资源简介 (共23张PPT)sora第八课 第二框sora从上映后单日票房6.1亿元,到8天5小时成为中国影史票房榜第一;从成功“出海”,到进入全球票房榜前5位,《哪吒之魔童闹海》带给观众太多惊喜,耀眼的成绩背后,这部动画电影的成功,能带给我们哪些思考?sora如何全面解读《哪吒之魔童闹海》的成功?总议题:sora议一议:如何“解构”《哪吒2》的成功?这一过程用到了什么思维方法?如何总结《哪吒2》的成功经验?这又用到了什么思维方法?这两个思维方法之间有怎样的辩证关系?议学提示:提炼视频信息,阅读教材第76-77页,结合分析的含义相关知识回答议题。议题①:如何“解构”《哪吒2》的成功?这一过程用到了什么思维方法?离不开全国138家动画公司的托举,主创团队超4000人哪咤二登顶全球动画电影票房榜,给中国整个动画行业打了一针强心剂票房数据上本土票房占比99%,中国庞大的观众基数支撑了票房的爆发老少皆宜,制作精良、剧情饱满,获得豆瓣和猫眼高评分,观众口碑好多年来,国家对动画电影多方面的政策扶持也在很大程度进行了助力。……持续的人才培养为高质量动画的产出打下基础分析即把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法。那么,这里具体用到了哪些分析方法呢?(77页相关链接)定量分析因果分析因果分析定量分析因果分析因果分析功能分析定性分析因果分析一、分析与综合的含义1.分析(1)含义:分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法。(2)运用分析的必要性客观事物以有机整体存在,需要通过分析把握本质和规律。分析帮助我们逐步“解剖”认识对象(3)常用的分析方法定性分析:确定研究对象的性质。定量分析:确定研究对象的量的多少。功能分析:确定研究对象的功能或作用。因果分析:确定引起现象发生或变化的原因。1.分析(5)分析思维的优点及局限性:优点:分析方法精确,能够深入理解问题的“点”,力图把具体的“点”认识透彻。局限性:可能导致片面认识,忽视整体。如“管中窥豹”、“井底之蛙”一、分析与综合的含义(4)最高层次、最具概括性的分析——辩证唯物主义阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系,有利于人们在实践中抓住重点问题,认清事物性质。议学提示:提炼视频信息,阅读教材第78页,结合综合的含义相关知识回答议题。议题②:如何总结《哪吒2》的成功经验?这又用到了什么思维方法?离不开全国138家动画公司的托举,主创团队超4000人哪咤二登顶全球动画电影票房榜,给中国整个动画行业打了一针强心剂票房数据上本土票房占比99%,中国庞大的观众基数支撑了票房的爆发老少皆宜,制作精良、剧情饱满,获得豆瓣和猫眼高评分,观众口碑好多年来,国家对动画电影多方面的政策扶持也在很大程度进行了助力。……持续的人才培养为高质量动画的产出打下基础综合注重作品质量,坚持以人民为中心的创作导向,相关政策支持,坚实的人才后盾,良性的行业合作等……这些因素的综合作用造就了其成功。把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。2.综合(1)含义:综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。(2)运用综合的必要性综合帮助我们形成对事物整体的认识。(3)常用的综合方法及目的科学研究中:结构综合:获得对研究对象整体结构的认识。功能综合:获得对研究对象所具功能的认识。②哲学研究中:旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律。一、分析与综合的含义2.综合(4)综合思维的优点及局限性:优点:综合方法关注各部分之间的联系,整体性是综合方法的重要特征。局限性:综合结果可能只是对认识对象的近似描述,精确性不够。只有将分析与综合辩证地统一起来,才能全面又深刻地把握认识对象一、分析与综合的含义sora议学提示:提炼视频信息,阅读教材第79页,理解分析与综合的辩证关系,回答议题。议题③:这两个思维方法之间有怎样的辩证关系?综合注重作品质量,坚持以人民为中心的创作导向,相关政策支持,坚实的人才后盾,良性的行业合作等……这些因素的综合作用造就了其成功。可用此经验指导其它中国动画电影的制作分析基础做准备先导结果指导人们进行新分析方向相反却相辅相成的对立统一关系二、分析与综合的辩证关系1.辩证关系分析是综合的基础,综合是分析的先导;分析为综合做准备,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在辩证思维中,分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。对立主要表现为两者在思维运动的方向相反,分析是从事物整体走向部分的认识,综合是从事物部分走向整体的认识统一主要表现为分析与综合是相互依存、互为前提的,它们相互渗透、相互转化。二、分析与综合的辩证关系3、政尔八经2.辩证的分析与综合的哲学基础(实质)(1)是什么:辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。(2)为什么:世界充满矛盾。事物的各个矛盾以及每一矛盾的两方面之间的对立统一关系,构成了事物矛盾的总体,使事物成为多种规定性的统一体。人们要深刻地认识事物,就必须认识事物矛盾,认识矛盾的普遍性和特殊性、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面及其相互转化,这样才能把握事物的本质和规律。二、分析与综合的辩证关系二、分析与综合的辩证关系3.如何正确地运用分析与综合方法?(1)要在分析的基础上揭示事物的整体,在综合得到的整体中指导分析。(2)学会在分析与综合的对立统一中,推动认识不断地由低级向高级发展。二、分析与综合的辩证关系二、分析与综合的辩证关系sora3、政尔八经总结:分析与综合及其辩证关系3、政尔八经课堂练习1.叉车是物流中心用途最广、功能最强的一种装卸搬运设备,它集装卸、搬运功能于一身,有很强的通用性。对叉车的分析所运用的分析方法包括( )①定性分析 ②定量分析 ③功能分析 ④因果分析A.①② B.③④ C.①③ D.②④C【解析】叉车是物流中心用途最广、功能最强的一种装卸搬运设备,它集装卸、搬运功能于一身,有很强的通用性,既反映叉车的性质又涉及其功能,①③符合题意。材料未体现叉车的定量分析与因果分析,②④不符合题意。课堂练习2.“备周则意怠,常见则不疑。阴在阳之内,不在阳之对。太阳,太阴。”(节选《三十六计·胜战计·瞒天过海》)意思是,认为准备万分周到就容易松劲,平时看惯了的就往往不再怀疑了。秘计隐藏在暴露的事物中,而不是和公开的形式相排斥。非常公开的往往蕴藏着非常机密的。从辩证思维的角度看,瞒天过海启示我们( )①要在综合得到的整体中指导分析 ②要在对立统一中认识和把握事物③要对事物的结构顺序作反向思考 ④要用全面的观点看待事物和思考问题A.①② B.①③ C.②④ D.③④C【解析】材料没有体现在综合得到的整体中指导分析,①排除。对事物的结构顺序作反向思考属于逆向思维,逆向思维属于创新思维的范畴,而不是辩证思维的角度,③排除。课堂练习3.在一个企业中,某一部门的效率提高会直接影响到整个公司的业绩。与此同时,公司的整体战略布局、资源配置等又会对各个部门的运营产生深远影响,进而决定各个部门的工作效率与创新水平。局部与整体在企业运行中是密切相关的,任何单一部门的成功,都离不开整体战略的支持。这说明( )①辩证思维强调要从整体角度去思考布局企业发展②要着眼于局部,用局部发展推动整体的发展③要在整体性与独立性的对立统一中把握事物④坚持以综合为基础,考核每个部门工作效率A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A【解析】材料说明局部的发展会影响整体的发展,但不能“着于局部”,应该“着眼于整体”,②错误。坚持以分析为基础,以综合为先导,考核每个部门工作效率,④错误。课堂练习4.某国际专家从历史和现实、内因和外因等多个视角,分析了“中东大乱局”出现的原因,阐释了中东政治版图和政治秩序现状,并解读了中国对中东乱局的应对策略和我国面临的国际环境。在此基础上,得出应抓住用好“一带一路"建设机遇,更好发挥在促进中东地区和平稳定方面的作用的结论。这位国际专家( )①坚持辩证思维,在分析中东局势中坚持了动态和静态的统一②运用了分析的方法,逐步的将中东局势从不同角度“解剖”③将注意力集中在具体的“点”上,可以避免认识出现局限性④运用了综合的方法,将中东局势中的不同因素联系起来考查A.①② B.①③ C.②④ D.③④C【解析】材料中没有涉及动态和静态的统一,①不符合题意。将注意力集中在“点”可以帮助认识更加精确透彻,但也有可能陷于片面认识,③错误。课堂练习5.2024年中央一号文件提出,“树立大农业观、大食物观,多渠道拓展食物来源”。大食物观要求我们从耕地资源向整个国土资源拓展从传统农作物和畜禽资源向更丰富的生物资源拓展,向森林、草原、江河湖海要食物。这体现了辩证思维中的( )①坚持整体性的辩证思维,用全面的观点看问题②分析是综合的基础,要在分析的基础上揭示事物的整体③综合是分析的先导,按照综合的结果指导事物新的分析④将认识对象的各部分、要素按照固有的联系统一起来进行考察A.①③ B.①④ C.②③ D.②④B【解析】材料主要强调的是整体观念和系统思维,没有突出分析是综合的基础这一关系,②不选。材料中没有体现出综合对分析的先导作用以及按照综合结果指导新分析的内容,③不选。课堂练习6.在水稻杂交研究中,我国胡培松院士团队的研究人员分别研究了带镉调控基因和带砷调控基因的水稻品种,并在此基础上对两种水稻进行杂交,获得了镉、砷同步超低积累且综合性状表现优良的杂交稻品系。从这一研究历程可见( )①科学家通过运用结构综合的方法培育了新品种的水稻②对携带不同基因水稻的研究是培育新品种水稻的先导③科学家运用分析方法,将被考察要素抽取出来进行研究④关注两种水稻的内在联系,能把握其整体性与本质规律A.①② B.①④ C.②③ D.③④D【解析】上述研究运用的是功能综合的方法,而不是结构综合的方法,①排除。综合是分析的先导,“对携带不同基因水稻的研究”属于分析,②排除。7.中国文化悠远流长,中国故事丰富多彩,中国创新智慧无限。电影《哪吒之魔童闹海》 (以下简称《哪吒2》)在澳大利亚、美国等国上映,预售火爆,反响热烈,展示了中国动画崛起后的强大实力。影片中,无论是从三星堆文明获得灵感的结界兽,还是太乙真人说着风趣的“四川普通话”,都足见中国电影对传统文化符号现代性转化的匠心。少年的成长蜕变、父母的牺牲与付出、对正义的渴望与追求 《哪吒2》的叙事引发不同文化背景观众的共鸣。片尾字幕中近140家中国动画公司联合署名,全片特效均由中国团队完成,背后是中国动画工业乃至电影工业整体制作实力不断提升的托举。《哪吒2》既满足了人们对取材于中国传统故事的作品不断增长的需求,也激发了技术进步带来的民族自豪感。结合材料,运用“分析与综合的辩证关系”的知识,说明《哪吒2》创造过程蕴含的东方智慧。课堂练习参考答案①分析是综合的基础,综合是分析的先导;分析为综合做准备,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在辩证思维中,分析与综合是相反却相辅相成的对立统一的关系。②分析揭示了影片在传统文化、技术创新、叙事结构和文化传播等方面的具体实践,揭示东方智慧的多样性。综合则将这些实践整合为一个整体,展现了传统与现代 、个体与集体、技术与艺术、本土与全球的辩证统一,揭示东方智慧的整体性。综合的结果又为进一步分析提供了新的方向,推动了中国动画创作的持续发展。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 8.2 分析与综合及其辩证关系.pptx 视频——解读哪吒2的成功.mp4