资源简介

第10课 当代中国的法治和精神文明建设
※时间定位
※融通导图
※知识梳理
一、新中国的法治建设进程
◎课前提示：1949年9月召开了中国人民政治协商会议第一次全体会议。
◎学习聚焦：法制建设为依法治国及法治建设奠定了基础。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。
法治建设 开始 1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国中央人民政府组织法》《中国人民政治协商会议组织法》 【关联中外历史纲要上P159“《中国人民政治协商会议共同纲领》的内容、性质和作用”】
法制初创 20世纪50年代，我国制定《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令 【关联中外历史纲要上P161“《中华人民共和国土地改革法》的背景和影响”】
法治建设 初奠基础 1954年第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国法院组织法》《中华人民共和国人民检察院组织法》，确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度 【关联中外历史纲要上P165“《中华人民共和国宪法》的性质、原则和意义”】
法治建设 新时期 背景 改革开放后，中共中央强调为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，保证法律面前人人平等
法律 1982年宪法和20世纪80年代制定的《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国中外合资经营企业法》《中华人民共和国经济合同法》
【关联中外历史纲要上P176、选择性必修一P18、P19“1982年宪法的新规定和重要意义”】
法治建设 进一步加强 背景 20世纪90年代，我国全面推进社会主义市场经济建设，对法治建设提出了更高的要求
内容 ①1997年，中共十五大报告第一次完整地提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”，将以往的“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家” ②1999年和2004年，《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法
法律体系 形成 时间 2010年底
意义 ①是我国社会主义民主法制建设史上的重要里程碑 ②是中国特色社会主义制度逐步走向成熟的重要标志 ③使国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的各个方面实现有法可依 ④推动我国社会主义制度不断自我完善和发展 ⑤为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础
全面 依法治国 原因 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求
方针 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
实践 ①加强宪法实施和监督，维护宪法权威 ②推进科学立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展、保障善治 ③做到依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设 ④深化司法改革，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义 ⑤从修改环境保护法、食品安全法、消费者权益保护法，到颁布反恐怖主义法、国家安全法、网络安全法，立法工作全方位回应民生关切
重要 法律 ◆《中华人民共和国宪法修正案》 ①通过：2018年十三届全国人大一次会议 ②主题：把中共十九大确定的重大理论观点和重大方针政策，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，实现了国家指导思想的与时俱进，反映了全国各族人民共同意志和全社会共同意愿
◆《中华人民共和国民法典》 ①通过：2020年十三届全国人大三次会议 ②地位：新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，被称为“社会生活的百科全书” ③内容：系统整合了新中国成立70多年来长期实践形成的民事法律规范，汲取了中华民族5000多年优秀法律文化，借鉴了人类法治文明建设有益成果 ④特色：是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望，顺应时代发展要求的民法典；是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的民法典；是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典
【关联中外历史纲要上P191“《中华人民共和国宪法修正案》的主旨和意义”】
◎正文补充：宪法宣誓制度是指国家工作人员就职时，应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。
二、社会主义精神文明建设
◎学习聚焦：社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证。
㈠社会主义革命和建设时期【关联中外历史纲要上P171“先进典型和英雄模范代表”】
1.英雄模范：全国劳动模范孟泰、时传祥，“铁人”王进喜，党的好干部焦裕禄，解放军好战士雷锋，科学家李四光、华罗庚。
2.社会氛围
①道德风尚：健康向上
②政治氛围：热爱党、热爱社会主义。
③行动准则：关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务
④人际关系：互相关心、互相爱护、互相帮助。
㈡20世纪80年代
1.政策：中共中央颁布有关加强社会主义精神文明建设指导方针的决议，号召并鼓励开展群众性精神文明创建活动。
2.口号：“五讲四美三热爱”
①讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
②心灵美、语言美、行为美、环境美。
③热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。
㈢20世纪90年代至21世纪初
1.三大系列创建活动
①内容：创建文明城市、文明村镇、文明行业。
②形式：推广文明服务用语；制定市民、村民公约；百城万店无假货；社会服务承诺制；文明上岗优质服务。
③作用：对促进社会风气好转起了积极作用。
2.爱国主义教育：1994年，中共中央先后颁布了《爱国主义教育实施纲要》《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进。
3.公民道德建设：2001年，中共中央在总结以往思想道德建设经验的基础上颁布了《公民道德建设实施纲要》，从以德治国的高度进一步规划思想道德建设。
㈣21世纪以来：社会主义核心价值观
1.形成过程
①2006年10月，中共十六届六中全会在《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务。
②中共十七大提出“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现”。
③中共十八大进一步提炼、概括，形成简明扼要、便于传播和弘扬的社会主义核心价值观。
2.主要内容
①国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐。
②社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治。
③公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。
3.意义
①是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
②把社会主义核心价值观变成日常的行为准则，就能为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的精神力量。
4.培育和践行：涌现出杨善洲、黄大年等一大批热爱祖国、奉献人民、自强不息、砥砺前行、积极进取、崇德向善的全国道德模范。
5.广泛传播
①重要途径：隆重庆祝中国人民解放军建军90周年、改革开放40周年，隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年、中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，成功举办北京冬奥会、冬残奥运会。
②意义：中华优秀传统文化得到创造性、创新性发展；青年一代更加积极向上，全党全国各族人民文化自信明显增强、精神面貌更加奋发昂扬。
◎正文补充：杨善洲带领群众开展植树造林，坚持20多年，大大改善了当地的自然环境，中共中央、国务院授予其“改革先锋”称号。
◎正文补充：黄大年刻苦钻研、勇于创新，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白。我们要学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中，融入人民创造历史的伟大奋斗之中。
※习题解答
1.（课本P56）思考点：把“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”，“制”改为“治”。请你谈谈对这一字之改的认识。
【参考答案】①“法制”是法律制度的简称，属于制度的范畴；“法治”是法律统治的简称，是一种治国原则和方法，同时，“法治”还是相对于“人治”而言的。②法制的本质是一个国家从立法、执法、司法、守法到法律监督等方面，都有比较完备的法律和制度；法治的本质是一个国家的任何机关、团体和个人，都严格遵守法律和依法办事。③法制的基本要求是各项工作都法律化、制度化，并做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；法治的基本要求是严格依法办事，法律在各种社会调整措施中具有至上性、权威性和强制性。④法制的产生和发展与所有国家直接相联系，任何国家都存在法制；法治的产生和发展却不与所有国家直接相联系，只在民主制国家才存在法治。我国实行依法治国是社会文明进步的重要标志。
2.（课本P57）学思之窗：阅读材料，体会依法治国的重要性。
【参考答案】材料包含三个部分：第一部分，讲的是依法治国与社会主义制度的关系；第二部分，讲的是依法治国与国家治理体系和治理能力现代化的内在联系；第三部分，讲的是依法治国事关中国共产党执政兴国、人民的幸福安康、党和国家的长治久安。材料既明确了依法治国的性质，又明确了依法治国的方向，还突出了依法治国的工作重点和总抓手。
3.（课本P58）思考点：爱国主义教育和公民道德建设对社会主义精神文明建设有什么作用与影响？
【参考答案】爱国主义教育是提高全民族素质的基础性工程，也是加强社会主义精神文明建设的核心内容，还是社会主义精神文明建设的有效途径，是社会主义精神文明建设不可或缺的重要方面。思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。思想道德建设是精神文明建设的灵魂，决定着精神文明建设的性质和方向，对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题，具体包括：普及理想教育，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义国家；普及道德教育，树立和发扬社会主义的爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德；提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。这一切都有助于社会主义精神文明建设。
4.（课本P60）问题探究：结合材料，运用唯物史观，阐述社会主义精神文明建设的作用与地位。
【参考答案】第一，社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征和社会主义制度优越性的重要表现；第二，精神文明是社会主义现代化建设的重要目标和重要保证；第三，社会主义精神文明是凝聚激励全国各族人民的重要力量和综合国力的重要标志。
3

展开更多......

收起↑