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请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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2025年秋期
学校义务教育阶段教学质量监测
6.肺是重要的呼吸器官，结合下表（一般情况下人体吸入和呼
13.科科制作的橡皮筋小车行驶距离过短，最可能的原因是
出的气体成分的比较)分析，正确的是(
(
)。
四年级·科学
气体
A.橡皮筋的弹性不足，释放的动力太小
氮气
氧气
二氧化碳
其他气体
(考试时间：60分钟
满分：100分)
B.小车的车轮选用了光滑的塑料材质
吸入气体
78%
21%
0.03%
0.97%
C.小车的车身使用了轻质的泡沫材料
姓名
呼出气体
78%
16%
4%
2%
D.橡皮筋的缠绕圈数过多
条码粘贴处
A.肺能进行气体交换，且呼出气体里的氧气比吸入的多
14.用同样的弹簧悬挂三种物体，这三种物体中(
)。
B.肺能进行气体交换，且呼出气体里的二氧化碳比吸入的多
A.物体①重力最大
C.肺能过滤空气，且呼出的气体全是二氧化碳
B物体②重力最大
一、单项选择题(2分/题，共计18题，共36分)
D.肺能产生氧气，且呼出气体里的氮气比吸入的少
C.物体③重力最大
@
请把1~18题的答案填在下面表格中。（重要提示：只填在括
7.请分析科科锻炼前后的肺活量变化表，正确的是(
D.重力一样大
号里不得分)
15.拉满弓弦，箭能射得更远，是因为弓弦产生了(
测试阶段
肺活量数值（毫升）
9
题号
3
A.重力B.摩擦力
C.反冲力D.弹力
4
6
锻炼前
1800
16.科科在设计小车时，经历了四个环节：①制订方案；②明确
答案
坚持锻炼一个月后
2200
问题；③评估与改进；④实施方案。正确顺序是(
)。
题号1011
12131415
16
17
18
A.坚持锻炼会让肺活量变小
B.坚持锻炼会让肺活量变大
A.①→②→③→④
B.①→④→②→③
C.锻炼和肺活量没有关系
D.不锻炼的人肺活量一定大
C.②→①-+④→③
答案
D.②→③→①→④
8.下列装置中模拟人体吸气时身体变化的是(
17.下列使物体运动起来的力与其他三项不一样的是()。
1.小猫周围出现声音时，它会转动耳廓，耳廊的主要作用是(
A.水往低处流
B.苹果落地C.滑滑梯D.手推纸箱
A.产生声音
18.用气球驱动小车，不定能让小车行驶得更远的方法是(
)。
B.传播声音
A.增大喷嘴
B.换大气球
C.收集声音
C.增加气球数量
D.减小小车重量
D.保护耳朵
2.图书室禁止大声喧哗是提醒人们控制声音的(
二、判断题（正确的在括号内画“√”，错误的画“×”，2分/
9.科科想对以下食物进行分类，下列分类正确的是(
题，共计10题，共20分)
A.高低
B.强弱
C.音色
D.音调
A.生食：番茄、苹果、红烧肉
)19.在制作乐器的过程中，不成功的乐器就是失败品，
3.我们在游泳时，即使头埋在水里，也能听到岸上的拍手声，
B.熟食：馒头、红烧肉、米饭
没有任何价值。
是因为(
)。
C.植物类食物：番茄、苹果、红烧肉
(
)20.声音只能向一个方向传播，所以我们背对声源时
A.声音可以在水中传播
B.水中有空气
D.动物类食物：红烧肉、馒头、米饭
就听不到声音。
C.水放大了声音
D.耳朵在水里更灵敏
10.科科用一种食物做实验，出现了以下现象：滴碘酒后食物变
)21.用力敲鼓时鼓声更大，是因为鼓面振动得更快了。
4.邻居家装修的电钻声影响了科科的学习和休息。下列措施中
蓝：将食物涂抹在纸上，出现的水迹很快消失且没有留下油迹，
)22.字航员在太空中需要借助电子通讯设备才能沟通。
更合理的是()。
这种食物最可能是(
)。
)23.戴耳机听音乐时把声音调得很大，不会影响听力。
①立即去和邻居争吵，要求停止装修
A.土豆
B.花生
C.番茄
D.鸡蛋
)24.面包在口腔中被初步消化时需要牙齿、舌和唾
②去安静的地方学习
11.小朋友踢出去的足球在地上滚动时，能把路边的易拉罐撞
液共同参与。
③暂时关闭自家门窗
开，这是因为（)。
)25.早餐吃白粥配咸菜简单又舒服，而且比吃全麦面
④戴上播放音乐的耳机，并把音量开到最大来掩盖噪声
A.只有不动的物体有能量
包配牛奶和水果沙拉更健康。
B.运动的足球有能量，能推动易拉罐
A.①②B.③④
C.①③
D.②③
)26.用橡皮筋驱动小车，小车的运动方向与橡皮筋的
C.易拉罐自己会动，和足球没关系
5.青春期男生的声音会变得低沉、粗厚。，这种变化主要是由于
缠绕方向相反。
D.足球撞易拉罐后就没能量了
声带发生了改变。与童年时期相比，此时声带(
)27.马车用马来拉动，小推车用人力来推动，这说明
12.戴着棉布手套抓鱼比徒手抓鱼更容易，这是因为(
A.振动变快
车的运动需要重力。
B.振动变慢
A.提高了反应速度
B.增大了手的力量
C.振动幅度变大
D.振动幅度变小
)28.给足球施加力可以使足球开始或停止运动：
C.增大了摩擦力
D.增大了弹力
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四年级科学第1页共6页
四年级科学第2页共行重
四年级科学第3页共6页

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