资源简介 孝感市2026届高三年级第二次统一考试生物学本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区城均无效。4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.某科研团队利用A!技术设计出能精准猎杀耐药菌的噬菌体,为解决日益严重的细菌耐药性问题带来了希望。下列有关叙述错误的是A.噬菌体中不存在以碳链为骨架的生物大分子B.无细胞结构的噬菌体不能独立完成生命活动C.噬菌体的核酸彻底水解可得到4种含氮碱基D.噬菌体的精准猎杀可能与细菌表面的糖类有关2.科学家设想利用人工合成的磉脂、膜蛋白、细胞器组分及类核结构、组装出具有完整物质运输,能量转换、基因表达与分泌功能的“人造真核细胞”。下列有关叙述正确的是A.人造细胞的囊泡定向转运依赖膜的流动性,与细胞骨架和信号识别无关B.人造细胞膜上糖蛋白的加工修饰需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体C.DNA聚合酶、DNA、mRNA可通过人造细胞的类核结构的核孔进入细胞质D.人造细胞中的线粒体可自主合成部分蛋白质,但仍受细胞核(类核)调控3.土壤中的氮主要以铵盐和硝酸盐形式被植物吸收。根细胞吸收N0,和NH:的机制如图:NH:的浓度梯度驱动NH进人细胞内,而NO,需要借助H'的浓度梯度驱动NO)与H“同时进入细胞内。过度施用NH会加剧土壤酸化,导致植物生长受抑制的现象称为偾毒。下列有关叙述正确的是ONOONH,AMTs 银细胞膜OSLAH3分解ATPAADP+PO◇NO,TNH,。绪存A.植物吸收NH和NO)可用于合成叶绿素、脱氧核糖等B.NH:通过AMT进人细胞消耗的能量直接来自ATPC.H和NO,进人根细胞的运输方式相同D.增施适量的硝态氮肥,可帮助植物缓解饺毒高三生物学第1页(共8页)4.某植物工厂在充满N:与C0,的密闭容器中,用水培法栽培番茄。在C0:充足的条件下,番茄植株的呼吸作用速率和光合作用速率变化曲线如图:下列有关叙述正确的是20p000-00090光合作用速率15i呼吸作用速率10-02468021416时间)A.4-6h间,推测番茄体内有机钧含量增加,容器内0,含量增加B.9-10h间,光合作用速率迅速下降,最可能发生变化的环境因素是温度C.曲线交点处,叶肉细胞呼吸作用产生的C0,刚好满足其光合作用对C0、的需求D.若给香茄提供C0,则一段时间后可在H,0中检测到放射性5.当玉米根部受到水淹后,缺氧初期根细胞主要进行产乳酸的无氧呼吸,随后进行产乙醇的无氧呼吸,相关细胞代谢过程如图破糖+菊萄糖H,0所示。下列有关叙述正确的是A.物质A是果糖,进人细胞后被磷酸萄萄食微ADP化的过程属于放能反应ADP葡萄糖6-动酸·果精6磷酸B.丙酮酸在氧气充足时,可在线粒体楂酥解NADH+ATP⊥押制基质中与0反应生成C0:线粒体丙酮酸JHC.缺氧初期根细胞内产生乳酸导致乳酸酰须码co内邱鬣乳酸酶C0,pH降低,使丙酮酸脱羧酶活性上升乙酸孔酸之辞文象研D.果-6-磷酸经糖醛解后,大部分乙丽能量以热能形式散失6.褪黑素(MT)可调控细胞自噬、抗氧化应激等影响人皮肤成纤维细胞(HSF)的衰老进程。某研究小组为探究其作用机制,进行了如下实验,结果如图所示。进一步研究发现MT可上调自噬基因Bcml的表达,同时降低细胞内活性氧(含自由基)水平。下列有关叙述借误的是80年70%A.衰老的HSF细胞核体积增大,物质跨膜运60输效率下降45%B.在MT的作用下,衰老HSF细胞自噬增留40强,细胞自我更新减慢2R25%22%C.随着MT浓度增加,HSF内活性氧对DNA20和蛋白质的损伤减弱D.若降低Beclin1基因表达,MT对HSF衰老空白闺1050100MT浓度/(μmol·L")的抑制效应会减弱高三生物学第2页(共8页)生物答案ADDAC BDCDB BDBCD ADB19(18分)(1)早开花:晚开花=1:1(2)CO mRNA黑暗条件下C0蛋白降解快于光照条件:黑暗条件下C0RNA翻译少于光照条件(4分,每点2分)(3)①E1、E2、E,连接酶②抗体与抗原特异性结合③第1组与第2组(或第3组与第4组)C0蛋白可被泛素化(4)1/420.(16分)(1)ABCE(2分)(2)叶绿素减少导致光合产物合成速率下降;根长变短影响水分和无机盐的吸收。(每点2分,共4分)(3)形态学下端铝胁迫抑制膜上含PN2的囊泡回收,导致IAA外流增加(“AUX1维持IAA内流不变”不做要求)(4)实验方案:①含Al(NO,)3的等量正常培养液②IAA缺陷突变体拟南芥若干,随机均分为丙、丁两组③甲组根最长,乙组根较短,丙组与丁组根相近且最短。21.(16分)(1)数量特征(2)①②④(3)NS(自然岸线)自然岸线植物种类丰富,为长江江豚提供食物和栖息场所近亲繁殖(4)次级、三级和四级可减少这些鱼类对浮游植物、浮游动物和昆虫幼虫的摄食,调整能量流动的关系,使能量更多地流向长江江豚abc22.(14分)(1)葡萄糖为蛋白质合成提供氮素(氮源)(2)5.5×1010(3)C接种菌株C后,秸秆残重最小,纤维素降解率也最大(4)设计预期的酶A结构,改造其基因,从而提高相应氨基酸含量(5)发酵完成后可主动终止酵母菌活性、防止基因污染、加强生物安全等(合理即可)1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 孝感市2026届高三年级第二次统一考试 生物.pdf 孝感市2026届高三年级第二次统一考试 生物答案.pdf