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八年级期中评估
道德与法治
下册一~六课
题号 一 二 三 四 总分 累分人
得分
座位号
注意事项:共 4大题,17 小题,满分 75 分,作答时间为 70 分钟。
得分 评分人
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其字母标号填入下表相应题
号的空格内。本大题共 12 个小题,每小题 2分,共 24 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1.在“学宪法 讲宪法”活动中,老师向同学们展示了宪法修改的流程示意图(如下)。小晋由
此体会到,我国宪法的制定和修改过程说明
中共中央提出建议 广泛征求社会各界和人民群众意见 全国人民代表大会审议通过
A.宪法保障公民基本权利的实现 B.宪法实现党的主张和人民意志高度统一
C.我国宪法的制定过程比较复杂 D.宪法得到最广大人民的拥护和遵行
2.国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中指出,民生无小事,枝叶总关情。过去一年,新就业
群体权益有了进一步保障,适老化改造给老年人带来方便,育儿家庭每月多了 300 元补贴。这
些举措
A.体现国家尊重和保障人权 B.体现公民享有物质帮助权
C.充分保障公民的人身自由 D.表明我国的权力属于人民
3.某市普法志愿者协会多年来义务为当地学校开展青少年宪法宣传教育活动,开设巡回法治课,
创新“互联网+”普法模式,在网络平台发布系列普法视频。在这些志愿者的倡导下,宪法晨读
覆盖当地 200 余所学校。普法志愿者的行为有利于
①丰富宪法内涵 ②强化宪法监督 ③增强宪法意识 ④维护宪法权威
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.观察下列漫画,你从中能感悟到
①权力是一把双刃剑,不受监督必会造成犯罪
②只能依靠国家监察机关制约公职人员的权力
③要把权力关进制度的笼子里,规范国家权力运行
④公职人员要时刻敬畏法纪,不让权力任性“出界”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.下列对事件的推导正确的有
①小张举报称,当地市场管理人员不作为,导致摊贩占道经营→行使了监督权
②八年级学生小琪将自己的压岁钱捐给某乡村学校的学生→行使了劳动义务
③小周爸爸每月给他父母转 800 元作为生活费→履行了赡养扶助父母的义务
④老李是饭店的老板,诚信经营并按时足额缴税→履行了依法纳税的义务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.下图是王某在不同年龄段的经历,其中涉及公民政治权利的有
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.2025 年第四批“中国好人榜”上榜好人中,有以残臂书写忠诚、用近千场宣讲传承红色基
因的抗美援朝志愿军老兵周全弟,有在寒江中奋力托举救援、用生命完成人生“最后一单”的
外卖员刘应强,有信守承诺 38 载、为村民健康护航的乡村医生叶永红……他们的事迹告诉我
们
A.只有享有权利才能够履行义务 B.公民的权利与义务是相统一的
C.公民的权利与义务是相对立的 D.公民的某些权利同时也是义务
8.“作为群众选出来的人大代表,我每天扎根乡村,最核心的工作就是把乡亲们的诉求记在心
上、带到会上。”这表明
①人大代表密切联系群众 ②人大代表努力为人民服务
③人大代表有权审议议案 ④人大代表由选民选举产生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.阅读资料,下列说法正确的是
●2025 年,西藏自治区和新疆维吾尔自治区各族人民分别庆祝成立 60 周年、70 周年。从雪域高原到天山南北,各族群众心
手相连,像石榴籽一样紧紧抱在一起,大家用洁白的哈达、热情的歌舞,表达对祖国的热爱、对幸福的礼赞。
A.民族区域自治制度是我国的一项基本经济制度
B.党和国家坚持各民族一律平等,消除民族差异
C.这彰显了我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系
D.我们国家辽阔的疆域是由全国各民族共同开拓的
10.
老大:“我代表着这个家最先进的生产力,对这个家的发展、安全、团结等方面都起着关键性的作用。”
老二:“我与老大是亲兄弟,但我的生产资料只归集体成员所有。”
老三:“我的成分比较复杂,既有国有、集体成分,也有私人成分。”
老四:“我与老五最亲,也最相像,因为我们的生产资料都归私人所有。但我的规模较大,需要雇佣一部分人,
近几年发展较快。”
老五:“我规模最小,自己做老板给自己打工。”
根据上述五兄弟的自我介绍,下列对他们所议表的经济成分判断正确的是
A.老大代表国有经济,是国民经济的主导力量
B.老二代表集体经济,其生产资料归全体人民所有
C.老三代表非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分
D.老四和老五分别代表私营经济和个体经济,都属于公有制经济
11.某校项目式学习小组去社区进行调研,以下是小组成员对部分民众收入情况的记录。其中
能体现按劳分配的是
A.奶奶将房屋出租获得的租金 B.爸爸在国企上班获得的工资
C.叔叔任外企高管获得的奖金 D.妈妈在银行存款获得的利息
12.某校八年级学生调查当地小龙虾市场发现:前些年因价格高、利润好,大量养殖户涌入,小
龙虾养殖成为本地支柱产业;今年价格却明显下跌,部分养殖户亏损并计划退出。这一现象体
现了
A.养殖户退出违背了市场经济规律,会导致本地经济结构失衡
B.政府在资源配置中起决定性作用
C.小龙虾价格涨跌由偶然因素决定,与市场供需无关
D.市场通过价格、供求等机制调节资源配置
得分 评分人
二、简答题(本大题共 3个小题,共 26 分)
13.阅读材料,回答问题。
春潮涌动,万物竞发,备受瞩目的全国两会圆满完成各项议程。
2026 年 3 月 4 日,全国政协十四届四次会议在北京人民大会堂开幕。2 000 多名全国政协
委员深入协商议政,积极建言献策。
2026 年 3 月 5 日,十四届全国人大四次会议在北京人民大会堂开幕。近 3 000 名全国人
大代表肩负人民重托出席大会,认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。
结合材料,运用所学知识,阐述你对材料所体现的制度的认识。(8 分)
14.阅读材料,回答问题。
某地发布地方性规定:“残疾人机动轮椅车登记需具有本市常住户籍”。八年级学生晓军
认为:“该规定违背了宪法的原则和精神,应予以纠正。”
法律链接 《中华人民共和国宪法》第三十三条规定:“中华人民共和国公民在法律面前
一律平等。”第四十五条规定:“国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、
生活和教育。”
(1)分析该地方性规定为何不合理。(6 分)
(2)运用所学知识,谈谈国家为什么要给予残疾人这一群体特殊的保障和帮助。(4 分)
15.阅读材料,回答问题。
近年来,AI 技术发展迅速,各类侵权案件也时有发生。2026 年 2 月,某艺人工作室通报,其
在一例利用 AI 技术侵害艺人声音权益的案件中胜诉。人民法院判决书内容显示,侵权方在网
络平台发布视频,未经艺人授权使用其肖像,并通过人工智能软件合成与艺人音色、语调、发
音风格高度一致的声音,侵权者甚至在文案中明确标注“可以付费形式定制此类合成视频用于
各种商业场景”。
该艺人是通过何种方式维权的 上述案例带给我们哪些启示 (8 分)
得分 评分人
三、分析说明题(本大题共 1个小题,共 9分)
16.阅读材料,回答问题。
近年来,山西各地因地制宜,开拓思维,冲破传统农业的束缚,书写着乡村振兴、共同富裕
的生动答卷。
晋城市泽州县川底镇沙沟村锚定“农业强、农村美、农民富”的乡村振兴目标,在政府引
导与帮扶中探索“企业+合作社+农户”模式,整合流转 200 余亩土地建设高标准日光温室彩椒
大棚。依靠土地流转获得的租金,在彩椒生产基地的工作获得劳务收入,加上村集体每年按企
业年产值的分红,每个村民都有不菲的收入。满眼的彩椒大棚已成为沙沟村村民走向共同富裕
的指路明灯。
结合材料,运用所学知识,分析彩椒大棚是如何成为村民走向共同富裕的“指路明灯”的。
(9 分)
得分 评分人
四、实践探究题(本大题共 1个小题,共 16 分)
17.2026 年 12 月 4 日是第十三个国家宪法日。为深入学习宣传宪法,弘扬宪法精神,某校八年
级(1)班计划开展“宪法护航,共筑美好生活”主题实践活动。请你积极参与其中并完成以下
任务。
【活动一:感悟分享宪法】
在“宪法少年说”活动中,同学们分享了以下内容:
“宪”给你与生俱来的守护,也给你遮风挡雨的港湾;“宪”给你幸福美满的家庭,也给你后顾无忧的晚年。从出生到
成长,从上学到工作,宪法始终在我们身边,保障着我们的各项权利。
我在查阅法律条文时发现,许多法律的第一条都写着“根据宪法,制定本法”或类似的表述。宪法就像一棵大树的主
干,其他法律都是从这根主干上生长出来的枝叶。
(1)运用所学知识,说说以上分享体现了哪些宪法知识。(4 分)
【活动二:辨析权利义务】
课间,同学们对宪法规定的公民的基本权利和义务展开了讨论,并提出疑问。
小华:“我爸爸所在的公司连续三个月拖欠工资,他依法向劳动仲裁机构申请仲裁。这维
护了他作为劳动者的什么权利 ”
小强:“我表哥是一名军人,即使在休假期间也严格遵守保密规定,绝不谈论部队的训练情
况。这些行为体现了他履行公民的哪项基本义务 ”
(2)请你帮忙解答。(4 分)
【活动三:感悟国家制度】
小海最近发现自己所居住的小区存在停车乱、环境差、设施老化等问题。针对这些问题,
社区党组织牵头,组织社区居委会广泛征求居民意见,召开居民议事会共同协商解决方案;居委
会带领居民制定《小区文明公约》,引导居民自我管理、自我监督;居委会对小区重大事务及
时公示,接受全体居民监督;此外,社区坚持依法依规处理矛盾纠纷,并倡导邻里互助、文明友
善。
(3)材料中的社区居委会是一个什么性质的组织 该社区是如何体现我国基层群众自治的要求
的 (6 分)
【活动四:我的宪法宣言】
居委会门口张贴了一张招募宪法宣传志愿者的公告,小山看到后决定报名参加。
(4)请说说成为宪法宣传志愿者,需要具备哪些素养。(2 分)

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