2026年安徽省芜湖市道德与法治中考冲刺测试卷1(含答案)

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2026年安徽省芜湖市道德与法治中考冲刺测试卷1(含答案)

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2026年安徽省芜湖市道德与法治中考冲刺测试卷1
姓名: 班级:
一、单项选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1.失去双臂的郭金城没有失去梦想,在父母帮助下,他以脚代手练习游泳。凭借远超常人的韧性和毅力,在2025年世界残奥游泳锦标赛中,他打破3项世界纪录。他的事迹告诉我们
①奋斗是青春最亮丽的底色 ②依靠父母才能让梦想实现
③自强不息的人能志存高远 ④飞扬青春只需要坚强的意志
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2.中华优秀传统文化中,很多学习的名言哲语启迪着后人。下列搭配不正确的是
①学如逆水行舟,不进则退——培养学习毅力
②工欲善其事,必先利其器——明确学习目标
③知之者不如好之者,好之者不如乐之者——掌握学习方法
④学而不思则罔,思而不学则殆——学思并进
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.考前,老师给班上一位男孩写了鼓励的小纸条。短短两行字男孩看了很久,最后抬头看老师,露出腼腆的笑容。这一幕被网友们赞为“教室里的浪漫”。这启示我们
①老师是我们学习的指导者和成长的引路人 ②亦师亦友是师生交往的良好状态
③尊重老师是我们的责任和义务 ④尊重并接纳每位老师的不同
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
4.今年 5 月 12 日全国防灾减灾日主题是“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”。下列做法符合这一主题的是
A.小安经常边骑自行车边听音乐 B.小徽积极参加学校的防震演习
C.小华打算暑期独自去河里游泳 D.小梅答应和网友在偏僻的地方见面
5.下列与右边漫画蕴含道理相一致的是
A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
B.壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄
C.一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断
D.如烟往事俱忘却,心底无私天地宽
6.电影《第二十条》引发同学们关于正义的讨论。下列行为中,属于非正义行为的是
A.看到居民楼起火不假思索冲进去 B.人民法院依法纠正冤错案件
C.主动照顾小区孤寡老人 D.高大男生欺负弱小的同学
7.安徽开展了“探乡村振兴路·描和美乡村新画卷”研学活动。下面是中学生黄某在研学时所做的研学思考笔记。请你根据笔记内容,整理出“描和美乡村新画卷”的正确路径
①增加农民收入,提升农民的幸福感,实现共同富裕
②依托特色新村寨和农田文化,打造“网红”庙会打卡地
③制定修缮传统建筑群、开发农田旅游资源的规划
④特色庙会吸引游客,激发农民劳动和创造财富的热情
A、②→④→①→③ B.③→②→④→①
C.④→②→①→③ D.②→③→④→①
8.在人民政协成立75周年之际,合肥市某九年级(1)班同学开展模拟政协提案活动,以下是同学们实施活动的流程。从中能看出同学们
A、在实践中增强了民主意识 B.行使民主选举的权利
C、发挥基层民主的制度优势 D.推进民主制度的建立
9.目前,空间站多次开展的对接与出舱活动,为我国载人登月关键技术提供了技术储备。此次,月面着陆器命名为“揽月”,体现了中国古诗词的浪漫。下列说法能解读材料的是
①人民当家作主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
②我国一些关键核心技术实现突破,成功进入创新型国家行列
③中华文化博大精深,源远流长
④文化自信是一个国家、一个民族的灵魂
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
10.《关于办理危害税收征管刑事案件适用法律若干问题的解释》于3月 18日发布,是维护税收征管秩序,依法惩处犯罪,保障国家税收利益、支撑经济发展的重要司法文件。该文件的价值在于
A.教育、引导公民增强纳税意识,积极行使依法纳税权利
B.依法维护社会主义市场经济,发挥政府主体作用
C、形成从行政执法到刑事司法一体化打击涉税违法的社会新格局
D.为司法机关今后办理此类案件提供确切的依据,正确行使监察权
11、为了建设天更蓝、山更绿、鱼翔浅底、万鸟翔集、万物和谐共生的美好图景,我们要加强生态文明建设。建设生态文明,必须坚持
①以自然规律为准则,以资源环境承载力为基础
②严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线
③人与自然和谐共生的新发展理念
④坚持节约优先、自然恢复优先、保护为主的方针
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
12.初夏时节,习近平主席开启2024年首次出访。此访立足欧洲,放眼世界,实现中法关系再巩固、中欧合作再出发,是一次传承友谊、提振信心和开辟未来之旅。此次欧洲之旅有利于
A.展现中国成就,承担作为领袖国家的国际责任
B.传递中国声音,增强中国国际话语权和影响力
C.巩固世界多极化,开创和平与发展的时代主题
D.推进经济全球化,主导国际经济新秩序的建设
二、非选择题(本题6小题,共56分)
【携手同行 共促健康】
13.(8分)观察漫画,回答下列问题。
(1)教育部开展全国学生心理健康宣传教育月活动,体现对未成年人_保护。(2分)
(2)结合漫画一,运用课本知识对漫画二反映的问题进行评析。(6分)
【延续文化血脉 探寻民主足迹】
14.(8分)近年来,物质文化遗产和非物质文化遗产保护传承工作愈发受到重视。
材料一 为了保护好世界文化遗产皖南古村落,我省积极部署出台《安徽省传统村落保护条例》:在当地成立文物执法机构,遗产保护主管部门依法对遗产地内损坏古建筑和乱搭乱建等行为进行严肃处理;省财政建立古村落保护专项基金,用于传统村落规划编制、保护性修缮等工作;积极开展文化遗产(文物)政策法规宣讲。
(1)结合材料和所学知识,请你总结我省将皖南古村落保护好的智慧。(4分)
材料二 各地人大、政协、基层组织响应国家号召,积极行动,努力让非遗在人民生活中“活”起来。以下是小明同学摘录的三则新闻:
新闻一 玉林市政协紧扣全市非遗保护与传承发展现状及存在的问题,邀请政协委员、相关部门负责人、专家学者、非遗传承人面对面协商,为非遗保护与传承建诤言、献良策。
解读一 实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,政协委员通过提案,反映民意,集中民智,促进科学民主决策,保护了非遗文化。
新闻二 奉浦社区居民议事会商议,打造非遗精品课堂,时间、内容、场地等都由居民代表共商共议;既让老百姓们感受了非遗文化的魅力,也给居民的日常生活带来一丝新意。
新闻三 南京市雨花台区人大代表葛仁清持续对本地非遗文化开展微探访,他把老手艺人的难处写成议案,带进人大,促进了多方资源整合。让民间技艺持续“减龄”,焕发生机。
(2)请参考“解读一”,在新闻二、三中任选一则,运用民主制度的相关知识,解读这些地区是如何让非遗文化深入人心的。(4分)
【学法懂法 与法同行】
15.(12分)学校正在开展法治黑板报评选活动,下面内容选自一些班级的黑板报。
板报一:研法律案例 扬法治精神
案例回放 :4 月 16 日,长沙市某中学14 岁的马某被同 学阎某等人暴力殴打,曾试图用自杀的方式请求 他们停止,但无果。当时十几个同学在旁边观望 拍视频。事后家长选择报警帮助孩子维权。长 沙市公安局高新区分局麓谷派出所已经受理此 案,并提请检察机关提前介入。目前案件正在进 一步侦办中。
我的感受:我们要说法治精神,就不能只说法治精神,要对受害者说: 法治是自由的保障,我们要珍视自由,遇事找法,解决问题 靠法,依法维护合法权利。
请仿写: 要对____________________________说:________________________________________________
(1)请从“崇尚法治精神”的角度将“我的感受”补充完整。(4分)
板报二:探热点话题 析解决方案
(2)你是否赞成王大伯在楼道充电的行为 结合权利和义务的相关知识说明理由。(4分)
(3)结合上图和所学知识,请为解决小区电动自行车充电安全问题畅所欲言。(4分)
【皖美安徽 齐心共建】
16.(14分)阅读材料,回答下列问题。
以“民”为本
材料一 我国60周岁及以上老年人口有近3亿人,满足老年人个性化、品质化需求不容忽视。安徽积极响应国务院办公厅印发的《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》聚焦老年特色食品、智能监测仪、陪护机器人等多项优质产品,涉及面广、产业链长、发展潜力巨大,让老年人安享幸福晚年。
(1)请结合材料,论证我省着力发展“银发经济”的合理性。(4分)
以“新”塑形
材料二 锚定“成为全球一流品牌”的定位,奇瑞坚持加强交流,加速融入全球汽车产业链、技术链、供应链和价值链;政府发挥财政资金撬动和金融血脉作用,用好“科大硅谷”、羚羊工业互联网等平台,助推“奇瑞”走出安徽,走向世界。
(2)结合材料,探究如何助力奇瑞成为全球一流品牌 (4分)
以“文”铸魂
材料三 安徽的“徽”字,左右连着人文,上下接着山水,建设皖美安徽,要注重发挥山水人文的价值。
皖美好人 皖美山水 皖美文旅
托起多名困难学子求学梦想的 “气球姐姐”彭霞;为抢救落水群众献 出生命的特警郑强、严伟骏等;他们的 身上闪耀着光辉,引领社会新风尚。 新安江千岛湖生态环境共同保 护合作区获批建设;马鞍山薛家洼、 芜湖十里江湾成为最美岸线;江淮 大地绿水青山成色更足。 巍巍大别山被称为红军摇篮; 渡江战役的第一枪在长江安徽段打 响……游安徽,忆峥嵘,安徽是一 片有着光荣革命传统的红色热土。
(3)结合材料,谈谈你对“山水人文价值”的理解。(4分)
(4)“皖美安徽,客迎天下。”请你为安徽省文化旅游厅设计两种宣传推介方式。(2分)
【研学观变化 宣讲担使命】
17.(14分)2026年是新中国成立77周年。某校九年级同学开展“研学观变化,宣讲担使命”的主题研学活动,请你参与其中并完成相关任务。
第一站:观主席故居 忆主席生平
同学们来到湖南韶山,参观主席故居,用时间轴的方式记录毛主席的一些生平事迹:
(1)结合所学知识,谈谈从上图主席的生平事迹中,你产生了哪些共鸣。(4分)
第二站:看东北振兴 促新质发展
同学们来到黑龙江,分成两组调研当地发展新质生产力的现实背景,分析如何走上中国式现代化的康庄大道,调研结果如下:
启航组:我们小组通过调研发现:很多大棚蔬菜种植智能化、恒温化;中欧班列吞吐繁忙,把中国的发展红利更好地与各国共享。
奋进组:我们小组的调研结果是:当地仍存在地表水被污染的现象;种业自主创新能力相对弱,一些品种过度依赖“洋种子”,存在“断种”风险。
(2)“把中国的发展红利更好地与各国分享”反映出实现中国式现代化的哪个本质要求 (2分)
(3)请结合两组的调研结果和所学知识,分析我国发展新质生产力的现实背景。(4分)
第三站:向社会出发 做活动宣讲
同学们打算走向社会,将本次研学活动的所见、所思、所悟进行宣讲。为此,校团委要成立宣讲团,现招募宣讲员,下边是招募海报。
(4)请你将招募海报中的招募条件补充完整。(4分)
招募宣讲员
一、招募对象:我校九年级学生
二、招募条件:
1.心理素质良好,积极向上,充满正能量。
2. ___________________________________________________________________________________________ 。
3. ___________________________________________________________________________________________ 。
2026年安徽省芜湖市道德与法治中考冲刺测试卷1答案
一、单项选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
C C A B C D B A B C A B
13 (1)政府(2分)
(2)部分学生存在心理烦恼,学生心理健康需要关注;(1分)挫折会产生负面情绪,一味沉浸其中,就容易消沉,甚至做出不恰当行为;亲子冲突如果处理不好就会伤害双方的感情,影响家庭和睦;沉迷网络游戏影响学习和生活;(2分)从教育部门、学校、家长、自己等角度写做法。(3分,每个角度1分)
14 (1)从立法、执法、资金、宣传四个角度回答。(4分)
(2)示例新闻二:实行基层群众自治制度,丰富文化生活。(4分)
示例新闻三:实行人民代表大会制度,推动非遗文化创造性转化,创新性发展。(4分)
15 (1)要对受害者说,法治是自由的保障,我们要珍视自由,遇事找法,解决问题靠法。其他主体合理即可。(4分)
(2)不赞成。权利与义务相统一。行使权利有界限,法律禁止做的坚决不做。(4分)
(3)可从政府、物业、业主三个角度作答。(4分)
16 (1)人口老龄化加剧;敬畏生命,休戚与共;培育新的经济增长点;党和政府坚持以人民为中心的发展思想;国家尊重和保障人权。(4分,答出两点即可)
(2)奇瑞企业要顺应经济全球化,加强合作交流,积极寻求新的经济增长点;政府发挥宏观调控的作用,加大资金投入,积极搭建有利于创新的活动平台,坚持对外开放。(4分,答出两点即可)
(3)①有利于发挥榜样的力量,提高思想道德修养;②有利于坚持人与自然和谐共生,走绿色发展道路;③有利于弘扬革命传统,赓续红色基因,厚植爱国情怀。(4分,答出两点即可)
(4)①拍摄安徽文化的宣传片并发布到安徽文旅公众号上;②设计有关安徽文化的文创产品、海报等,在公共平台宣传等。(2分,答出两点即可)
17 (1)从立志、党的知识和终身学习三个角度作答。(4分)
(2)构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。(2分)
(3)提示:从有利和不利因素两个角度来写。(4分)
(4)提示:从口才、责任感、文明礼貌等角度来写,言之有理即可。(4分)

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