资源简介

2025-2026-2初一年级阶段性测试
语文（问卷）
一.积累与运用(20分)
同学们，语文似潺潺溪流，润泽生活；如熠熠星辰，照亮梦想。让我们走进“我的语文生活”系
列活动，开启充满惊喜的语文之旅，探寻生活中的语文之美！
在熙熙壤壤的商业长街漫步，仿若踏入了春意盎然的语言花园。瞧，那“衣衣不舍”服装店，巧
用“依依不舍”的谐音，不仅跃入人们的视野，还让人过目难忘。这别出心才的命名，简直似一缕清
风，撩动着行人的心弦，吸引着不少顾客欣然前往。然而，在这一片繁华与美好中，却也存在着一些
不和谐的音符。有些商家为了追求所谓的“个性”，招牌起名过程显得随意又粗糙，甚至出现错别字
或不规范。比如把“家具”写成“家俱”。要知道，汉字的书写并非烦锁之事，它承载着中华民族亘
古千年的历史文化，每一个笔画都蕴含着先辈们沥尽心血的智慧。这些心不在焉的错误书写不仅有损
城市的文化形象，还可能像潜藏的暗礁，误导青少年在汉字学习的航道上不偏离方向。
1.下列加点字的读音，完全正确的一项是(2分)
A.撩动(1iāo)
心弦(xun)
B.音符(f)
粗糙(cao)
C.承载(zǎi)
亘古(gèn)
D.潜藏(qin)
暗礁(jiāo)
2.下列选项中，没有错别字的一项是(2分)
A.熙熙壤壤
漫步
B.沥尽心血
烦锁
C.别出心才
一缕
D.过目难忘
谐音
3.下列说法不正确的一项是(2分)
A.“在熙熙壤壤的商业长街漫步”中“在”是表地点的介词。“简直似一缕清风”中“简直”是副词。
B.“然而，在这一片繁华与美好中，也存在着一些不和谐的粗拙音符。”“然而”“也”都是连词。
C.
“每一个笔画都蕴含着先辈们沥尽心血的智慧。”中成语“沥尽心血”使用正确。
D.“这些心不在焉的错误书写不仅有损城市的文化形象”中“心不在焉”使用错误。
4.下列选项没有语病的一项是（2分)
A.在熙熙壤壤的商业长街漫步，仿若踏入了春意盎然的语言花园。
B.那“衣衣不舍”服装店，巧用“依依不舍”的谐音，不仅跃入人们的视野，还让人过目难忘。
C.有些商家为了追求所谓的“个性”，招牌起名过程显得随意又粗糙，甚至出现错别字或不规范。
D.这些心不在焉的错误书写不仅有损城市的文化形象，还可能像潜藏的暗礁，误导青少年在汉字学习
的航道上不偏离方向。
5.归类整理是很好的语文学习方法，以下是小语的整理，正确的一项是(2分)
A.北宋文人辈出：有主持编撰编年体通史《资治通鉴》的史学家司马光，有编写《乐府诗集》的郭
茂倩，还有创作散文《卖油翁》的“唐宋八大家”之一的欧阳修。
B.《黄河颂》作为一首献给母亲的颂歌，含蓄抒情，歌颂了黄河的宏伟气势，充满了雄浑豪迈之美。
《说和做一记闻一多先生言行片段》则语言生动形象，精炼含蓄，富于感情和音乐美。
C.称呼语的运用可以丰富情感，增强表达效果。《孙权劝学》中“卿”和“孤”的称呼表现了孙权
对吕蒙的尊重和自谦：通讯《谁是最可爱的人》中魏巍用“亲爱的朋友们，你”来称呼，构成了他与
读者的亲切交流，便于抒情和引起读者的共鸣。
D.欲扬先抑是常用的写作手法之一。鲁迅的散文《阿长与<山海经>》用它表达了自己对长妈妈的深
厚感情。俄国作家茨威格的《列夫托尔斯泰》也用它，使文章前后两半部分形成巨大反差，突出了
托尔斯泰“天才灵魂”的伟大、深邃。
6.商业街文具店老板想选一副对联来吸引顾客，请你帮忙选一副最合适的对联。(2分)
A.重门静锁烟霞色
深院传经翰墨香
B.发奋识遍天下字
立志读尽人间书
C.三江客户盈门至
百货称心满街春
D.翰墨飘香绘梦想
文房溢彩书华章
.此次活动中，小文发现古诗文可以咏志传情，请根据提示完成填空。(8分，每空1分)
乡思：李白《春夜洛城闻笛》中“①此夜曲中闻折柳，
”,听到伤离惜别的曲调，勾起多少游子
的乡思：岑参的《逢入京使》中，“故园东望路漫漫，
(②
”,诗人为国远赴边塞，偶遇返京使，
思乡之情更是奔涌而出。
志趣：王维《竹里馆》中“③
明月来相照”，传达出诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意；
韩愈《晚春》中④9
”,运用拟人手法借杨、榆反映作者对春天大好风光的珍惜之情。
爱国：《木兰诗》中⑤
”,运用夸张的修辞手法展现了木兰奔赴战场时的矫健英姿，
2025-2026-2初一年级阶段性测试语文（问卷）第1页共4页

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