资源简介

2025-2026学年度下学期七年级探索之旅一一历史学科
2026.4.17
一、选择题（每题2分共30分）
1,《汴水》诗中这样评价大运河：千里长河一旦开，亡隋波浪九天米。诗人认为大运河的开凿（)
A.加强了南北交通
B.导致了隋朝灭亡
C.巩固了全国统治
D.促进了农业发展
2,科举制度被西方人誉为中国古代的“第五大发明”，他们认为“（科举考试使得）即使是国家中最贫
穷的人也只能说，如果他命运不济也是‘天意如此'，他的同胞并未设置不公平的障稠米阻挠他提升自身
的地位”。材料旨在强调科举考试（)
A.促进了教育事业的发展
B.保证了官吏的清正廉明
C.体现了公平公正的原则
D.提高了官员的文化茶质
3.有人说“天下转漕，仰此一渠”。这里的“漕”有通过水道运输粮食的意思。由此可知，此人认为隋
朝开凿大运河的作用是()
A.巩固隋朝的统治
B.准动南北文化交流
C.促进南北经济交流D.结束分裂，实现统
4.《贞观政要》中有大量关于唐太宗治国思想语录的记载，下面是摘选的一部分内容。据此可知唐太宗
比至末年，计天下储积，得供五六十年。炀帝恃此高饶，所以奢华无道，遂致灭亡。为君之道，必须
先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。舟所以比人君，水所以比黎庶，水能栽舟，
亦能费舟。
A.以民为本
B.礼法并用
C.以农为本
D.以德治国
5.在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强继的盛世局面，促使这些盛世局面产生
的肜响因素可能有(
①国家的统一和杜会的稳定
②统治者的励精图治
③各民族之间的经济文化交流
④劳动人民的辛勤劳动
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
6.历史叙述包括史实与评价。下列关于“唐朝建立与‘贞观之治’”学习主题内容的叙述，属于历史评
价的是（)
A.618年，李渊建立唐潮，定都长安
B.贞观时期推行了如增加科举考试科目等一系列革新的措施
C.三省六部制中的三省即中书省、门下省和尚书省
CS扫描全能王
3亿人馨在用的日猫ApP
D,武则天的统治为后来碰世局面的出现奠定了基础
7.《旧唐书·崔融传》记教：“且如天下诸津，舟航所聚…弘铜巨舰，千艘万艘，交贸往还，昧旦水
日。”这段材料主要描述了唐代(
A.中外文化交流密切
B.农耕技术发展
C.水运繁忙，商贸活跃D,社会风气开放
8.古诗能够在不同程度上应用于历史研究。与杜甫的诗句“寂突天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世
乱各东西。…四邻何所有，一二老寡妻”相关的史事是()
A.茶末农民起义
B.西晋八王之乱
C.东晋淝水之战
D.唐朝安史之乱
9。假如你是历史情景剧《安史之乱》的导演，剧中你不会安排的历史场景是()
A.安史叛军攻洛阳
B.太子李亨灵武称帝C.北方少数民族协助平叛D.黄巢起义
10.“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”是唐末农民起义领袖黄果的诗句。唐末农民起义()
A.平定了安史之乱
B.冲击了唐朝统治
C.形成了蒂镇刺据局面D,推翻了唐朝的统治
11.五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期的分裂割据局面，实质上是()
A.唐末以来藩镇割据局面的延续
B.统治阶级内部争夺皇位的斗争
C.汉族政权和少数民族政权的并立
D.民族融合进一步加强的突出表现
12.五代以后，南方人口已经是北方的两倍，南方的经济发展在全国占有越来越重要的地位。根据材料和
五代十国后期形势图，可以概括五代十国局面的特点是()
五代十国形势图后期》
A,繁荣开放、政权分立
B,社会变革、民族交融
C.人口南迁、民族交融
D.经济南移、政权分立
13.唐湖建立之初，不少官员向世太宗李世民提出借鉴桊朝、汉棚的经验修建古长城，唐太宗一笑置之。
你认为唐太宗不修长城的理由是(
A.唐朝北方地区己无其他民族威胁
B.长城已经失去原有的防御功能
C.开明的民族政策使民族关系融洽
D.唐军力强大，无需借助长城防御
CS扫描全能王
3亿人馨在用的扫猫AP8

展开更多......

收起↑