资源简介

孝感市2026届高三年级第二次统一考试
历
史
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码
粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答茉后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号淦
只。写在试卷、草接纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3,非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区城内。写在试卷、
草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，诗将本试卷和答题卡一并上交，
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有
一个是符合题目要求的。
1.下图为不同遗址出土的新石器时代晚期的花箭纹彩陶盆，两者风格相似，但在器型形
制、狡饰布局、色彩工艺等方面又有差异。这可以用于说叨
河南邓州八叉药道止出土
湖北枣阳雕龙逍址出土
A.史前的文明交流呈现双向辐射
B.南北地区间贸易往来较为频繁
C.制陶业是手工业生产主要部门
D.中华文明具有多元一体的特征
2.东汉政权建立伊始，针对豪强地主与东汉政权的特殊关系，光武帝刘秀采用了儒法并
用、两手兼治的统治思想；明帝即位后，统治思想偏重于法，为政严切苛瀝：章帝则偏向
于偶，为政宽缓儒柔。上述统治思想的调整
A.反映了治国理念的实用主义倾向
B.保证了社会经济的长期稳步发展
C.导致了地方寮强势力的恶性膨胀
D.确立了儒家思想的官方正统地位
3.西州（今吐鲁番）所出《唐贞观十四年李石住等户手实》显示，唐军平定高昌当年即令百
姓申报户口，将绿洲居民由以“家”为单位的社会组织钱化为以“户”为单位的国家编
户。此举旨在
A.推动当地的封建化进程
B.规范西州地区的户籍管理
C.强化中央对边疆的治理
D.实行因地制宜的民族政策
高三历史第1页（共6页）
4.陈文龙(1232一1277).南宋兴化人，其事迹和形象的记述在宋、明、清时期径历了演进
与遭变。据此可知
时间
出处
记述
元兵进攻…佚骑四合围城，文龙拒之战不克，城陷
宋朝
《昭忠录)
祓执。逼其降，不屈。
元帅唆都往来谕意，且以母老子幼感动之。文龙曰：
明病
(重刊兴化府志)
“我家世受画恩.万万无降理。”…母日：“吾与吾儿
同死，又何恨哉！“
公以大魁官参政出守兴化.为元兵所执.不食死。事
清朝
(楹联新话》
迹具（宋史》本传。后成海神。
A.史料来源不同导致记述迥异
B.同时代的记述史料价值最高
C.文献记载越详细越接近史实
D.历史叙述随时代发展而丰富
5.以下为清代湖北荆州府进士人数占比分布图，对此解读合埋的是
利们山d
虎牙业一·
0.9s
马卷山◆
44.9%
6%
O公安
.2%
监利9
地区界
一可流
▲山焰
。府治
O共他居民点
①进士分布体现东南多哲北少的特点
②文化成就与北方人口南迁峦切相关
③文教发展水平与改区等级保持一致
④自然地理环境对人才产出具有彩响
A.①②
B.①④
C.②8
D.③④
6.据史料记截，太平天国运动期间推行了一系列改革褙体，包括“禁止妇女缠足，禁止吸食
鸦片，禁止崇拜偶像.禁止人口买卖，厉行土地改革，立田亩樹度收土地为国有.创立
新历法，改用阳历。上述措施
入.彻底打破了中国传统社会秩序
B.代表了中国近代化的发展方向
C.具有鲜明的反封建反侵略性质
D.利于推动中国社会的发进程
商三历史第2页（共6）历史参考答案
一、选择题
DACDB
DABCB
CCADB
二、非选择题
16(1)原因：土地兼并严重：均田制遭到破坏：国家财政收入减少（为增加国
家财政收入)：阶级矛盾尖锐。(4分。任答两点4分)
不同之处：①唐以资产总和定税：宋仅以土地。②唐多征钱，后折绢帛：宋夏
税征钱、秋税征粮。③唐庸调并入两税：宋两税外另收身丁钱米，且有徭役。
(4分。任答两点4分)
16(2)积极：有利于商品经济的发展和资本主义萌芽：一定程度上减轻农民负
担：有利于减轻了封建国家对农民的人身控制（有利于人身依附关系的松弛）：
客观上有利于人口增长；有利于缓和阶级矛盾：有利于稳定政府的财政收入。
(4分。任答两点4分)
局限：过度的人口增长，引发资源紧张、粮食短缺等问题（带来人地矛盾突出
的问题)：土地兼并问题依然存在，农民负担未彻底缓解：征税货币化会加重百
姓实际负担。(2分。任答一点2分)
17(1)特点：政府重视和推动：重视专利权和奖励：运用计划的方式推动科技
发展；强调科学技术服务于国家建设；科技与政治相结合。(4分。任答两点4
分)影响：取得了一系列重大科技成就：巩固了新生政权；推动了经济发展：
维护了国家独立：保护了国家安全：提高了国际地位；增强了综合国力：振奋
了民族精神。(4分。任答两点4分)
17(2)趋势：更强调科技与市场的联系：更突出企业在技术开发中的主体地位：
科技发展规划目标更清晰；更重视前沿科技创新；更凸显科技的战略地位。(4
分。任答两点4分)原因：党和政府的正确领导：改革开放的深化：社会主义
市场经济体制的建立；中国特色社会主义进入新时代：经济高质量发展的需求：
国际环境的变化：全球科技竞争的加剧。(3分。答一点2分，任答两点3分)
18(1)特点：欧洲资本和技术的推动（通讯、交通技术的发展）：统一性（整
体性)：以欧美国家为主导；世界经济发展速度快、成效显著：具有不平衡性
(不平等性)。(6分。任答三点6分)
18(2)显著变化：世界市场更加完整和统一；世界市场呈现体系化和制度化
(4分)原因：国际形势的变化；跨国公司的推动；科技革命和信息技术的发
展：市场经济体制逐渐被各国认同；国际经济组织的形成与发展。(4分。任答
两点4分)
19.答案示例一：史实：中华民族的抗日战争(2分)
1.时代背景：20世纪30年代，日本发动侵华战争，中华民族危机空前严重，
中国全民族抗战。（答一点2分）
2.历史记忆载体：平型关大捷遗址；抗日战争纪念馆：南京大屠杀死难者国家
公祭日。（任答两点2分）
3.记忆的精神内涵：中国人民不畏强暴、奋起反抗的爱国精神：万众一心，共
御外辱的团结精神；凝聚国家认同，推动民族发展：强化人们对国家、民族
的归属感与责任感：承载民族集体情感与价值追求。（任答两点2分）
4.对国家发展的影响：为新中国建立奠定基础：激励后人传承爱国精神：为国
家发展注入持久的精神动力。（任答一点2分）
5.启示：必须坚定不移走和平发展道路：弘扬以爱国主义为核心的民族精神：
不断增强综合国力，才能实现中华民族的伟大复兴。（任答一点2分）
答案示例二：史实：二战后德国的反思(2分)
1.时代背景：二战结束后，德国战败被分区占领，战争带来的深重灾难促使其
深刻反思法西斯罪行，寻求国家重建与国际认同。（答一点2分）
2.历史记忆载体：柏林墙遗址：官方道款与纪念仪式。（任答两点2分）
3.记忆的精神内涵：铭记历史、珍爱和平；以史为鉴、反对战争：直面罪责、
忏悔自省。（任答两点2分）
4.对国家发展的影响：推动德国实现经济复苏与社会和解：坚守和平发展道路，
为其融入欧洲、提升国际地位奠定基础。（任答一点2分）
5.启示：正视历史、承担贵任，是维护国家乃至世界和平与发展的重要保障
(前提)：重视和解与包容，推动国家友好共处。（任答一点2分）
另：
1.史实的选取2分。
2.提纲要素每个2分（少写1个扣2分）。
3.其它符合史实，言之有理的答案均可得分。

展开更多......

收起↑