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八年级道德与法治 参考答案与评分标准
一、单项选择题 (本大题共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分)
题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
号
答 D D A B B C C D A B B D A C D C A C
案
二、非选择题 (本大题共 4 小题，共 39 分)
评分总则：答案符合题意，观点正确，条理清晰即可得分。以下为各题参考答案及赋分说明。
19. (8 分)
我国从立法、执法、监察、司法等方面尊重和保障人权。（2分）具体体现在：
① 立法机关（全国人大常委会）在立法过程中，通过基层立法联系点、网络等渠道广泛征求社会意
见，使立法充分体现民意，保障公民的立法参与权。（2分）
② 行政机关（司法部）通过制定相关行政法规、规范执法行为（如推行"扫码入企"）来保障新就业
群体、灵活就业群体的权益，减轻企业负担，规范公权力运行，维护公民合法权益。（2分）
③ 监察机关深化群众身边不正之风和腐败问题集中整治，严肃查处违纪违法行为，保障公民的监督
权和合法权益不受公权力侵害。（1分）
④ 司法机关（法院、检察院）通过公正司法，积极维护劳动者权益（如帮助农民工追回工资），严
惩危害食品药品安全犯罪，保障公民的劳动权、生命健康权等基本权利。（1分）
20. (10 分)
(1) 共同点与原因 (4 分)
共同点：两部法律都明确规定"根据宪法，制定本法"。（1分）
原因：① 宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；
（1分）② 宪法是其他法律的立法基础和立法依据；（1分）③ 普通法律是根据宪法制定的，不得
与宪法的原则和精神相违背。（1分）
(2) 宣讲提纲 (6 分)
（评分标准：主题突出1分，每点观点明确、逻辑清晰1分，共 6分）
主题：增强宪法意识，维护宪法权威
要点：
① 学习宪法。理解宪法主要内容，领会宪法原则和精神，明确公民基本权利和义务。
② 认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。
③ 践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上，如遵守宪法和法律，维护宪
法权威，同违反宪法的行为作斗争。
④ 宣传宪法。向身边的人宣传宪法知识，弘扬宪法精神，营造尊宪守法的良好社会氛围。
21. (10 分)
(1) 基本权利：① 财产权；（1分）② 劳动权；（1分）③ 物质帮助权。（1分）
(2) 保障措施：① 国家通过经济制度，保证人民共享经济发展的成果，为实现上述权利提供物质基
础；（2分）② 国家通过完善法律法规，规范市场主体行为，打击侵害公民权利的违法行为；（2
分）③ 国家通过司法救济途径，保障公民的合法权益得到有效维护。（1分）
(3) 意义：① 有利于维护社会公平正义，促进社会和谐稳定；（1分）② 有利于保障和改善民生，
提升人民的获得感、幸福感、安全感；（1分）③ 有利于彰显社会主义制度的优越性，巩固人民当
家作主的地位。（1分）
22. (11 分)
(1) 制度：① 人民代表大会制度；（1分）② 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；（1分）
③ 民族区域自治制度；（1分）④ 基层群众自治制度。（1分）
(2) 优越性：① 人民代表大会制度符合中国国情，体现国家性质，保障人民当家作主，是实现中华
民族伟大复兴的好制度；（2分）② 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于反映民意，
集中民智，促进科学民主决策；（1分）③ 民族区域自治制度有利于把国家的集中、统一与各民族
的自主、平等结合起来，促进民族地区经济社会发展；（1分）④ 基层群众自治制度有利于人民群
众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业。（1分）
(3) 要求：① 坚持中国共产党的领导；（1分）② 坚持人民当家作主；（1分）③ 坚持全面依法
治国。（1分）2025-2026学年度下学期期中学业质量监测试题
八年级道德与法治
（时间：75分钟 满分：75分）
注意事项：
1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本大题共 18小题，每小题 2分，共 36分，在每小题列出的四个备选项
中，只有一项是符合题目要求的，错选、多选或未选均不得分。）
1．习近平总书记强调：“党和法的关系是一个根本问题，处理得好，则法治兴、党兴、国家兴；处理得不
好，法治衰、党衰、国家衰。”中国共产党与宪法的关系是
①党领导人民制定宪法 ②党须在宪法和法律范围内活动
③党可以凌驾于宪法之上 ④中国共产党需要做到依宪执政
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
2．我国宪法第一条明确规定了国家性质，其内容是
A．公民的基本权利和义务
B．宪法授予国家机构特定职权
C．人民通过人民代表大会制度行使国家权力
D．工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
3．党的二十届四中全会指出，坚持党的全面领导是“十五五”时期经济社会发展必须遵循的原则之一。这
是因为，中国共产党领导
A．是中国特色社会主义最本质的特征 B．其地位是由我国宪法所确认的
C．是党履行国家各项职能的内在要求 D．能解决我国发展面临的所有问题
4．以下是现行宪法的第五次修改流程，这体现了宪法
十九届二中全会审议通过《中共 二十届人大一次会议表决通过了
中共中央决定启动修宪工作，广
中央关于修改宪法部分内容的建 《中华人民共和国宪法（修正
泛征集多方意见、建议。
议》。 案）》，予以公布施行。
①实现了党和人民意志的高度统一 ②得到了全部人的拥护和支持
③具有坚实的基础和强大的生命力 ④一经公布施行就不再进行修改
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
5．民生实事项目关乎公民基本权利和人民幸福生活的实现。下表中某市实施的民生实事项目与其所保障
的公民基本权利对应一致的是
序号 民生实事项目 基本权利
① “托幼育苗”，新建成中小学和幼儿园 72所 受教育权
② “弱有众扶”，完成重要公共服务场所无障碍改造 138处 政治权利
③ “稳岗乐业”，新增市级高质量就业社区 100个 劳动权
④ “银龄关爱”，实现乡镇（街道）老年学校建设全覆盖 物质帮助权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．对下图漫画分析正确的是
①招聘单位可以根据需要选择员工 ②应聘者应敢于抵制不平等的行为
③招聘单位的行为侵犯公民平等权 ④社会竞争很激烈，这种现象正常
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．为让法治理念“走心”更“入心”，八年级某班开展了“大家来找茬”的课堂小游戏。大家来找“茬”，以下词
条不符合主题的是
主题：公民基本权利
①遵守宪法和法律 ②平等权 ③言论自由 ④依法纳税
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
8．我国宪法规定：“中华人民共和国公民享有选举权和被选举权。”以下人员中，可以行使该项权利的是
A．被剥夺政治权利的犯罪分子周某 B．年满 17周岁的高二学生王某某
C．在中国居住 10多年的外籍人士 D．退休在家 20年的工人师傅马某
9．互联网时代，人人可上网，人人可发声，但不当的发声可能侵害他人合法权利。以下“发声内容”与侵
害权利相一致的是
①在社交平台捏造某明星“赌博”的虚假信息并广泛传播——侵犯人格尊严权
②超市怀疑顾客偷拿店内商品，强行对顾客进行搜身——侵犯人身自由权
③公开某网暴受害者的家庭住址、病历记录等未公开信息——侵犯通信秘密
④小桂同学在班上乐于助人，大家都称他“活雷锋”——侵犯文化权利
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
10．某市居民张先生将自己名下的一套闲置房屋出租给李女士居住，双方签订了为期两年的租赁合同。张
先生每月收取租金 3000元。这体现了张先生享有
A．劳动权 B．财产权 C．物质帮助权 D．社会保障权
11．2026年 3月，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《关于加快建立长期护理保险制度的意见》，
明确用 3年左右时间基本建立覆盖全民的长期护理保险制度。该制度为因年老、疾病等原因失能的人员提
供基本生活照料和医疗护理保障，这一制度的建立
①确保所有人享有基本权利 ②保障了公民的物质帮助权
③体现我国尊重和保障人权 ④是公民行使其他权利的基础
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
12．2026年 5月，最高人民法院发布典型案例。其中一起案件为：某市居民刘某因涉嫌盗窃被公安机关错
误刑事拘留 30天，后经检察机关审查，认定刘某无犯罪事实，依法作出不起诉决定。刘某遂向公安机关
申请国家赔偿，公安机关经审查后，依法向刘某支付了赔偿金。上述案例说明公民享有
A．人身自由权 B．物质帮助权 C．文化教育权利 D．获得国家赔偿权
13．新疆和田地区策勒县的库尔班大叔一家三代，坚持数十年如一日开展民族团结活动。第三代传人如克
亚木·库尔班在村里创办“民族团结之家”，免费为各族群众教授国家通用语言文字，组织各族村民共同庆祝
传统节日，帮助不同民族的村民调解纠纷。下列选项中，与如克亚木·库尔班行为属于同一类的是
①小张主动帮助班级里的壮族同学熟悉校园环境
②藏族学生卓玛在课堂上认真学习国家通用语言文字
③某科技公司研发出新型芯片，填补了国内技术空白
④小李积极参加社区组织的垃圾分类志愿服务活动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．2026年 3月，全国征兵工作全面启动。各地兵役机关通过多种形式开展征兵宣传，鼓励适龄青年积极
报名应征。某高校学生小张积极响应号召，主动报名参加体检。下列对我国兵役制度的表述，正确的是
A．我国实行义务兵役制，所有公民必须服兵役
B．我国实行志愿兵役制，公民自愿报名参军
C．我国实行志愿兵役为主体，义务兵役与志愿兵役相结合的兵役制度
D．我国兵役制度只针对成年男性公民，女性无需服兵役
15．某市税务局工作人员依法对辖区内一家水果批发店进行纳税检查时，该店老板王某不仅拒绝提供账簿
资料，还纠集多名亲属对执法人员推搡、辱骂，并用铁锁锁住店门，威胁“谁敢进来就打断谁的腿”。执法
人员多次劝解无效后报警。公安机关依法对王某立案调查。王某的行为属于
A．偷税 B．骗税 C．欠税 D．抗税
16．每年的国际劳动节，全国各地都开展形式多样的庆祝活动，表彰劳动模范，弘扬劳动精神。我国宪法
规定，中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。下列选项中，与“劳动”一样，既是公民基本权利又是公
民基本义务的是
A．依法纳税 B．出版自由 C．受教育 D．维护国家安全
2026年 3月，上海警方在执法检查中查获三辆严重超载的重型货车，经检测，三辆车属于典型的“百
吨王”。经查，这三辆车均属于赵某经营的运输公司。此前，交通管理部门已就该公司的超载问题下达责
令整改通知书，但赵某无视整改要求，继续放任车辆超载运输。最终，赵某因涉嫌危险作业罪被依法刑事
拘留。这是上海首次对“百吨王”背后的企业主追究刑事责任的案件，打破了以往“只罚司机、不罚老
板”的治理困局。根据材料，回答 17～18题：
17．赵某在本案中承担的法律责任是
A．刑事责任 B．行政责任 C．民事责任 D．政治责任
18．赵某的案例启示我们
①法律要求做的尽量去做 ②法律要求做的必须去做
③违反法律会受刑罚处罚 ④法律禁止做的坚决不做
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题（本大题共 4小题，共 39分）
19．（8分）【法治保障人权书写民生答卷】
道德与法治课上，老师组织同学们围绕“国家尊重和保障人权”开展探究学习。以下是同学们整理的资
料卡片。
资料卡片一 资料卡片二 资料卡片三 资料卡片四
最高人民法院工作报告
十四届全国人 司法部部长表示今年将 2025年全国纪
和最高人民检察院工作报告
大常委会在立法过 制定实施供水、药品管理、 检监察机关共立案
显示，2025年全国法院审
程中，通过基层立 住房安全管理等方面的行政 101.2万件，处分
结劳动争议案件 67.4万
法联系点、网络等 法规，保障新就业群体、灵 98.3万人，追回外逃
件，帮助农民工追回工资等
渠道广泛征求社会 活就业群体权益。司法部还 人员 963人，强调要
劳动报酬 241.2亿元；检察
意见，2025年共有 将在全国统一推行行政检查 持续深化群众身边不
机关起诉制售有毒有害食
364万条群众意见建 “扫码入企”，规范执法行 正之风和腐败问题集
品、假药劣药犯罪 1.2万
议被收集采纳。 为，减轻企业负担。 中整治。
人。
请结合资料卡片和所学知识，说说我国是如何尊重和保障人权的？（8分）
20．（10分）【法治中国·与“宪”同行】
2026年 3月 12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》《中
华人民共和国国家发展规划法》。某校八年级的同学开展任务型学习，请你参与其中。
【任务一：探寻法治根基】
◎《中华人民共和国民族团结进步促进法》第一条：为了促进民族团结进步，铸牢中华民族共同体意识，
推进中华民族共同体建设，推动实现中华民族伟大复兴，根据宪法，制定本法。
◎《中华人民共和国国家发展规划法》第一条：为了规范国家发展规划的制定和保障国家发展规划的实
施，强化国家发展规划战略导向作用，完善宏观经济治理体系，推动高质量发展，推进国家治理体系和治
理能力现代化，全面建设社会主义现代化国家，根据宪法，制定本法。
（1）请你运用所学知识，找出两部法律的共同点并分析其中的原因。（4分）
【任务二：弘扬宪法精神】
你所在的学校团委准备组织一支“宪法宣讲团”，走进社区宣传宪法。作为宣讲团的一员，你需要向
社区居民宣讲“公民如何增强宪法意识”。
（2）请你撰写一份宣讲提纲，要求：主题突出，观点明确，逻辑清晰。（6分）
21．（11分）【法治生活·权利与义务的平衡】
2026年 3月 15日，国际消费者权益日，最高人民法院发布消费者权益保护典型案例。其中一起案件
情况如下：
2025年，于某在张某经营的网络店铺中购买某款减肥食品，支付价款 2000余元。收货后，于某发现
该食品存在严重质量问题，经鉴定，该食品中含有国家明令禁止添加的成分。据此，于某将张某诉至法
院，以张某销售的减肥食品不符合食品安全标准为由，请求判令张某承担十倍价款的惩罚性赔偿责任。
审理法院认为，《中华人民共和国食品安全法》规定，经营者经营明知是不符合食品安全标准的食
品，消费者有权要求支付价款十倍的赔偿金。最终，法院判决张某向于某支付十倍价款的惩罚性赔偿金 2
万余元。
（1）结合材料，运用“权利与义务的关系”评析张某的行为。（7分）
（2）于某采用了何种维权方式？（2分）除此之外，我们消费者还可以如何维权？（2分）
22．（10分）【权力运行有边界】
材料一
2026年 2月，某县市民王先生通过纪检监察机关 12388举报平台，实名举报该县某局局长赵某利用
职务之便，违规为其亲属承揽工程项目，涉嫌以权谋私。接到举报后，该县纪委监委迅速成立核查组，对
举报反映的问题进行初步核实。经调查，王先生反映的情况基本属实。赵某在担任局长期间，利用职务便
利，多次违规干预工程项目招投标，为其亲属谋取不正当利益。2026年 3月，该县纪委监委对赵某立案审
查调查。同年 4月，赵某受到开除党籍、开除公职处分，其涉嫌犯罪问题被移送检察机关依法审查起诉。
该县纪委监委将处理结果及时向举报人王先生进行了反馈，并对王先生的行为予以肯定。
材料二
（1）根据材料一，结合所学知识，说说市民王先生通过举报平台实名举报行使了宪法规定的哪一项权
利？（2分）
（2）材料一和材料二共同体现了我国宪法___________________的核心价值追求。（2分）
（3）结合赵某的案例，分析为什么要将“权力关进制度的笼子”？（6分）

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