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2025学年第二学期高一年级期中质量调研
语文试卷
积累应用10分
1.按要求填空。(5分)
(1)吴楚东南坼，
(杜甫《登岳阳楼》)
(2)
翠峰如簇。(
《桂枝香·金陵怀古》)
(3)《论语·侍坐》篇曾皙描绘在春日里沐浴吹风、闲适自在的理想生活图景的两句
是：
。
2.按要求选择。(5分)
(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是()。(3分)
曹雪芹再三强调“梦”、“幻”是小说的基调。显然，家族由盛而衰，自身徒负才华而一
事无成，
0
，便成为《红楼梦》的基
本意蕴，对于读者，这也是感动之源。
①伤悼它的丧失
②使他感觉到生命的虚无
③在文字的重构中追寻梦幻中的美
④然而他却不能忘怀人生中令他感到负罪又令他感到美好的东西
A.②③①④B.②①④③
C.④③①②D.②④③①
(2)学校即将进行《红楼梦》课本剧展演，晨晨想编排第一至十回里的经典剧情，下
列情节有误不能入选的一项是()。(2分)
A.林黛玉抛父进京都，宝黛初见宝玉摔玉
B.贾雨村判案徇私情，葫芦僧乱判葫芦案
C.刘姥姥一进荣国府，拜见贾母求得接济
D.宝玉探病得见金锁，探宝钗黛玉半含酸
二、阅读(70分)
(一)阅读下文，完成第3-7题。(16分)
材料一：
剧本与剧场
①目前国内许多戏剧学研究依旧以戏剧文学为基础，即使论及表演与剧场，也是从文本
的话语形式这个角度谈的。这就迫使我们思考一些原则性的问题：戏剧文学在戏刷中究竟有
何功能？戏剧文学与剧场艺术之间的关系如何？
②二十世纪以前的西方戏刷理论，主要是戏剧文学的理论。亚里士多德以戏剧刷本为基
础讨论戏剧问题，尽管他提出的悲刷的六因素也包括“形象”与“歌曲”，但它们只是构成
悲剧的诸因素中的两个次要因素。
③将戏剧文学夸大为戏剧艺术的核心的原因，首先是由于戏剧审美的期待视野与形式风
格的演变，有些曾经轰动剧场的作品已不适宜于上演，只能当作文学作品来读，比如埃斯库
罗斯的刷作两千五百年前在古希腊剧场中一再获奖，但现在只能当诗读。其次，戏剧诸种艺
术因素中，只有文学因素是固定持久的，戏剧文学成为戏剧研究可靠的根据。剧场演出的生
命只在散场之前，演出录相录音，只是二十世纪以来的事。
④然而，进入二十世纪，戏剧理论发生转向，从剧本中心走向剧场中心。著名戏剧理论
家汉密尔顿强调戏剧是在剧场中上演的，剧本在戏剧诸因素中只起到次要作用，剧场才是衡
量戏刷的尺度。
⑤历史事实表明，优秀的刷本往往不能决定优秀的戏剧。某些具有较高价值的剧本，演
出效果却令人失望：相反，某些戏刷在剧场演出时掌声雷动，但其剧本的文学性却不高。莎
士比亚某些剧作的文学价值无可争议，但上演的运气却不佳。莫里哀是位了不起的戏剧家，
他的台词朗朗上口，可他不是诗人，也谈不上文学风格，若就诗才而言，他还远远赶不上其
同时代的凯南。
⑥但这是否意味着戏剧文学可以被抛弃？答案是否定的，剧本研究不可少，关键是不能
把剧本当作一般文学来研究。刷本有其艺术形式的特殊性。
⑦剧本与一般文学不同，剧本的语言具有指向剧场演出的功能。仅从文本形式上看，刷
本就可以分为两个层次：第一层次是剧中人物的对话，演出时构成演员的台词：第二层次是
剧作者的描述与说明，其中包括剧名、题记、前言、人物表、场幕标志、舞台说明、表演动
作以及每一段台词前的人物名称。
⑧在文本与演出之间，存在着一定的制约关系。文本可以允许演出在相当程度上自由发
挥，也可能严格限定演出形式。一个剧本的第二文本层次提供的信息越强，它与演出的关系
就越密切，越具有刷场性。相反，几乎没有舞合说明性的文字，剧本本身也不适宜于上演。
⑨而且，在戏剧文本中，言语的意义经常要由表演行为与剧场条件来确定，所以在戏剧
文本研究中，剧场交流意识也是至关重要的。在戏剧的交流中，交流关系总是多层次的，人
物对人物讲话，而他们的话又是不在场的剧作家说给观众听的。因此，剧本中的同一句台词，
剧中人物说出，可能是将某件事告诉另一人物，提供关于事实的信息：而这一句台词对于观
众或批评家，可能提供的信息或许就不再是关于那件事实的陈述，而是传达了关于说话者本
人的事实。
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