河南省南阳市卧龙区2025-2026学年三年级下册期中考试语文试卷(1-4单元)(含答案)

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河南省南阳市卧龙区2025-2026学年三年级下册期中考试语文试卷(1-4单元)(含答案)

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河南省南阳市卧龙区2025-2026学年三年级下册期中考试语文试卷
(1-4单元)
学校:___________ 姓名:___________ 班级:___________ 评价:___________
一.基础知识
1.看拼音,在田字格里写词语。
大自然中,处处有可爱的生灵。海底的动物常常在①qiè qiè sī yǔ;荷花展开花瓣露出嫩黄的②lián peng;鹿的角精美③bié zhì,像两束美丽的珊瑚;石蜂④nì fēng而飞,经过⑤mò shēng的景物,飞回自己的家。
① ② ③
④ ⑤
2.看拼音写句子。
yù yán shì shēng huó de yī miàn jìnɡ zi。__________________
3.下面加点多音字读音不正确的是(  )
A.称心chēng 匀称chèn B.模样mú 模仿mó
C.蚂蚁mǎ 蚂蚱mà
二.积累运用
1.照样子写词语,任选一个词语造句。
源源不断 津津有味 ________________ ________________
无忧无虑 无边无际 ________________ ________________
笔墨纸砚 梅兰竹菊 ________________ ________________
选词( )造句________________
2.小狗的鼻子真( ),老远就闻到了肉骨头的香味。
A.灵巧 B.灵敏 C.灵活
3.下面劝告的话,(  )更有可能被接受。
A.小同学,别在这儿玩,地上滑你会摔伤的!
B.你怎么乱穿马路?多危险!
C.表哥,玩网络游戏伤眼睛!你哪里像哥哥的样子?
4.寓言故事蕴含的道理:《南辕北辙》( );《会摇尾巴的狼》( )。
A.做人要表里如一,言行一致。
B.目标明确方向正确是成功的关键。
C.坏人的本性是不会改变的,要识破它,不受其欺骗。
5.动物活动方法:乌贼、章鱼( );海参( )。
A.肌肉伸缩 B.向前方喷水 C.细长的腿蹦
6.连诗句,说诗意。
我喜欢__________句,诗意是________________
7.根据对课文的阅读理解,在横线上填写答案。
(1)传统文化:赵州桥不但_______________而且_______________是我国宝贵的历史文化遗产:北宋画家张择端画了著名的《_______________》,让我们看到了_______________;_______________的发明是中国对_______________的伟大贡献之一;唐朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中写的传统节日是__________,节日习俗是___________。
(2)探索世界:海底真是个_______________;法布尔通过实验验证了石蜂每次采蜜都能回家,确实靠的不是_______________,而是无法解释的_______________;蜻蜓和苍蝇都有复眼,视觉都很_______________,你走近它们还有一段距离,它们就_______________;荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的_______________。白荷花从这些大圆盘之间_______________。
(3)读文明理:“兔走触株,_______________。因释其耒而守株,冀复得兔。_______________,而身为宋国笑。”《_______________》这个故事告诉我们____________。
三.现代文阅读
1.阅读课文《燕子》选段,完成练习。
①二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么【伶俐 凌厉】可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
②小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷【kuàng guǎng】亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
③另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼【yì jì】尖或剪尾,【偶然 偶尔】沾了下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(1)用“√”标出文中正确的词语或读音。
(2)选段选取轻风、__________、__________、__________、__________、绿叶等春天典型的景物,用错落有致的语句,描绘了一幅烂漫的__________。小燕子的加入,为春光增添了__________,字里行间表达了作者____________。
(3)明丽和谐的春日画面,让我想到了唐代诗人杜甫写的诗句:迟日江山丽,_________。___________,沙暖睡鸳鸯。
(4)给后两个自然段描绘的画面起个名字,最恰当的是(  )
A.燕子外形图 B.春光燕子图
C.燕子飞行图 D.燕子休憩图
(5)判断,对的打“√”,错的打“×”。
◆“如毛的”“光彩夺目的”等修饰语准确生动地写出春天景物特点。( )
◇文中用比喻手法把燕子的尾巴比作小刀。( )
★“斜”“横掠”“沾”写出了燕子飞行姿态和飞行轻盈灵活。( )
☆“像赶集似的”采用了拟人的手法,展现了春天万物复苏的景象。( )
(6)我的摘录。选段中优美生动的语句:_______________
喜欢的理由:___________
(7)背诵课文填空,再仿照写一种小动物的外形特点。
2.阅读短文《叶公好龙》,完成练习。
①古时候有一位叶公,非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙,戴的帽子上镶着龙,住的房子也一样,墙壁上画着龙,柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪,回旋盘绕,好像在云雾里飞翔。
②天上的真龙听说叶公这么喜欢龙,就决定去拜访他。霎时间,乌云滚滚,雷电交加,真龙到了叶公家里,把头伸进了南窗,把尾巴绕到了北窗。
③叶公见了真龙,吓得脸色发白,浑身发抖,连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。
(1)题目中“好”的意思是____________________,它的读音是__________。短文第1自然段根据关键句(第_____句话)段意可概括为____________。
(2)文言文“叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。”这句话对应短文中的句子是“__________。”从这句话可以看出叶公____________。这个故事告诉我们________。
(3)想象创新续编故事:叶公回家之后又会怎样做?
_______________
四.书面表达
1.习作。(请写自己想要说的话,不要背写范文。)
从下面题目中选一个,题目不完整的先补充完整,写一篇不少于200字的习作。
◆一项小实验 ◆放__________(风筝等) ◆过__________节
题目:____________________
试卷第 1 页,共 1 页
河南省南阳市卧龙区2025-2026学年三年级下册期中考试语文试卷
参考答案:
一.基础知识
1.
① ② ③ ④ ⑤
2.寓言是生活的一面镜子。
3.A
二.积累运用
1. 念念不忘 头头是道 自由自在 自言自语 琴棋书画 春夏秋冬 津津有味 弟弟正坐在沙发上,津津有味地看着动画片。
2.B
3.A
4. B C
5. B A
6.
A 蒌蒿铺满河滩,芦笋刚抽出嫩芽,此时正是河豚逆流而上洄游产卵的季节。
7. 坚固 美观 清明上河图 古都风貌 造纸术 世界文明 重阳节 登高、插茱萸 景色奇异、物产丰富的世界 记忆力 特殊的能力 灵敏 发现飞走了 大圆盘 冒出来 折颈而死 兔不可复得 守株待兔 做事要靠自己的努力不要有侥幸心理
三.现代文阅读
1.(1)伶俐√ kuànɡ√ yì√ 偶尔√ (2) 细雨 柔柳 鲜花 青草 春景图 生趣 对燕子的喜爱之情 (3) 春风花草香 泥融飞燕子 (4)C (5) √ × √ √ (6) 小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 这句话写出了小燕子飞行的轻盈。 (7) 乌黑 轻快有力 剪刀似 可爱 一身金黄的绒毛,一对耷拉着的小耳朵,加上湿漉漉的黑鼻子,凑成了那样乖巧的可爱的小狗。
2.(1) 爱,喜欢 hào 1/一 古时候有个叶公非常喜欢龙 (2) 叶公见了真龙,吓得脸色发白,浑身发抖,连忙跑走了。 喜欢的不是真龙。 要做表里如一,言行一致的人。 (3)叶公被真龙吓跑后,慢慢平复惊恐的心情。他回家后决定了解真正的龙。他读关于龙的书,还去深山里龙潭寻找龙的踪迹。一天,他发现了一条受伤的龙,细心给它包扎伤口,照顾它。龙康复了,非常感激地对叶公说:“你才是真正喜欢龙的人。”自此,叶公和龙成为好朋友。
四.书面表达
1.范文一:
今天科学课上,老师说:“把葡萄干放进雪碧里,它会像小人一样跳舞。”我一听就很好奇,回家立刻做起实验。
我先准备了一个透明玻璃杯、一瓶雪碧和一小把葡萄干。接着,我小心地把雪碧倒进杯子,直到冒出许多小泡泡。然后,我捏起一颗葡萄干,轻轻丢进杯子里。
奇迹发生了!葡萄干刚落下去就沉到了杯底,可没过几秒,它身上沾满了亮晶晶的气泡,慢慢浮了起来。到了水面,气泡“啪”的一声破了,葡萄干又沉下去。就这样,它一会儿上浮,一会儿下沉,真的像在跳舞一样!
我查了资料才知道,原来雪碧里有二氧化碳气体,这些气体变成小气泡挂在葡萄干表面,让它变轻上浮;气泡破了,它就又变重下沉。
看着这颗“跳舞”的葡萄干,我心里特别兴奋。原来科学就在我们身边,只要多动手、多观察,就能发现很多有趣的秘密。
范文二:
放风筝
天空蓝得像洗过一样,草地上已经有很多风筝在飞舞:有长长的蜈蚣,有威武的老鹰,还有彩色的蝴蝶。我迫不及待地拿出自己的燕子风筝,一手拿线轴,一手拉着线,迎着风拼命往前跑。可是风筝刚离开地面就摇摇晃晃地栽了下来。
我有点灰心,爸爸却笑着说:“别急,要一边跑一边慢慢放线,还要看风向。”我点点头,重新站好位置。这一次,我逆着风起跑,感觉线有点拉力时,赶紧轻轻放线。风筝越飞越高,像一只真正的燕子在天空中盘旋。
看着高高飘扬的风筝,我心里美滋滋的。放风筝不仅让我锻炼了身体,还让我明白:做事不能着急,掌握方法、坚持下去,才能飞得更高。
范文三:
过中秋节
农历八月十五是中秋节,这是我最喜欢的节日之一。
吃完晚饭,月亮升起来了,又圆又亮,像一个大银盘。我们把桌子搬到院子里,一边赏月,一边吃月饼。爷爷给我讲“嫦娥奔月”的故事,我听得入了迷。咬一口甜甜的莲蓉蛋黄月饼,再抬头看看明亮的月亮,我觉得心里暖暖的。
虽然现在很多人外出工作,不能每年都回家过节,但只要我们一家人在一起,就是最幸福的中秋。这个节日让我明白了:团圆,才是节日最美的意义。
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