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2025--2026 学年第二学期期中考试
七年级道德与法治学科试题答案
一、单项选择题（每题 2 分，共 40 分）
1. A 2. D 3.B 4.B 5. A 6. B 7. C 8.A 9. D 10. A 11.A 12. B
13. A 14. B 15. B 16.C 17. B 18. D 19.A 20. B
二、材料题：（共 60 分）
21.(1)①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己;
②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题;
③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”
(1) 爸爸的观点是错误的。因为与异性交往对我们的成长有积极的作用。与异性交往，可以增进对异性的
了解，消除神秘感;可以扩大交往范围，提高交往能力;与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们
在团结和睦的集体中共同成长。
妈妈的观点是正确的。与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式，场合，时间和频率，既要热情
大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青
春的见证。
22.(1)①感到异常兴奋和自豪，是喜的表现。②害怕自己不能坚持，是惧的表现。③躲在无人的角落里哭泣，
是哀的表现.
(2)不赞成。人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及
他人的感受，是不合适的做法。
(3)①学会认识自己的情绪，不断拓展对情绪认识的深度与广度。
②学会调节情绪，调节情绪的方法如：注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等
③我们要学会合理表达情绪，学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。
④学会帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。
23.【答案】（1）①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。
②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。
（2）①挫败感是一种消极情感，消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我
们的生活质量。
②但是，体验消极情感未必是坏事。③在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们
感受到生活的美好，不断成长。
（3）①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。②学会承受和转化消极情感。
③在实践中提升情感境界。
24.【答案】（1）体现的品格：自信。原因：①自信让人乐观坚定。②自信让人远离自负与自卑。
③可以帮助我们直面困难，从容应对挑战。
（2）①学会维护自己的人格尊严。②学会不断提升自己。③学会尊重他人。
（3）自强不息，是一种奋发进取是精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求，自强使
人自主自立，自强使人奋发向上，是中华民族的优良传统。我们青少年要自觉培养自强不息的品质，树立
远大理想，求得真学问，练就真本领，在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行，奋力书写挺膺担当的青春诗篇，
为社会主义建设贡献力量。2025-2026 学年第二学期期中考试
七年级道德与法治试题
2026 年 4 月
一、单项选择题(本题共 20 小题，每题 2 分，共 40 分)
1.下列现象中，体现了青春期生理变化的有( )
①我发现自己长胡须和青春痘了 ②今年我长高了 6厘米
③我非常反感妈妈干涉我的事情 ④我开始在意异性对我的评价了
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
2. 王老师经常告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”
这句话启示同学们（ ）
①要注重品德和文化修养，提升内在美②要正视生理变化，欣然接受青春期到来
③青春之美不在外表，不必追求外在美④外在美内在美相协调，做到内外兼修
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
3.小皓酷爱打篮球，在篮球比赛中表现突出，为班级赢得了荣誉。班会时，老师让他上台发
言，他却显得异常紧张。这体现的青春期矛盾心理是( )
A.独立与依赖 B.勇敢与怯懦 C.闭锁与开放 D.自信与自卑
4. 青春是一次盛大的蜕变。下列对初中生小凯的"蜕变”认识正确的是( )
A.心情不好时我会乱发脾气，因为我知道坏情绪憋着对身体不好。-一这有助于我们做情绪的
主人
B，升入初中后，我长高了不少，但也长胖了一些，我感到很自卑。一一这是青春期正常的生
理变化，不必自卑
C.我不喜欢爸妈干涉我，但遇到麻烦时我又渴望他们出现。一一这是青春期矛盾心理，不用
理会
D.为了和朋友搞好关系，有时我会做一些违背自己意愿的事情。一一这有助于我们获得真挚
的友谊
5. 学校卫生大扫除时，七年级（1）班的劳动委员这样分工：女生主要负责擦玻璃、扫地等
细活儿，男生主要负责打水、拖地等体力活儿。对于这一分工，同学们纷纷发表了自己的看
法。其中，你赞同的是（ ）
A. 小玲：有利于发挥男生女生的性别优势 B. 小平：会影响男生女生之间 和谐交往
C. 小亮：是缺乏性别平等观念的失当之举 D. 小莉：表明异性同学交往需要尊重对方
6. 联合国大会通过决议，指定每年 11月 18 日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进
受害者疗愈世界日”。要提高预防性骚扰和性侵害能力，我们应该（ ）
①及时寻求帮助，合法解决 ②将性教育纳入义务教育阶段
③坚定拒绝，勇于说“不” ④完善相关法律法规，加强执法力度
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
7. 我们的内心世界常常通过语言、表情和行为表现出来，被称为人的内心世界的“晴雨表”的
是（ ）
A. 情感 B. 情景 C. 情绪 D. 表情
8. 青少年富有激情和热情，会因为一点小事而冲动。因此，可以用“急风暴雨”来形容青少
年的情绪。同样一件事，青少年的情绪反应强度相对要大得多。由此我们可以看出，青少年
的情绪具有（ ）
A. 情绪反应强烈 B. 细腻性 C. 闭锁性 D. 情绪波动大
9. 情绪，是每个人与生俱来的本能，它如同一把双刃剑，既能激励我们追求更好的生活，也
可能使我们陷入困境。学会管理情绪，是每个人的必修课。下列情景中，情绪管理合理的是
（ ）
①小灿和同学发生矛盾后，心情低落，长时间在生闷气
②小伟在学习上感到焦虑时，向父母倾诉他心中的压力
③小飞做实验时多次失败，便去运动，回来继续做实验
④小洛表演前感到紧张，找安静角落深呼吸，放松心情
A ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10. 下图反映了某学生一天情绪变化情况，对其解读正确的是（ ）
A. 情绪受多方面因素影响 B. 情绪不稳定不利于健康
C. 青春期情绪总是波动的 D. 尽量避免产生负面情绪
11. 国家主席习近平在 2025 年新年贺词中指出：“巴黎奥运赛场上，我国体育健儿奋勇争先，
取得境外参赛最好成绩，彰显了青年一代的昂扬向上、自信阳光。”听了这段讲话，我们不由
得产生（ ）
A. 自豪感、爱国情感 B. 安全感、正义感 C. 敬畏感、信任感 D. 庆幸感、责任感
12. 情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。下列描述中，属于情
感体验的是（ ）
A. 在道德与法治考场上，小雪紧张得手脚冒汗
B. 中国某款人工智能强势崛起，国人深感自豪
C. 课间，小宁不小心摔坏了同桌的文具，同桌暴跳如雷
D. 小北在国庆演讲比赛中获奖，受到老师表扬，很开心
13.“老师这两天请假是去救人了。”某中学九(1)班教室大屏幕上出现了几天不见的班主任
曹老师。视频中，曹老师向同学们展示他成功捐献造血干细胞的证书，全班瞬间沸腾了，大
家纷纷起立，激动地鼓掌欢呼，师生隔空互动，上了一堂特殊的视频德育课。曹老师用自己
的言传身教，教育同学们（ ）
A. 在奉献社会和帮助他人中提升情感境界 B. 面对他人困难要无条件付出所有去帮助
C. 接受挫折的考验，学会转化消极情感 D. 通过与他人交往获得积极的情感体验
14. 乐乐喜欢用不雅语言和别人开玩笑，对此，同学们有不同看法。下面看法你认可的是（ ）
①安安：乐乐这是和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的。
②微微：乐乐的话让我感到不舒服，很反感，我准备去告诉老师。
③康康：这些话不文明，伤害他人，也影响自身形象，不应该讲。
④辉辉：你们不愿意听就别听，但要尊重乐乐，乐乐也没惹你们。
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
15. 小丽虽然平时成绩很好，但总担心自己考不上理想的学校。为此，她感到非常烦恼。小
丽产生烦恼的主要原因是()
A.心胸狭隘 B.缺乏自信 C.过于自负 D.过于依赖他人
16. 随着我国航天事业的发展，“天宫课堂”不断升级，中国航天员在“九天之上”开展的科学实
验，妙趣横生，颠覆想象，为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口，激发了青
少年对太空的无限向往。这激励我们（ ）
①热爱科学，开拓创新 ②激扬青春，我行我素
③放弃学习，注重实践 ④自信自强，砥砺奋进
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
17. “古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”下列名言警句与这句话蕴含 道
理一致的是（ ）
A. 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱
B. 天行健，君子以自强不息
C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
D. 役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣
18.“我曾经不愿意外出，是体育运动让我快乐起来”“体育带给我许多改变，让我变得更加
自信”“原来每个人都可以利用自己的长处发光发热”......在亚残运会上，残疾人运动员
展现了良好的竞技水平和精神风貌，书写着打动人心的故事。这些打动人心的故事启示我们
（ ）
①在努力的道路上，只靠自己就可以成功 ②要做自尊的人，知廉耻，不爱慕虚荣
③要增强自信，发挥优势，乐观向上 ④要用自强不息 精神书写精彩人生
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19. 有一个小男孩在 2岁时被困燃烧的秸秆地，导致全身 41％的皮肤深度烧伤。经过治疗，
他的身体已慢慢恢复，但是耳朵、脸部和四肢皮肤仍留有伤痕。挫折并没有击垮他，他勇敢
面对，坦然接受。在学习之余，他还利用课余时间帮年迈的奶奶摆摊卖樱桃。这个故事被报
道后，网友们纷纷称赞他、鼓励他。这启示我们（ ）
①要不断磨砺意志、锤炼品格
②条件越是艰苦的人，就越能获得他人的称赞
③要学会接纳自己，做自信自强的人
④只要自信自强、勇敢尝试，做任何事都能成功
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
20. 有一位老人，直到 88 岁时，他的名字才首次被大众知晓。隐姓埋名 60 多年，他将自己
一生中最好的时光都献给了中国的航空事业,他就是我国第三代防空武器系统总指挥沈忠芳。
他的事迹启示我们（ ）
①要把个人命运与祖国发展结合起来
②做自强不息的中国人，只能做一些惊天动地的大事
③要树立远大理想，立下报国之志
④只要做到自强不息，就能实现人生价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题(共 60 分)
21.【积极对待青春期】（12 分）青春是人生发展的重要时期，青春期的身心变化、心理矛盾、
异性交往等问题，是七年级学生成长的必经之路。结合下列材料，完成探究任务。
【探究一】进入七年级下学期，某中学的学生小字发现自己的身体发生了明显变化，身
高快速增长、声音变得沙哑，脸上还长出了痘痘。这些变化让他十分团扰，不愿主动和同学
交流，上课不敢发言，甚至偷偷躲在角落自单难过，原本活泼开朗的他变得沉默寡言，还经
常因为一点小事和父母发脾气，内心充满了矛盾和圈惑。
(1)请结合探究一和所学知识，为小宇提出合理建议，帮助他化解青春期的心理矛盾，走出困
境。（6分）
【探究二】在该校开展的“青春同行，互助成长”主题活动中，小宇和女生小瑛因共同
的兴趣发好成为好朋友，两人经常一起讨论学习、分享成长的烦恼。但随着交往增多，有些
同学开始议论纷纷，说他们“早恋”，这让小字和小琪十分尴尬，甚至不敢再正常交往，两人
的学习状态也受到了影响。于是，他和父母说起自己的困惑，想听听爸爸妈妈的想法。
(2)请你任选一个观点，运用所学知识加以评析。（6分）
22.[青春情绪】（16 分）
初中生小丽用日记记录自己成长的烦恼与快乐，让我们一起帮她排解烦恼，和地分享快
乐吧!
【青春的乐章】日记一:学校的元旦迎新汇演选拔开始了，老师和同学们推荐我代表班级
演出，我真是异常兴奋和自豪，我一定好好努力，为班级奏响最华美的乐章。
【青春的彷徨】日记二:今天节目进行最后一次彩排，我感到前所未有的紧张，其他班同
学的节目实在太强了，站在空旷绚丽的舞台上，我竟然又一次唱破了音，我真害怕自己不能
坚持到最后......
【青春的泪水】日记三:噩梦发生了，今天的迎新表演我彻底演砸了，我又一次唱破了音，
之后竟然忘词了!我辜负了同学和老师的期望，我给班级丢脸了。我躲在无人的角落里哭泣，
再也不见人了，谁也不理了。
(1) 结合日记中小丽的经历，说说她有哪几种基本情绪表现 （3分）
(2)你赞成对小丽演出后情绪表达的做法吗 为什么 （5分）
(3)小丽应如何管理好自己的情绪，做情绪的主人 （8分）
23. 【品味情感】（16 分）
以下是小佳的两则生活随记：
随记一：我们学校举行了规模盛大的革命传统歌曲歌咏活动。政教处张主任说，要加强
革命传统教育，既注重知识灌输，又加强情感培育，引导广大青少年树立正确的世界观、人
生观、价值观。
随记二：我代表班级参加学校组织的首届国学经典诵读比赛活动，由于准备不足“名落
孙山”，我太不喜欢这种挫败感了。
随记三：2025 年的感动瞬间：一是我被亲人的爱包围；二是我前进了一大步；三是神舟
十九号发射成功，心潮澎湃。
（1）加强情感培育，是因为情感的作用不可替代。请结合随记一，说说情感的作用 （6分）
（2）我们应如何认识随记二中“名落孙山”给小佳带来的挫败感 （4分）
（3）结合随记三中的感动瞬间谈谈如何品味美好情感？（6分）
24. （16 分）青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力
量，体会青春成长”的主题活动，请你参与并完成下列任务。
【凝练青春智慧】
★天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》
★竟将云梦吞如芥，未信君山铲不平。——曾国藩《岁暮杂感十首（其四）》
★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。——林则徐《出老》
（1）上述诗句共同体现了哪一品格 说明青少年为什么需要具备这样的品格？（4分）
【榜样故事】
小华家境普通，从不在同学面前炫耀物质条件，也不因别人穿名牌而自单。他学习刻苦，待
人真谈，主动帮助学习有固难的同学。同学们都很喜欢他，推远他担任班长，
（2）请结合材料说说如何做自尊的人？（4分）
【铸就青春品质】
奋斗有担当，人生贵自强。
（3）请以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”。（8分）
要求:紧扣主题，价值观正确，逻辑合理，表述清晰，不少于 100 字。

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