整数乘法分配律
【解析】【解答】解:竖式的计算方法化为横式是:
213×32=213×(2+30)=213×2+213×30=426+6390=6816
计算213×32的竖式计算过程中运用了乘法分配律。
故答案为:C。
【分析】乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。
3.【答案】B
【知识点】将简单图形平移或旋转一定的度数
【解析】【解答】解:从11:30到12:00是半小时,分针旋转了半圈,旋转了180°。
故答案为:B。
【分析】分针1小时旋转一圈,半小时旋转半圈,1圈是360°,半圈是180°。
4.【答案】D
【知识点】整数乘法分配律
【解析】【解答】解:5×(+)=5×+5×,
5×+比5×(+)减少部分的是4个。
故答案为:D。
【分析】乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。据此解答。
5.【答案】C
【知识点】三角形的分类;三角形的内角和
【解析】【解答】解:另外两个内角的和看做x度,一个内角的度数是(2x+6)度。
x+2x+6=180°
3x+6=180°
3x=174°
x=58°
一个内角的度数是2x+6=2×58°+6°=122°,
这个三角形是钝角三角形。
故答案为:C。
【分析】一个内角的度数比另外两个内角的和的2倍多6°,据此可以看出,一个内角的度数比180度的一半还多6度,这个角一定是钝角,这个三角形就是钝角三角形。
6.【答案】C
【知识点】1亿的估算;千克与克之间的换算与比较;吨与千克之间的换算与比较;积的变化规律
【解析】【解答】解:6×10亿=60亿(克)
60亿克=6000000000克=6000000千克=6000吨
10亿枚1元硬币大约重6000吨
故答案为:C。
【分析】一枚1元的硬币的质量×10亿=10亿枚1元的硬币的质量,克去掉三个0化为千克,千克去掉三个0化为吨。
7.【答案】D
【知识点】长方形的面积
【解析】【解答】解:假设长方形的长是6米,宽是4米,
长减少2米,宽不变,长方形的面积是4×4=16(平方米)
宽减少2米,长不变,长方形的面积是6×2=12(平方米)
假设长方形的长是4米,宽是8米,
长减少2米,宽不变,长方形的面积是2×8=16(平方米)
宽减少2米,长不变,长方形的面积是4×6=24(平方米)
所以变化后,无法确定。
故答案为:D。
【分析】长方形的长和宽的区分方法有:
基于边长:长方形中较长的两条边被称为长,较短的两条边被称为宽。
基于方向:与水平面同方向的边通常被称为长,与水平面垂直的边则被称为宽。
8.【答案】B
【知识点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】解:①图中箭头所指的数表示46000,原题说法错误,
②6×100+4×10000=600+40000=40600,原题说法正确,
③图中表示的数是40060,原题说法错误,
④图中表示的数是40600,原题说法正确。
故答案为:B。
【分析】①30000~40000被平均分成10小格,图中1小格表示1000,据此解答;
②六百+四万=四万零六百,正确;
③万位上是4,十位上是6,表示的数是四万零六十,错误,
④万位上是4,百位上是6,表示的数是四万零六百,正确。
9.【答案】3;圆
【知识点】轴对称图形的对称轴数量及位置
【解析】【解答】解:等边三角形有3条对称轴,圆有无数条对称轴。
故答案为:3;无数。
【分析】依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴。等边三角形有3条对称轴,圆有无数条对称轴。
10.【答案】减;乘;除
【知识点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解:应先算减法,再算乘法,最后算除法。
故答案为:减;乘;除。
【分析】运算顺序:先算乘除,再算加减,如果有括号,就先算括号里面的。如果有小括号和中括号,由内到外,先算小括号里面的,再算中括号里面的。
11.【答案】855400
【知识点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】解:1000÷5=200,200+200=400,
箭头所指的点表示855400。
故答案为:855400。
【分析】855000~856000之间是1000,1000被平均分成5小格,图中1小格表示200,据此解答。
12.【答案】5;2;百;15020100
【知识点】亿以内数的读写与组成;算盘的认识及使用
【解析】【解答】解:算盘上表示的数是由1个千万、5个百万、2个万和1个百组成的,这个数是15020100。
故答案为:5;2;百;15020100。
【分析】算盘上面的一个珠子表示5,下面的一个珠子表示1,没有珠子就表示0;写数时,把算盘上的数字按从左到右的顺序写出来即可。
13.【答案】前;左
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解:从前面看到的是,从左或右面看到是。故答案为:前;左。
【分析】从前面看,看到一行3个正方形,从左面看,看到一行2个正方形。
14.【答案】二千四百零二万七千三百;2403;28000
【知识点】亿以内数的读写与组成;亿以内数的近似数及改写;千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解: 24027300人读作:二千四百零二万七千三百,
省略“万”后面的尾数约是2403万,
28000000米/时=28000千米/时。
故答案为:二千四百零二万七千三百;2403;28000。
【分析】第一空:含有两级数的读法:先读万级,再读个级;万级的数,按照个级的读法来读,再在后面加一个万字;每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
第二空:把一个数改写成以万作单位的数,如果是非整万数,先分级,找到千位,再把千位上的数四舍五入,省略万位后面的数,再在后面加上一个万字。
第三空:米的后面去掉3个0,就化为千米,据此解答。
15.【答案】50;锐角;直角
【知识点】三角形的特点;三角形的分类;等腰三角形认识及特征;三角形的周长
【解析】【解答】解:180°-65°×2=180°-130°=50°,它的顶角是50°,
这个三角形按角分是锐角三角形。
把这个等腰三角形对折,形成一个直角,对折后的三角形都是直角三角形。
故答案为:50;锐角;直角。
【分析】等腰三角形顶角的度数=180°-底角的度数×2。
三个角都是锐角的三角形是锐角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。
16.【答案】(1)2.6
(2)5.35
(3)1.65
(4)8.2
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;千克与克之间的换算与比较;米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较;千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解:(1)26÷10=2.6,所以26分米=2.6米
(2)350÷1000=0.35,所以5千米350米=5.35千米
(3)1650÷1000=1.65,所以1650克=1.65千克
(4)200÷1000=0.2,所以8千米200米=8.2千米
故答案为:(1)2.6;(2)5.35;(3)1.65;(4)8.2。
【分析】1米=10分米,1千米=1000米,1千克=1000克,1千米=1000米,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率。
17.【答案】8.44;8.35
【知识点】小数的近似数
【解析】【解答】解:近似数是8.4的两位小数最大时,百分位上的数字要舍去,最大是4,这个数最大是8.44;最小时,十分位上是3,百分位上的数字要向十分位进一,这个数是8.35。
故答案为:8.44;8.35。
【分析】保留整数,表示精确到个位,保留一位小数,表示精确到十分位,保留两位小数,表示精确到百分位,保留三位小数,表示精确到千分位,都是需要看保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。
18.【答案】2022;二;3;17
【知识点】数字编码问题
【解析】【解答】解:学籍号是20220317,代表2022年开始上的小学,
2022年一年级,现在是二年级,即现在是二年级3班的学生,学号是17。
故答案为:2022;二;3;17。
【分析】编码的顺序是:开始上学的年份+年级+学号,据此解答。
19.【答案】解:5.58+16.2=21.78
20-18.6=1.4
验算:
【知识点】多位小数的加减法
【解析】【分析】计算多位小数的加减时,先把小数的小数点对齐, 再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
20.【答案】解:
【知识点】整数乘法分配律;小数加法运算律;连减的简便运算;连除的简便运算
【解析】【分析】应用加法交换律和加法结合律,交换6.08和6.1的位置,分别计算3.9+6.1以及6.08+3.92,再将两个和相加。
一个数连续减去两个数,等于这个数减去后面两个数的和;
一个数连续除以两个数,等于这个数除以后面两个数的积;
应用乘法分配律,先算99+1=100,然后再乘58。
21.【答案】解:
【知识点】三角形高的特点及画法
【解析】【分析】三角形高的画法:由三角形底边的对应顶点处,向底边做垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的高;画高时,注意高和底边所成的直角标上直角符号。
22.【答案】解:
【知识点】补全轴对称图形;作平移后的图形
【解析】【分析】补全轴对称图形方法:根据对称点到对称轴的距离相等,找出各个关键点的对称点或关键线段的对称线段,然后再连线;
做平移后的图形:先把图形中的关键点或关键线段都按题干要求的方向和格数移动,然后再连接各点;据此做图。
23.【答案】解:50-28.75-5.35
=21.25-5.35
=15.9(元)
答:还剩15.9元钱。
【知识点】小数加减混合运算
【解析】【分析】奶奶带的钱数-买肉用去的钱数-买青菜用去的钱数=还剩的钱数。
24.【答案】解:14÷(5+2)
=14÷7
=2(组)
2×5×18.5
=10×18.5
=185(元)
答:一共花了185元钱。
【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化;含括号的运算顺序
【解析】【分析】用除法刘老师买的14件中,包含几组“买5送2”,每组只付5件的价格,一共需要花的钱数=买的组数×平均每组的5件×平均每件玩具的单价。
25.【答案】(1)解:
(2)六;8
(3)解:(20+24+29+31)÷4
=(44+29+31)÷4
=(73+31)÷4
=104÷4
=26(台)
答:甲品牌空调三到六月份平均每个月销售26台。
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制;平均数的初步认识及计算;从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解:(2)20-15=5,31-24=7,35-29=6,39-31=8
六月份两种品牌空调销售数量相差最大,相差8台。
故答案为:(2)六;8。
【分析】(1)绘制复式条形统计图时注意:两个直条的宽度相同,颜色不同;它们紧挨在一起,共用一条边;在直条的末端标上具体数字。
(2)先计算,再根据计算的结果回答;
(3)甲品牌空调三到六月份销售的台数和÷总月数=平均每个月销售的台数。
26.【答案】解:方案一:家长购买成人票,儿童购买儿童票
40×7+20×7
=280+140
=420(元)
方案二:儿童和家长都购买团体票
30×(7+7)
=30×14
=420(元)
方案三:7位家长和3位儿童购买团体票,剩下的儿童购买儿童票
30×(7+3)+20×(7-3)
=30×10+20×4
=300+80
=380(元)
420>380
答:7位家长和3位儿童购买团体票,剩下的儿童购买儿童票最合算。这种购票方案需要380元。
【知识点】最佳方案:最省钱问题
【解析】【分析】先进行比较,哪种票便宜,就尽量购买哪种票,哪种票贵,就尽量不购买;
团体票每张的钱数×购买的张数+儿童票每张的钱数×购买的张数=最少需要的钱数。
27.【答案】解:草坪的长:30-2×2
=30-4
=26(米)
草坪的宽:20-2×2
=20-4
=16(米)
草坪的面积:26×16=416(平方米)
答:草坪面积还剩416平方米。
【知识点】长方形的面积;利用平移巧算图形周长与面积
【解析】【分析】运用平移来理解,把小路都平移到草坪的一边,平移后的草坪长是26米,宽是16米,他们的积就是现在草坪的面积。
28.【答案】解:假设全部是A组,
21×2=42(节)
50-42=8(节)
3-2=1(节)
8÷1=8(节)
21-8=13(套)
答:A组实验材料有13套,B组实验材料有8套。
【知识点】假设法解鸡兔同笼
【解析】【分析】假设法五步解鸡兔同笼问题:(1)假设都是其中一个量;(2)计算假设和实际的差;(3)计算另一个差(有加有减);(4)两个差的商就是假设外的另一个值;(5)总数-假设外的另一个值=假设的值。
1 / 1广东省佛山市南海区南海市松岗镇显子岗小学2024-2025学年四年级下学期期末数学试题
一、选择题(每空2分,共16分)
1.下面的图案中,(  )不包含平移现象。
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】平移与平移现象;旋转与旋转现象
【解析】【解答】解:大风车属于旋转现象,没有经过平移。
故答案为:B。
【分析】物体或图形沿着某个方向移动了一定距离叫做平移;特点:图形的形状、大小不变,位置改变。旋转是物体或图形绕某定点沿某方向移动;特点:图形的形状、大小不变,位置改变。
2.如图,计算213×32的竖式计算过程中运用了(  )。
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.无法确定
【答案】C
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;整数乘法分配律
【解析】【解答】解:竖式的计算方法化为横式是:
213×32=213×(2+30)=213×2+213×30=426+6390=6816
计算213×32的竖式计算过程中运用了乘法分配律。
故答案为:C。
【分析】乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。
3.从11:30到12:00,分针旋转了(  )。
A.30° B.180° C.90° D.60°
【答案】B
【知识点】将简单图形平移或旋转一定的度数
【解析】【解答】解:从11:30到12:00是半小时,分针旋转了半圈,旋转了180°。
故答案为:B。
【分析】分针1小时旋转一圈,半小时旋转半圈,1圈是360°,半圈是180°。
4.小芳在计算5×(+)时,看成了5×+,结果比原来要小,下图中能正确表示减少部分的是(  )。
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】整数乘法分配律
【解析】【解答】解:5×(+)=5×+5×,
5×+比5×(+)减少部分的是4个。
故答案为:D。
【分析】乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。据此解答。
5.一个三角形中,一个内角的度数比另外两个内角的和的2倍多6°,这个三角形是(  )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.无法确定
【答案】C
【知识点】三角形的分类;三角形的内角和
【解析】【解答】解:另外两个内角的和看做x度,一个内角的度数是(2x+6)度。
x+2x+6=180°
3x+6=180°
3x=174°
x=58°
一个内角的度数是2x+6=2×58°+6°=122°,
这个三角形是钝角三角形。
故答案为:C。
【分析】一个内角的度数比另外两个内角的和的2倍多6°,据此可以看出,一个内角的度数比180度的一半还多6度,这个角一定是钝角,这个三角形就是钝角三角形。
6.一枚1元的硬币大约重6克。照这样推算,10亿枚1元硬币大约重(  )吨。
A.60 B.600 C.6000 D.60000
【答案】C
【知识点】1亿的估算;千克与克之间的换算与比较;吨与千克之间的换算与比较;积的变化规律
【解析】【解答】解:6×10亿=60亿(克)
60亿克=6000000000克=6000000千克=6000吨
10亿枚1元硬币大约重6000吨
故答案为:C。
【分析】一枚1元的硬币的质量×10亿=10亿枚1元的硬币的质量,克去掉三个0化为千克,千克去掉三个0化为吨。
7.两个同样的长方形,第一个长方形的长减少2米,宽不变;第二个长方形的宽减少2米,长不变。变化后,(  )。
A.第一个长方形的面积大一些 B.第二个长方形的面积大一些
C.两个长方形的面积同样大 D.无法确定
【答案】D
【知识点】长方形的面积
【解析】【解答】解:假设长方形的长是6米,宽是4米,
长减少2米,宽不变,长方形的面积是4×4=16(平方米)
宽减少2米,长不变,长方形的面积是6×2=12(平方米)
假设长方形的长是4米,宽是8米,
长减少2米,宽不变,长方形的面积是2×8=16(平方米)
宽减少2米,长不变,长方形的面积是4×6=24(平方米)
所以变化后,无法确定。
故答案为:D。
【分析】长方形的长和宽的区分方法有:
基于边长:长方形中较长的两条边被称为长,较短的两条边被称为宽。
基于方向:与水平面同方向的边通常被称为长,与水平面垂直的边则被称为宽。
8.下面对40600这个数表示正确的是(  )。
①②6×100+4×10000
③④
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
【答案】B
【知识点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】解:①图中箭头所指的数表示46000,原题说法错误,
②6×100+4×10000=600+40000=40600,原题说法正确,
③图中表示的数是40060,原题说法错误,
④图中表示的数是40600,原题说法正确。
故答案为:B。
【分析】①30000~40000被平均分成10小格,图中1小格表示1000,据此解答;
②六百+四万=四万零六百,正确;
③万位上是4,十位上是6,表示的数是四万零六十,错误,
④万位上是4,百位上是6,表示的数是四万零六百,正确。
二、填空题(每空1分,共28分)
9.在常见的平面图形中,等边三角形有   条对称轴,   有无数条对称轴。
【答案】3;圆
【知识点】轴对称图形的对称轴数量及位置
【解析】【解答】解:等边三角形有3条对称轴,圆有无数条对称轴。
故答案为:3;无数。
【分析】依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴。等边三角形有3条对称轴,圆有无数条对称轴。
10.计算时,应先算   法,再算   法,最后算   法。
【答案】减;乘;除
【知识点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解:应先算减法,再算乘法,最后算除法。
故答案为:减;乘;除。
【分析】运算顺序:先算乘除,再算加减,如果有括号,就先算括号里面的。如果有小括号和中括号,由内到外,先算小括号里面的,再算中括号里面的。
11.下面直线上,箭头所指的点表示   。
【答案】855400
【知识点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】解:1000÷5=200,200+200=400,
箭头所指的点表示855400。
故答案为:855400。
【分析】855000~856000之间是1000,1000被平均分成5小格,图中1小格表示200,据此解答。
12.下方算盘上表示的数是由1个千万、   个百万、   个万和1个   组成的,这个数是   。
【答案】5;2;百;15020100
【知识点】亿以内数的读写与组成;算盘的认识及使用
【解析】【解答】解:算盘上表示的数是由1个千万、5个百万、2个万和1个百组成的,这个数是15020100。
故答案为:5;2;百;15020100。
【分析】算盘上面的一个珠子表示5,下面的一个珠子表示1,没有珠子就表示0;写数时,把算盘上的数字按从左到右的顺序写出来即可。
13.从   面看到的是,从   面看到是。
【答案】前;左
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解:从前面看到的是,从左或右面看到是。故答案为:前;左。
【分析】从前面看,看到一行3个正方形,从左面看,看到一行2个正方形。
14.2024年4月25日20时59分,长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射,将神舟十八号载人飞船送入预定轨道。全国约有24027300人在线观看了英雄出征,横线上的数读作   ,省略“万”后面的尾数约是   万;飞船绕地球一周只需90分钟左右,因为它的飞行速度大约是28000000米/时,也就是   千米/时。
【答案】二千四百零二万七千三百;2403;28000
【知识点】亿以内数的读写与组成;亿以内数的近似数及改写;千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解: 24027300人读作:二千四百零二万七千三百,
省略“万”后面的尾数约是2403万,
28000000米/时=28000千米/时。
故答案为:二千四百零二万七千三百;2403;28000。
【分析】第一空:含有两级数的读法:先读万级,再读个级;万级的数,按照个级的读法来读,再在后面加一个万字;每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
第二空:把一个数改写成以万作单位的数,如果是非整万数,先分级,找到千位,再把千位上的数四舍五入,省略万位后面的数,再在后面加上一个万字。
第三空:米的后面去掉3个0,就化为千米,据此解答。
15.一个等腰三角形的一个底角是65°,它的顶角是   °,这个三角形按角分是   三角形。若把这个等腰三角形对折,剪成两个完全一样的小三角形,那么按角分类,每个小三角形都是   三角形。
【答案】50;锐角;直角
【知识点】三角形的特点;三角形的分类;等腰三角形认识及特征;三角形的周长
【解析】【解答】解:180°-65°×2=180°-130°=50°,它的顶角是50°,
这个三角形按角分是锐角三角形。
把这个等腰三角形对折,形成一个直角,对折后的三角形都是直角三角形。
故答案为:50;锐角;直角。
【分析】等腰三角形顶角的度数=180°-底角的度数×2。
三个角都是锐角的三角形是锐角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。
16.在横线上填上合适的数。
(1)26分米=   米。
(2)5千米350米=   千米。
(3)1650克=   千克。
(4)8千米200米=   千米。
【答案】(1)2.6
(2)5.35
(3)1.65
(4)8.2
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;千克与克之间的换算与比较;米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较;千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解:(1)26÷10=2.6,所以26分米=2.6米
(2)350÷1000=0.35,所以5千米350米=5.35千米
(3)1650÷1000=1.65,所以1650克=1.65千克
(4)200÷1000=0.2,所以8千米200米=8.2千米
故答案为:(1)2.6;(2)5.35;(3)1.65;(4)8.2。
【分析】1米=10分米,1千米=1000米,1千克=1000克,1千米=1000米,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率。
17.一个两位小数“四舍五入”后是8.4,这个两位小数最大是   ,最小是   。
【答案】8.44;8.35
【知识点】小数的近似数
【解析】【解答】解:近似数是8.4的两位小数最大时,百分位上的数字要舍去,最大是4,这个数最大是8.44;最小时,十分位上是3,百分位上的数字要向十分位进一,这个数是8.35。
故答案为:8.44;8.35。
【分析】保留整数,表示精确到个位,保留一位小数,表示精确到十分位,保留两位小数,表示精确到百分位,保留三位小数,表示精确到千分位,都是需要看保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。
18.亮亮现在是光明小学四年级(1)班的学生,他2020年开始上小学,入学时学校给他编排的学籍号是20200125,根据上面的信息推算,如果王丽的学籍号是20220317,代表   年开始上的小学,现在是   年级   班的学生,学号是   。
【答案】2022;二;3;17
【知识点】数字编码问题
【解析】【解答】解:学籍号是20220317,代表2022年开始上的小学,
2022年一年级,现在是二年级,即现在是二年级3班的学生,学号是17。
故答案为:2022;二;3;17。
【分析】编码的顺序是:开始上学的年份+年级+学号,据此解答。
三、计算题(6+16共22分)
19.列竖式计算,带※的要验算。

【答案】解:5.58+16.2=21.78
20-18.6=1.4
验算:
【知识点】多位小数的加减法
【解析】【分析】计算多位小数的加减时,先把小数的小数点对齐, 再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
20.计算计算下面各题,能简便的要简便计算。
【答案】解:
【知识点】整数乘法分配律;小数加法运算律;连减的简便运算;连除的简便运算
【解析】【分析】应用加法交换律和加法结合律,交换6.08和6.1的位置,分别计算3.9+6.1以及6.08+3.92,再将两个和相加。
一个数连续减去两个数,等于这个数减去后面两个数的和;
一个数连续除以两个数,等于这个数除以后面两个数的积;
应用乘法分配律,先算99+1=100,然后再乘58。
四、作图题(3+4共7分)
21.画出下面三角形指定底边上的高。
【答案】解:
【知识点】三角形高的特点及画法
【解析】【分析】三角形高的画法:由三角形底边的对应顶点处,向底边做垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的高;画高时,注意高和底边所成的直角标上直角符号。
22.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。
【答案】解:
【知识点】补全轴对称图形;作平移后的图形
【解析】【分析】补全轴对称图形方法:根据对称点到对称轴的距离相等,找出各个关键点的对称点或关键线段的对称线段,然后再连线;
做平移后的图形:先把图形中的关键点或关键线段都按题干要求的方向和格数移动,然后再连接各点;据此做图。
五、解答题(6+6+7+8共27分)
23.奶奶带50元钱去买菜,买肉用去28.75元,买青菜用去5.35元。还剩多少钱?
【答案】解:50-28.75-5.35
=21.25-5.35
=15.9(元)
答:还剩15.9元钱。
【知识点】小数加减混合运算
【解析】【分析】奶奶带的钱数-买肉用去的钱数-买青菜用去的钱数=还剩的钱数。
24.某商场举办“迎六一”促销活动,所有玩具买5送2,一种玩具每件18.5元,刘老师买回14件,一共花了多少钱?
【答案】解:14÷(5+2)
=14÷7
=2(组)
2×5×18.5
=10×18.5
=185(元)
答:一共花了185元钱。
【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化;含括号的运算顺序
【解析】【分析】用除法刘老师买的14件中,包含几组“买5送2”,每组只付5件的价格,一共需要花的钱数=买的组数×平均每组的5件×平均每件玩具的单价。
25.下面是某商场甲、乙两种空调3~6月销售情况统计图。
(1)五月份,甲品牌空调销售29台,乙品牌空调销售35台,请完成上面的统计图。
(2)   月份两种品牌空调销售数量相差最大,相差   台。
(3)甲品牌空调三到六月份平均每个月销售多少台?
【答案】(1)解:
(2)六;8
(3)解:(20+24+29+31)÷4
=(44+29+31)÷4
=(73+31)÷4
=104÷4
=26(台)
答:甲品牌空调三到六月份平均每个月销售26台。
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制;平均数的初步认识及计算;从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解:(2)20-15=5,31-24=7,35-29=6,39-31=8
六月份两种品牌空调销售数量相差最大,相差8台。
故答案为:(2)六;8。
【分析】(1)绘制复式条形统计图时注意:两个直条的宽度相同,颜色不同;它们紧挨在一起,共用一条边;在直条的末端标上具体数字。
(2)先计算,再根据计算的结果回答;
(3)甲品牌空调三到六月份销售的台数和÷总月数=平均每个月销售的台数。
26.善美小区7位家长带7位儿童一同去看爱国主义电影《长津湖》,“购票须知”如下。怎样买票最合算?至少要付多少钱?
【答案】解:方案一:家长购买成人票,儿童购买儿童票
40×7+20×7
=280+140
=420(元)
方案二:儿童和家长都购买团体票
30×(7+7)
=30×14
=420(元)
方案三:7位家长和3位儿童购买团体票,剩下的儿童购买儿童票
30×(7+3)+20×(7-3)
=30×10+20×4
=300+80
=380(元)
420>380
答:7位家长和3位儿童购买团体票,剩下的儿童购买儿童票最合算。这种购票方案需要380元。
【知识点】最佳方案:最省钱问题
【解析】【分析】先进行比较,哪种票便宜,就尽量购买哪种票,哪种票贵,就尽量不购买;
团体票每张的钱数×购买的张数+儿童票每张的钱数×购买的张数=最少需要的钱数。
六、附加题(5+5共10分)
27.阳光小区有一块长30米、宽20米的长方形草坪,在草坪中间开出4条宽2米的健身跑道,其余都是草地。现在草坪的面积是多少平方米?
【答案】解:草坪的长:30-2×2
=30-4
=26(米)
草坪的宽:20-2×2
=20-4
=16(米)
草坪的面积:26×16=416(平方米)
答:草坪面积还剩416平方米。
【知识点】长方形的面积;利用平移巧算图形周长与面积
【解析】【分析】运用平移来理解,把小路都平移到草坪的一边,平移后的草坪长是26米,宽是16米,他们的积就是现在草坪的面积。
28.科学实验课上,李老师给同学们准备了A、B两组实验材料(如图),A组一个灯泡两节电池;B组一个灯泡三节电池。)一共有21套,用了50节电池。A组、B组实验材料各有多少套?
【答案】解:假设全部是A组,
21×2=42(节)
50-42=8(节)
3-2=1(节)
8÷1=8(节)
21-8=13(套)
答:A组实验材料有13套,B组实验材料有8套。
【知识点】假设法解鸡兔同笼
【解析】【分析】假设法五步解鸡兔同笼问题:(1)假设都是其中一个量;(2)计算假设和实际的差;(3)计算另一个差(有加有减);(4)两个差的商就是假设外的另一个值;(5)总数-假设外的另一个值=假设的值。
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