资源简介

2025—2026学年度下学期期中教学质量监测
七年级 生物
注意事项:
1.本试卷共 6页，分为选择题和非选择题，满分 50分，考试时间 50分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在
试卷上的答案无效。
选择题(共 20小题，20分)
下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字
母代号涂写在签题卡相应位置上。
1．下列哪组物质都能为生物体的生命活动提供能量（ ）
A．水、无机盐、糖类 B．蔗糖、水、氧
C．无机盐、糖类、核酸 D．蛋白质、糖类、脂质
2．许多药品说明书都有“孕妇禁用”，说明药物在一定程度上对胎儿有影响。那么药品中的
化学物质会通过哪个结构进入胎儿体内（ ）
A．子宫内膜 B．输卵管
C．胎盘和脐带 D．卵巢
3．下表是探究种子萌发的环境条件的实验。有关分析中正确的是（ ）
装置 小麦种子数 实验条件 实验结果
① 50粒 潮湿、4℃ 0粒萌发
② 50粒 干燥、25℃ 0粒萌发
③ 50粒 种子完全浸没在水中、25℃ 0粒萌发
④ 50粒 潮湿、25℃ 48粒萌发
A．①与④比较，说明水是影响种子萌发的环境条件
B．②与④比较，说明温度是影响种子萌发的环境条件
C．③中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需的光照条件
D．④中 2粒种子未萌发，可能是种子不具备萌发的自身条件
4．如图是根尖的位置及结构示意图，下列有关说法不正确的是（ ）
A．①是根吸收水分和无机盐的主要部位
B．根的生长主要依赖于②细胞体积的不断增大
C．③细胞属于分生组织，呼吸作用最为旺盛
D．④属于保护组织，具有保护作用
5．男女生殖系统中，输送生殖细胞的器官分别是（ ）
①睾丸 ②附睾 ③输精管 ④卵巢 ⑤输卵管
A．①③ B．②④ C．①⑤ D．③⑤
6．肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（如图），它可以短时间捕
试卷第 1页，共 3页
捉到消化道内的三维图像。下列叙述正确的是（ ）
A．显微胶囊可进入结构④，④处可进行蛋白质的初步消化
B．结构②可分泌胆汁，显微胶囊能检测其病变情况
C．显微胶囊可进入结构③，③没有吸收功能
D．结构⑤分泌的消化液只具有物理性消化的功能
7．《哪吒 2》中哪吒用莲藕重塑身躯，莲藕由荷花的根状茎发育而来。下列关于荷花受精过
程的叙述，错误的是（ ）
A．花粉落在柱头上，其上的黏液能吸附花粉并且刺激花粉萌发出花粉管
B．花粉管穿过花柱进入子房，释放两个精子
C．荷花的受精方式属于双受精，是被子植物特有的现象
D．受精后，受精卵发育成果实（莲蓬），胚珠发育成种子（莲子）
8．某同学为探究某种非生物因素对鼠妇分布的影响，设计了如图实验装置。下列说法错误
的是（ ）
A．该实验的变量是光照
B．探究的问题是土壤的湿度会不会影响鼠妇的分布
C．鼠妇在湿土和干土环境中，形成了一组对照实验
D．为提高实验的准确性，需要多次实验
9．俗话说“根深才能叶茂”。“根深”和“叶茂”分别与根的哪个部位活动有关（ ）
A．成熟区、根冠 B．分生区、伸长区
C．伸长区和分生区、成熟区 D．伸长区、成熟区
10．取某植物的两个相似枝条，其中枝条 A保留叶片，枝条 B摘除叶片，然后将其分别插
入两个盛有等量清水且有油滴铺满水面的量筒中，将装置放在相同的条件下 24小时。下列
叙述错误的是（ ）
A．实验变量是叶片
试卷第 1页，共 3页
B．量筒中滴加油滴是为了防止水分蒸发
C．实验结束后，A所在量筒的液面更低
D．两量筒液面差异的主要原因是 A进行了光合作用
11．有三种消化液 A、B、C它们都不是唾液和胰液，B消化液和 C消化液不能消化淀粉，
B消化液能促进 A消化液消化脂肪，而 A消化液和 C消化液都能消化蛋白质，A、B、C三
种消化液分别是
A．肠液、胆汁、胃液 B．胆汁、胃液、肠液
C．胆汁、肠液、胃液 D．肠液、胃液、胆汁
12．下图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤，下列叙述错误的是（ ）
A．该实验步骤的先后顺序是①③④②⑤
B．①的目的是去除叶片内原有的淀粉
C．④中小烧杯内的溶液是酒精
D．此实验能够证明光合作用的场所是叶绿体
13．森林公园里的爱心提示牌写着：“小草微微笑，请你绕一绕”。践踏草坪会造成土壤板结，
从而影响草的生长；其原因是（ ）
A．植物缺少无机盐，影响生长
B．植物缺少二氧化碳，影响呼吸作用
C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸
D．植物缺少水，影响光合作用
14．体育课上赵明同学不慎摔伤，血液从伤口喷出，呈鲜红色、如果你在现场，你认为应该
怎样急救（ ）
A．赶紧去医院
B．用消毒纱布包扎
C．在近心端压迫止血，再拨打 120
D．用手指将血管的远心端压住
15．如图所示图中的曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中各部位被消化的程度，下列说
法正确的是（ ）
A．曲线 Y表示脂肪的消化过程 B．B能通过蠕动搅磨食物，使之与胃液充分混合
C．部位 C是消化和吸收的主要场所 D．D内含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
16．苹果树适宜生长在土质疏松肥沃、排水良好、富含有机质的土壤中，如果土壤板结则不
利于其生长。主要原因是（ ）
A．因缺少水分，不利于呼吸作用
B．因为缺少氧气，不利于呼吸作用
C．因缺少肥料，不利于光合作用
D．因缺少二氧化碳，不利于光合作用
17．青春期是人生中最美好的时期，是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关
试卷第 1页，共 3页
键时期。下列关于青春期变化的叙述，错误的是（ ）
A．大脑功能逐步健全，心智完全成熟
B．男孩会出现遗精，女孩会来月经
C．心脏收缩和舒张的能力提高
D．男孩和女孩出现第二性征
18．如图，下列有关人体肺泡结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．肺泡位于气管的末端，数量很少
B．肺泡内有纤毛和黏液，有利于清扫和黏住灰尘
C．肺泡壁内部有丰富的毛细血管，有利于气体交换
D．肺泡壁和毛细血管壁都由一层细胞构成，有利于气体交换
19．地处中原的河南，小麦种植历史悠久，是我国重要的粮食产区。在小麦生长过程中，科
研人员发现：在特定时间段，土壤湿度会对小麦生长产生显著影响。以下是关于小麦对水分
吸收和运输的叙述，正确的是（ ）
A．小麦根尖成熟区因有大量根毛，增大了吸水面积，利于吸收水分
B．根吸收的水分，通过筛管向上运输到小麦植株的各个部分
C．在小麦生长的拔节期，蒸腾作用散失的水分，对植株本身是一种浪费
D．小麦茎中运输水分的结构由活细胞构成，上下细胞间的细胞壁完整
20．在第 75届联合国大会上，中国提出 2060年前力争实现“碳中和”，“碳中和”是指通过节
能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳，实现二氧化碳的“零排放”。以下做法不利于
实现“碳中和”的是（ ）
A．自驾机动车出行，少乘坐公共交通工具
B．多参加植树造林等公益活动
C．生活垃圾分类回收利用
D．爱绿护绿共建绿水青山
非选择题(共 5小题，30分)
请将答案写在答题卡相应位置上。除注明外，每空 1分。
21．（6分）在探究植物呼吸作用的实验中，某探究小组的学生设计了如下实验：在加塞的
广口瓶中加入植物种子，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量的煮熟的种子，将甲、乙
两瓶同时放在温暖的地方。24小时后，进行相关探究。请回答下列问题。
(1)请你一手捧着甲瓶，另一手捧着乙瓶，感觉温度偏高的是______瓶。说明种子在萌发过
程中会释放出______。
试卷第 1页，共 3页
(2)将燃烧着的细木条伸入甲瓶中，观察到的现象是____________，这是因为甲瓶里的______
被萌发的种子消耗完了。
(3)种子萌发时会释放二氧化碳，验证该现象时可用____________进行检测，因为二氧化碳
能使其变浑浊。萌发的种子在彻底分解有机物时，不仅产生二氧化碳，还会产生______（填
物质名称）。
22．（6分）下图 1是“平衡膳食宝塔”，图 2是消化系统模式图，图 3是小肠壁纵切图。请
据图分析回答：
(1)图 1中的最底层（E层）食物所含的营养物质主要是_________，该营养物质主要在图 2
消化道的_________（填序号）内最终被分解成能被吸收的物质。
(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，应建议该学生多摄入图 1
中的________层食物（填字母）。
(3)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中含有丰富的_________，
该物质是建造和修复身体的重要原料。
(4)图 3中，小肠绒毛腔内含有丰富的[ ]_________，该结构及绒毛壁都只由一层扁平的
_________构成，有利于吸收营养物质。
23．（6分）生殖是人类繁殖后代、延续种族的重要生命活动，新生命的孕育和诞生由生殖
系统完成。图甲是女性生殖系统结构简图，图乙是胚胎发育示意图。回答下列问题。
(1)男性的睾丸产生的精子和图甲中女性______（填序号）产生的卵细胞，都是生殖细胞，
它们分别含有男性和女性的遗传物质。
试卷第 1页，共 3页
(2)精子和卵细胞在图甲中的______（填序号）相遇并结合成受精卵，经过不断的细胞分裂
和细胞分化，逐渐发育成胚泡。
(3)胚泡移动到③______中，最终植入其内膜，完成着床。
(4)胚泡发育成的胚胎，在 8周左右时发育成胎儿。图乙中，养料由母体运给胎儿的途径是：
母体子宫内膜→______（填序号和箭头）→胎儿。
(5)成熟的胎儿和胎盘从母体的③经④产出，这个过程叫______，意味着新生儿诞生了。
(6)新生儿降生后，通过______从母体获取营养物质和某些抗体（一种具有免疫功能的蛋白
质）等。
24．（6分）下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请回答问题：
编号 种子数量 种子所处的外界条件 （其他外界条件均适宜且相同）
A 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 20℃
B 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 -10℃
C 50 培养皿底部垫有干燥的滤纸 20℃
D 50 培养皿中的水淹没种子 20℃.
(1)若用 A和 B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的______。
(2)若需探究空气对种子萌发的影响，应选用______两组培养做对照实验。
(3)若用 A和 C进行对照实验，推测 C组种子______（填“能”或“不能”）正常萌发。
(4)若要探究光照对种子的萌发有无影响，培养后发现两组种子萌发的结果基本相同，则说
明光照对种子的萌发______（填“有”或“没有”）影响。
(5)本实验不能每组只用一粒种子，原因是______。
25．（6分）为了探究“绿叶在光下制造有机物”，某实验小组做了下列实验，实验过程如图
一。请分析回答问题
(1)实验前需将天竺葵置于黑暗处一昼夜，目的是_________。
(2)用黑纸片遮盖住叶片的一部分，移至光下，几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片，进
行脱色处理并滴加碘液，可以看到叶片未遮光部分变蓝，说明光合作用产生的有机物是
______。用黑纸片遮盖住叶片一部分的目的是________，该实验的变量是_________。
(3)为进一步探究光合作用的场所，实验小组提出用银边天竺葵（银边天竺葵叶片边缘呈白
色，缺乏叶绿体），基本重复图一实验（不用黑纸片遮盖叶片）。结果发现：银边天竺葵叶片
中间部分变蓝，而白色边缘未变蓝（如图二），这说明_________是光合作用的场所。
(4)绿色植物与人类的生活密不可分，爱护植被是每个人应尽的义务和责任。作为中学生，
请你提出一条爱护植被的合理建议：_________
试卷第 1页，共 3页
2025—2026学年度下学期期中教学质量监测
七年级生物参考答案
选择题(每小题 1分，共 20分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C D B D A D A C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D C C D B A D A A
非选择题(共 5小题，30分；除注明外，每空 1分)
21．(1) 甲 能量
(2) 木条熄灭 氧气
(3) 澄清的石灰水 水
22．(1) 糖类 ⑦
(2)D
(3)蛋白质
(4)③毛细血管（1分） 上皮细胞
23．(1)②
(2)①
(3)子宫
(4)⑤→⑥
(5)分娩
(6)哺乳
24．(1) 温度
(2) AD
(3) 不能
(4) 没有
(5)避免偶然性，提高实验的准确性
25．(1)消耗完叶片中的原有的淀粉
(2) 淀粉 形成对照实验 光/光照
(3)叶绿体
答案第 1页，共 2页
(4)不踩踏花草，或植树造林，或退耕还林还草
答案第 1页，共 2页

展开更多......

收起↑