统编版语文二年级下册14 古诗二首 课件(共36张PPT)

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统编版语文二年级下册14 古诗二首 课件(共36张PPT)

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(共36张PPT)

结构:左右
部首:纟
jué
绝句,又称截句、断句、绝诗,四句一首,短小精萃。绝句有五言绝句和七言绝句。
绝 句
作者简介
杜甫(712—770),字子美,自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人,世称“诗圣”,与李白合称“李杜”。著有《春望》《春夜喜雨》《望岳》《登高》等作品。



míng

hán

lǐng


绝对
鸣叫
包含
西岭
停泊
我会认
多音字
[唐] 杜 甫
绝 句
两个 黄鹂 鸣翠柳,
一行 白鹭 上青天。
窗含 西岭 千秋雪,
门泊 东吴 万里船。
再读古诗
问题1:诗中描写了哪些景物?
问题2:诗中出现哪几种色彩?
绝句
——杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
解读诗句
解读诗句
对仗
动态之美
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
解读诗句
夸张写法:
表示时间久,
路途远。
解读诗句
对仗
静态之美
日积月累
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
晓出净慈寺送林子方
[宋] 杨万里
杨万里(1127—1206),字廷秀,号诚斋,宋代诗人,著名文学家,爱国诗人。
他一生作诗两万多首,传世作品有四千二百首,被誉为一代诗宗。他的诗歌大多描写自然景物。
认识诗人
西湖
晓出净慈寺送林子方
xiǎo

时间:早晨
事情:送别友人
地点:西湖边的佛寺
晓出净慈寺送林子方
从题目中你知道了
什么?
解诗题
早晨,走出净慈寺送别林子方。
初读古诗
后鼻音
晓出净慈寺送林子方
[宋] 杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
再读古诗,读出节奏
我发现:第一、二、四行的最后一个字都是ong韵,读起来朗朗上口。
晓出净慈寺送林子方
[宋] 杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
理解诗意
诗人是在什么季节送别友人的?
晓出净慈寺送林子方
[宋] 杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
理解诗意
到底是六月的西湖,风光与其他时节不相同。
春:苏堤春晓
夏:曲院风荷
秋:满陇桂雨
冬:断桥残雪
夏:曲院风荷
晓出净慈寺送林子方
[宋] 杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
请同学们在诗中圈出景物与颜色。
圈关键词,想象画面
晓出净慈寺送林子方
[宋] 杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
圈关键词,想象画面
这是怎样的莲叶?
接天莲叶无穷碧,
晓出净慈寺送林子方
[宋] 杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
圈关键词,想象画面
你似乎看到了怎样的荷花?
映日荷花别样红
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
与天相接
无边无际
接天
无穷
别样
特别
映日
阳光照射
品读课文
诗意:满湖的莲叶清新碧绿,一望无际,一直铺到水天相接的远方,荷花在朝阳的映衬下显得更加红艳。
晓出净慈寺送林子方
[宋] 杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
圈关键词,想象画面
同桌交流读诗句想到的画面。
晓出净慈寺送林子方
[宋] 杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
理解诗意
诗中哪个词表达出诗人特别喜爱六月西湖景色?
毕竟
断桥残雪
花港观鱼
苏堤春晓
三潭映月
雷峰夕照
柳浪闻莺
苏轼:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
晓出净慈寺送林子方
[宋] 杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
理解诗意
如果你是诗人,会对好朋友林子方说些什么?

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