资源简介

2025学年第二学期七校联盟期中考试试卷
高二年级语文学科
命题：浙江省温州中学审题：浙江省杭州第二中学
考生须知：
1.本卷满分150分，考试时间150分钟：
2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号：
3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效：
4.考试结束后，只需上交答题卷。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成15题。
材料一：
在一项达到具体目标的工作和学习中，作为掌控者的人类智能体，应该将哪些认知任务
交给人工智能体，哪些留给自己？显然，求解这一认知分配问题涉及多种因素，包括需要实
现的目标、可用的资源和智能体的能力，等等。一般性的原则应该是让人工智能体做其擅长
的事，比如，从大数据中挖掘模式和程序性的计算，而人类智能体要做的是提出好的问题和
对人工智能体生成的结果进行客观、恰当的评估。
就人类而言，在两类智能体互动的情况下，人类自身原本拥有的-一些能力或技能（如记
忆力、注意力和处理信感的技能)均有可能下降或退化：而与此相对照，提出可行目标与好
问题的创造性思维和批判性思维能力显得更为重要。正因如此，近年来出现大量关于培养和
提升这些能力的呼吁，特别是在救有领战。不过，这里容易产生一个误解，即认为日后可将
获取、处理和贮存知识的任务文给人工智他体，而留给人类自身的便是创造性和批判性思维，
故需要加强对这些能力的培养。可事实上，不管是设定可行目标，还是提出好问题和作批判
性的分析，都要在系统、丰富的知识背景下方能展开，否则，便很容易落入虚幻状态或滑向
无果的怀疑论。所以说，在这种情形下，虽然一些搜集、记忆和信息处理的功能可以让渡给
人工智能体，①
目前，人们正生活在个体和和会结构发生巨大变化的时代。如果一项工作或者某个职业
只需人工智能体来实现，那么，选择它们来替代人类智能体是合理的。这里“只需人工智能
体来实现”意味着其将在功能上不仅能完成人类作为智能体所做之事，而且可以完成得更好
且付出更少。比如，当使用人工智能体可以实现汽车驾驶而成本更低且更安全时，则将其作
为“驾驶员”的进择就是合理的。不得不承认，随着人工智能的不断发展，人类所从事的一
些职业和岗位可能由人工智能体来替代。值得注意的是，人工智能体所取代的是人作为智能
体的角色，其并非取代人。正如上文所提及，人工智能体的广泛应用，极有可能导致社会中
所能提供的角色或人在其中担当的角色发生改变。而对于个体来说，要做到认知适应，就需
要重斯学习、不断学习，从而跟上时代快速发展的步伐。从另一个角度看，一旦越来越多的
人工智能体协助或替代人的工作，也就意味着将人类从耗费大量时间和精力的生产劳动中解
语文·第1页（共8页）

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