资源简介

2025-2026统编版三年级语文下册第八单元主题情境提优卷(B)
(时间：90分钟 满分:100分)
阳光小学举办以“展开想象的翅膀”为主题的活动，让我们一起来参加吧！
制作故事阅读卡
一、下面是三年级(1)班的晶晶同学制作的人物卡，请仔细阅读，并完成练习。(16分)
姓名：孙悟空 书籍：《西游记》 本领：( )、筋斗云、七十二变 人物性格：( )、敢作敢当 喜欢原因：孙悟空是《西游记》中很①lì hai 的人物，各路神仙都认识他。他虽然②xìng zi急,但很③fù zé,取经路上时刻谨记保护师父，遇到④mò名的危险，也不会像其他人一样吓得直⑤fā dǒu。
1.晶晶在制作人物卡时，有些字不会写，请你帮她写在相应的括号里。(5分)
①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( )
2.请你分别用一个四字词语来形容孙悟空的本领和他的性格特点，填在人物卡的括号里。(4分)
3.晶晶想把人物卡写具体，但写的时候发现把口字家族和言字家族的成员混在了一起，还弄丢了偏旁，请你帮忙把偏旁补充完整，并分一分类(填序号)。(7分)
①斥 ②风 ③刀
④戒 ⑤劳
口字家族： 言字家族：
声情并茂讲故事
二、三年级(2)班每位同学都准备了一个故事分享给大家。一起去听故事吧！(10分)
1.红红在讲故事时发音不准确。下列加点字的读音有误的一项是( )(2分)
A.夸奖(kuā) 晕头转向(yùn)
B.折腾(zhē) 头昏脑涨(zhàng)
C.吆喝(yāo) 唠叨(láo)
D.缝衣服(féng) 旋风(xuàn)
2.明明建议丁丁讲故事时把“老婆婆说：‘唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！’”换个说法。下列换的说法中正确的一项是( )(2分)
A.老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！”
B.老婆婆说，唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！
C.老婆婆说，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！
3.明明准备的故事中个别语句写得不够生动。请你仿照例句帮他改一改。(6分)
(1)(例)顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”
(明明写的句子)谁知道那只蚱蜢说：“你有没有搞错，是你先占用了我的家！”
修改后：
(2)例：一只小鸡叽里咕噜地从山坡上滚了下来。
(明明写的句子)小河里的水从山坡上流了下来。
修改后：
三、请你根据奇奇和宇宇的谈话，填写正确的语句。(6分)
宇宇说：“这只小熊原本没有那么坏，自从和狐狸做了邻居，感觉它也变得狡猾了，真是‘ ， ’。”
奇奇说：“我喜欢那只孤身闯入野牛群的小狼崽子，它左突右奔逮住了一只落单的小牛犊当晚餐。这真是应了那句话:‘ , 。’”
宇宇道：“野牛很厉害，它们体形庞大，毫不畏惧，颇有一种‘ , ’的淡定。”
奇奇说道：“动物界还有很多奥秘呢，我们再去看看别的吧！”
读故事，让想象飞起来
四、王老师分享了两则充满想象力的材料。请一起读一读，并完成练习。 (13分)
材料一：
夸父逐日
夸父与日逐走①，入日②；渴，欲得饮，饮于河、渭③；河、渭不足，北饮大泽④。未至，道渴而死。弃⑤其杖⑥，化为邓林⑦。
【注释】①逐走：赛跑。②入日：追赶到太阳落下去的地方。③河、渭：黄河、渭水。④大泽：大湖。传说其纵横千里，在雁门山北。⑤弃：遗弃、丢弃。⑥杖：手杖。⑦邓林：桃林。
材料二：
据《山海经》记载，夸父形体巨大，右手操青蛇，左手操黄蛇，夸父存在兽、人、神三种形态。
他不怕困难、英勇无畏，有着为民着想、为民造福的精神。
1.阅读材料二，下列更符合夸父形象的是( )(3分)
A B C D
2.下列对“未至，道渴而死”这句话的解释正确的一项是( )(3分)
A.还没有赶到大湖，就半路渴死了。
B.还没有追赶上太阳，就半路渴死了。
C.还没有到达桃林，就半路渴死了。
D.还没有到达黄河，就半路渴死了。
3.阅读两则材料后，各小组进行了汇报展示，下列说法错误的一项是( )(3分)
A.晨曦小组：材料一讲了夸父敢于与太阳竞跑，最后口渴而死化为桃林的故事。
B.七彩虹小组：材料一表现了夸父的顽强意志和无比执着的英雄气概。
C.雄鹰小组：读了材料二，我们小组知道了夸父是中国上古时期神话传说人物之一，像这样的神话人物还有盘古、女娲、大禹等。
D.乘风破浪小组：人们后来经常用“夸父逐日”比喻人不自量力。
4.可可想参加讲故事大赛，但她怕发挥不好，别人会笑话她。结合从材料一中得到的启示，鼓励一下她吧！(4分)
五、同学们又找到了一篇奇妙的传说，让我们一起来读一读，完成练习。(20分)
赵州桥的传说(节选)
这件奇事很快就传到了蓬莱仙岛仙人张果老的耳朵里。张果老不信，他想：鲁
班怎么可能一夜之间修好一座大石桥呢 便叫了柴王爷一块儿要去看个究竟。张果老骑着一头小黑毛驴，柴王爷推着一个独轮小推车，两人来到赵州大石桥，恰巧遇见鲁班正在桥头上站着，望着过往的行人笑哩！
张果老问鲁班：“这桥是你一夜修好的吗 ”鲁班说：“是呀，有什么不好吗 ”张果老指了指小黑驴和柴王爷的独轮小推车说：“我们过桥，它经得住吗 ”鲁班瞟了他俩一眼，说：“大骡大马、金车银辇都过得去，你们这小驴、小车还过不去吗 ”
张果老一听，觉得他口气太大了，便施法术聚来了太阳和月亮，将它们放在驴背上的褡裢里。柴王爷也施法术，聚来了五岳名山，装在了车上。两人微微一笑，骑驴、推车上桥。
刚一上桥，眼瞅着大桥一晃悠。鲁班急忙跳到桥下，举起右手托住了桥身，保住了大桥。
两人过去了，张果老回头瞅了瞅大桥对柴王爷说：“不怪人称赞，鲁班修的这桥还真是天下无双。”柴王爷连连点头称是，并对着回到桥头上的鲁班伸出了大拇指。鲁班瞅着他俩的背影，心里说：“这俩人不简单呀！”
现在赵州石桥桥面上，还留着张果老骑驴踩的蹄印和柴王爷推车轧的一道沟。到赵州石桥去的人，都可以看到桥下面还留有鲁班托桥的一个大手印。
1.读完故事后，珍珍发现这个故事是按( )的顺序展开的。(3分)
A.地点变化 B.事情发展 C.时间
2.佳佳在读这个故事时，发现两处语句中“笑”的含义不同。请你根据下面的语句和提示，帮佳佳写一写。(8分)
(1)恰巧遇见鲁班正在桥头上站着，望着过往的行人笑哩！
鲁班“笑”是因为 ，他的笑是 (满足 狡黠)的笑。
(2)两人微微一笑，骑驴、推车上桥。
张果老和柴王爷“笑”是因为 ，他们的笑是 (满足 狡黠)的笑。
3.明明想要把这个故事讲给家人听，他制作了小卡片作为提示，可是小卡片的顺序被打乱了。请你帮他整理一下(填序号)，并复述其中的一个故事情节。(9分)
我选择情节( )进行复述： (4分)
妙笔生花写故事
六、根据王老师设计的习作开头，大胆想象、续写故事吧! (35分)
要求：自拟题目，题目要包含截然不同的特点、性格等，如“大方的魔法师和小气的巫婆”；故事完整、有趣、富有想象；语句通顺，字迹工整。
(开头)有一户农家，养了一只胆小如鼠的猫和一只同样胆小如鼠的狗。一天，老鼠大军听说这个村庄的粮食大丰收，决定半夜突袭……
第八单元 主题情境提优卷(B)
一、1.①厉害 ②性子 ③负责 ④莫 ⑤发抖 2.示例:火眼金睛 疾恶如仇 3.①诉 ②讽 ③叨④诫 ⑤唠 口字家族:③⑤ 言字家族:①②④
二、1. A 2. C 3.示例：(1)谁知道那只蚱蜢一蹦三尺高，挥舞着纤细的前肢说：“你有没有搞错，是你先占用了我的家！”(2)小河里的水哗啦哗啦地唱着歌，从山坡上流了下来。
三、近朱者赤 近墨者黑 不入虎穴 焉得虎子 兵来将挡 水来土掩
四、1. C 2. A 3. D 4.示例：夸父知道追上太阳的可能性很小，也知道追逐太阳很辛苦，可他一直都没有放弃。你要学习夸父不怕困难的精神，不能因为怕被嘲笑就轻易放弃。
五、1. B 2.(1)行人能顺利平安过桥 满足 (2)他们施法术聚来太阳、月亮和五岳名山，令驴、车很重狡黠 3.32 5 6 4 示例：1张果老不相信鲁班能一夜之间修好一座大桥，就叫着柴王爷一起去看看究竟是怎么回事。
六、略。

展开更多......

收起↑