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湖南省怀化市溆浦县圣达学校2025-2026学年四年级下册期中考试语文试卷
（1-4单元）
学校:___________ 姓名：___________ 班级：___________ 评价：___________
一．基础知识
1．读句子，看拼音，写词语。
（1）满天fán xīng( )，像一颗颗钻石zhuāng shì( )着夏天的夜空。清风徐来，院子里繁茂的紫téng luó( )起起伏伏，像一片紫色的bō tāo( )。
（2）为了我们的身体jiàn kāng( )，流感期间，要勤洗手，戴口罩，多吃shū cài( )，yù fáng( )传染病毒。
2．下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A．罪恶 恶习 厌恶 B．和平 和气 和蔼
C．折本 折断 折腾 D．效率 率领 利率
3．下面加点字的注音，有错误的一项是（ ）
A．绮丽（qí） 开辟（pì） B．脚趾（zhǐ） 咸菜（xián）
C．交叉（chā） 尘垢（gòu） D．麦秆（gǎn） 抡拳（lūn）
4．下面几组词语的书写，完全正确的一项是（ ）
A．详细 照例 甜密 慰籍 B．怒吼 推测 脱离 刚铁
C．描绘 指挥 潇洒 警戒 D．既将 敏捷 昂首 资态
5．按要求，写词语。
天( )地( ) ( )( )之笔 ( )毛( )血
我能写两个和城市生活有关的四字词语：____________、____________。
二．积累运用
1．下列句子中加点词语的解释不恰当的一项是（ ）
A．最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（这里指顽皮、淘气）
B．科学家认为鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。（后代）
C．白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。（心神不宁的样子）
D．它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异。（嗓音很丰富，含有各种各样的腔调）
2．依次填入下面句子中的词语，最合适的一项是（ ）
在国家精准扶贫政策的帮扶下，村长像______带领着乡亲们发挥不怕苦不怕累的______精神，努力发展茶叶产业，脱贫致富，把______的家乡建设得更加美好。
A．老黄牛 小蜜蜂 高楼林立 B．百灵鸟 老黄牛 山清水秀
C．领头羊 老黄牛 山清水秀 D．领头羊 小蜜蜂 鸡犬相闻
3．下面句子没有语病的一项是（ ）
A．我敢肯定，明天大概要下大雨。 B．大家必须养成认真写字的好习惯。
C．北京的春天是个美丽的地方。 D．弟弟光荣地加入了中国少年先锋队队员。
4．按课文内容填空。
（1）梅子金黄杏子肥，_______________。
（2）_______________，溪头卧剥莲蓬。
（3）已是悬崖____________，犹有花枝俏。
（4）诗和音乐一样，_______________。
（5）采得百花成蜜后，_______________？
（6）桃花一簇开无主，_______________？
5．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子写一个事物）
_______________
6．成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。（缩句）
__________________________
7．松脂球把两只小虫重重包裹在里面。（改成“被”字句）
____________________
三．现代文阅读
1．白鹅（节选）
①鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
②鹅的叫声，音调______，似______。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要______，不亚于狗的狂吠。
③鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也______；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
（1）将下列词语依次填到选文中对应的横线上。（填序号）
A．引吭大叫 B．毫不相让 C．厉声呵斥 D．严肃郑重
（2）读选文中画“ ”句子，可以知道作者从________、________、________三个方面来描写鹅高傲的特点的，这句话在文中起____________的作用。
（3）选文的第②自然段两次出现冒号，第一次的作用是____________，第二次的作用是____________。
（4）选文的第③自然段中，作者用“________”一词来突出鹅步态的特点。鸭的步调________；而鹅的步调________。
2．乡村的春天
①记得小时候，早春时节，父亲会带我们姐弟去野外春游。
②窄窄的田间小路两旁是一块一块的开垦地，种着一畦一畦的农作物。攀着竹架子生长的是荷兰豆，卧在地上圆嘟嘟的是花椰菜，黄灿灿的是油菜花。微风过处，风里弥漫着青蒜浓郁的香气。
③田埂边，水渠里的水缓缓地流淌着。探头看时，你会发现水里有小小的蝌蚪在快乐地游弋。我和弟弟忍不住用手掬起一捧水，运气好时，一捧水就能捞到两三条蝌蚪，我们兴奋得哇哇大叫，比谁捉的蝌蚪多。
④田地上，不知名的小草正争先恐后地冒出新绿。走在上面，脚下软绵绵的，清新的气息扑面而来。人走过后，被踩踏的小草依然抬起头来，笑对春风。
⑤来到山脚下，你会发现从山脚到山腰栽满了桃花。花朵像可爱的精灵，各使手段，攀于枝头。它们或正，或侧，或仰，或俯，有如粉荷，有如胭脂。
⑥我们终于爬上山顶，放眼望去，那半个山城的粉红，让人忍不住联想到陶渊明笔下的桃花源。桃花甜郁的香气惹来了辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶。蜂飞蝶舞的景象，为春天增添了蓬勃的生机。
⑦如今，我和弟弟早已走出乡村，住在节奏快的大都市。有时我们把父亲接来城里，可不到几天，父亲就归乡心切，不愿久留。在他心里，那个美丽安宁的乡村，是他永远的根。
（1）联系上下文，写出下列词语的意思。
争先恐后：____________
甜郁：____________
（2）细读短文，作者主要描写了在哪些地点看到的景物？填一填。
田间小路、__________、__________、__________、__________。
（3）联系上下文，根据要求完成练习。
（1）第②—⑥段，照样子，给每幅图起个名字。
例：②田间作物图。
③__________图 ④__________图 ⑤__________图 ⑥__________图
（2）文中的这几幅图包含着作者怎样的思想感情？
______________
（4）为什么“不到几天，父亲就归乡心切，不愿久留”？
_______________
四．书面表达
1．习作
春天里的美好不能没有那些可爱的小动物，请以“我的动物朋友”为题，写一种自己喜爱的动物，写出它的外形特征、生活习性，以及它和你之间特殊的感情。要求：不少于400字。
试卷第 2 页，共 2 页
湖南省怀化市溆浦县圣达学校2025-2026学年四年级下册期中考试语文试卷
参考答案：
一．基础知识
1． 繁星 装饰 藤萝 波涛 健康 蔬菜 预防
2．B
3．A
4．C
5． 丝 苟 震 欲 无 能 高 阔 点 睛 茹 饮 车水马龙 高楼林立
二．积累运用
1．C
2．C
3．B
4． 麦花雪白菜花稀 最喜小儿亡赖 百丈冰 生命全在节奏 为谁辛苦为谁甜 可爱深红爱浅红
5．松鼠的尾巴，比一把小伞还要蓬松。
6．苍蝇和蜘蛛来了又去了。
7．两只小虫被松脂球重重包裹在里面。
三．现代文阅读
1．（1）D C A B （2） 叫声 步态 吃相 总领下文 （3） 提示下文 引出解释或说明 （4） 傲慢 急速 从容
2．（1） 争着向前，唯恐落后。 香气甜美浓郁。 （2） 田埂边 田地上 山脚下 山顶 （3） 水渠蝌蚪 小草新绿 山脚桃花 山顶桃林 表达了作者对乡村春天的喜爱与赞美之情，以及对童年乡村生活的怀念。 （4）因为父亲心里，美丽安宁的乡村是他永远的根，他热爱乡村生活。
四．书面表达
1．例文：
我的动物朋友
我有一位特别的动物朋友，它是一只可爱的小白兔，我给它取名叫“雪球”。
雪球浑身长满了雪白的绒毛，摸上去软绵绵的，像一团蓬松的棉花，抱在怀里暖乎乎的。它长着一对长长的耳朵，只要周围有一点动静，耳朵就会立刻竖起来，像两个小小的雷达，警惕地观察着四周。一双红宝石般的眼睛，圆溜溜的，像两颗透亮的玻璃珠，格外有神。它还有一张小巧的三瓣嘴，吃东西的时候一动一动的，配上那撮短短的白胡须，模样俏皮极了。
雪球最喜欢吃胡萝卜和青菜。每次我拿着洗干净的胡萝卜走到它身边，它就会立刻蹦蹦跳跳地跑过来，用湿乎乎的小鼻子先嗅一嗅，确认是爱吃的食物后，才会抱着胡萝卜大口大口地啃起来，发出“咔嚓咔嚓”的清脆声响，吃得一脸满足。它还是个爱干净的小家伙，每天都会用小爪子反复梳理自己的毛发，把全身打理得干干净净，连一根杂毛都看不到。
雪球不仅可爱，还很通人性。每当我写作业的时候，它就会安静地趴在我的脚边，蜷成一团，不吵也不闹，好像在陪着我一起学习。我开心的时候，会抱着它在院子里玩耍，它也会用软乎乎的小脑袋蹭我的手，发出轻轻的哼唧声。有一次我考试没考好，坐在沙发上闷闷不乐，雪球好像察觉到了我的情绪，悄悄跳到我怀里，用暖暖的身体贴着我，那一刻，所有的不开心好像都被它的体温融化了。
雪球就像我的小太阳，给我的生活带来了无数欢乐。它是我最亲密的动物朋友，我会一直好好照顾它，陪它慢慢长大。
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