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河南省南阳市宛城区2025-2026学年二年级下册期中考试语文试卷
（1-4单元）
学校:___________ 姓名：___________ 班级：___________ 评价：___________
一．积累运用
1．观察字的结构，规范端正整洁地写一写。
原 处 眉 递
上面四个字中，左下包围的字是、。
左上包围的字是、。保持正确的坐姿和执笔姿势，可以帮我们把字写好。
2．读一读，连一连。
碧绿的 露珠 油腻腻的 凉拌黄瓜
晶莹的 阳光 脆生生的 风干牛肉
温暖的 草坪 硬邦邦的 香煎豆腐
3．按要求给汉字分类。（填序号）
①怒 ②煎 ③珠 ④炒 ⑤惊 ⑥贫 ⑦璃 ⑧赚
与心情有关的字：___________ 与玉有关的字：___________
与钱财有关的字：___________ 与火有关的字：___________
4．仿照例子，写句子。
(1)例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边_____________。
(2)例：树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
___________，那是_______？
(3)例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
白云__________，__________。
(4)例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
小蝌蚪一会儿______，一会儿________，一会儿_______。
5．积累填空。
（1）不知细叶谁裁出，________。
（2）________莺飞________，拂堤杨柳醉________。
（3）离离原上草，________。
（4）________肯_______，急时________。
6．积累填空。
（1）小信成则________。
（2）________、________、寅________、卯兔、辰________……
（3）________，________，先人墓前去祭扫。
（4）_______新春到，_______真热闹。
二．基础知识
1．看拼音写词语，并在加点字正确读音下面画“_____”。
2026年3月5日是第63个“学雷锋纪念日”。我在学校发（fā fà）现了“雷锋”，高年级的同学头发（fā fà）都湿了，却把给了摔倒（dǎo dào）的同学。大雨过后，在的天空下，这一切显得很。我要像他一样，用与接力这一份动人的力量。
三．现代文阅读
1．阅读《我不是最弱小的》选段，完成练习。
①萨沙朝野蔷薇花丛走去。雨水已经（ ）掉了两片野蔷薇花瓣，花儿无力地（ ）着头，显得更加娇弱。萨沙（ ）起雨衣，轻轻地（ ）在野蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”
②妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”
（1）将下面动词依次填入文中的括号里。（填序号）
①掀 ②打 ③遮 ④垂
（2）用“_____”画出描写雨中野蔷薇花的句子。
（3）妈妈为什么说萨沙是个勇敢的孩子？
____________
（4）生活中，你想保护哪些弱小的事物或人？
________
2．阅读选文，完成练习。
兔儿爷
①中秋节到了，我最盼望的就是兔儿爷。
②兔儿爷的样子真可爱，它穿着红袍（páo），戴着金盔（kuī），像一个威风凛凛（lǐn）的大将军。它的眼睛圆圆的，像两颗黑葡萄，耳朵长长的，直挺挺地竖（shù）着，手里还拿着一把闪闪发光的大刀。
③每到中秋之夜，妈妈会帮我把兔儿爷摆在桌子正中央，我还会给它供（gòng）上一块甜甜的月饼和一盘新鲜的水果。月光洒（sǎ）在兔儿爷身上，它就好像在对着我笑，我也常常蹲（dūn）在旁边，静静地看着它，舍不得离开。
（1）从文中找出下面词语的近义词。
希望——( ) 乖（guāi）巧——( )
（2）用“_____”画出兔儿爷样子的句子。
（3）“我也常常蹲（dūn）在旁边，静静地看着它”，“我”可能会想些什么呢？发挥想象写一写。
____________
3．口语交际。
(1)左图是陈伯吹爷爷《一起长大的玩具》这本书的目录，你能发现我们刚刚阅读的《兔儿爷》要从这本书的第____页开始读。翻到这本书的第20页，小文正在读的是《_______》。
(2)你想和同学小文一起科学制定这本书的读书计划，但他正在和同学讨论问题，你会用这样的语气和他说：“____________”
四．书面表达
1．写话。
经过交流，相信你会和小文一起快乐地阅读这本书。小文长什么样子？你们经常在一起做什么？介绍一下他吧。
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河南省南阳市宛城区2025-2026学年二年级下册期中考试语文试卷
参考答案：
一．积累运用
1．
2．
3． ①⑤ ③⑦ ⑥⑧ ②④
4．(1)长满了一大片绿油油的青草
(2) 小河解冻叮叮咚咚 春天的歌声吧
(3) 软软绵绵的 像一大团蓬松的棉花糖
(4) 游到水面吐泡泡 躲进水草捉迷藏 追着同伴玩游戏
5． 二月春风似剪刀 草长 二月天 春烟 一岁一枯荣 平时 帮人 有人帮
6． 大信立 子鼠 丑牛 虎 龙 清明节 雨纷纷 转眼又是 全家团圆
二．基础知识
1．雨衣 弱小 碧空如洗 美好 温暖 爱心
fā fà
三．现代文阅读
1．（1）②④①③ （2）雨水已经打掉了两片野蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇弱。 （3）萨沙把雨衣盖在了野蔷薇花上，保护了它。 （4）我想保护弱小的流浪小动物，给它们一些食物和关爱。
2．（1） 盼望 可爱 （2）兔儿爷的样子真可爱，它穿着红袍，戴着金盔，像一个威风凛凛的大将军。它的眼睛圆圆的，像两颗黑葡萄，耳朵长长的，直挺挺地竖着，手里还拿着一把闪闪发光的大刀。 （3）兔儿爷，你真威风啊！月光下你好像在对我笑，你是不是也想吃这块甜甜的月饼呢？你一定是来守护我们一家团圆的吧。
3．(1) 6/六 快乐鸡毛
(2)小文，等你讨论完问题，我们一起制定《一起长大的玩具》的读书计划，好吗？
四．书面表达
1．例文：
我的好朋友叫小文。他有着圆圆的脸蛋，一双明亮的大眼睛，留着短短的头发，看起来十分精神。我们是很好的伙伴，下课和放学后，常常一起快乐阅读课外书，互相交流书中的故事，分享自己的想法。和小文一起读书、一起学习，我每天都过得充实又开心。
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