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2026年春季高一年级阶段性学情检测
历
史
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（下）前9课。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1.图1、图2是发现于阿尔及利亚塔西利-恩-阿耶洞穴的壁画。壁画绘制于5000一6000年前，
描绘了男性放牧、妇女收割的场景。该壁画反映出当时该地
图1
图2
A.女性主导着农业生产
B.农牧业并存的生产格局
C.已迈入文明时代门槛
D.畜牧业已从农业中分离
2.古印度阿育王统治时期，骑马运动以及其他运动只有雅利安人可以参与。在宗教文化的发展
过程中，狩猎活动受到限制。球类运动在发展过程中，一旦和其他宗教文化有了联系，便会受
到排斥。这表明当时印度
A.民众社会生活受到宗教全面控制
B.体育活动受到社会推崇
C.雅利安人通过体育强化军事统治
D.体育活动具有极强封闭性
3.公元前8世纪一前6世纪，古希腊人凭借自己的组织能力、航海技术和武器，对地中海和黑海
周边地区殖民，在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦。据此可知，
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当时
A.人口压力是希腊殖民扩张的根本动因
B.航海技术决定希腊扩展范围
C.殖民活动推动希腊城邦制度向外传播
D.希腊建立起统一的殖民帝国
4.考古学家在埃及布陀的史前文化考古层中，发现了两件极具价值的文物，一件是泥钉，另一件
是抛光的圆锥体，其形制与两河流域乌鲁克文化时期装饰神庙门脸的手工制品相似。据此可
推知，当时
A.埃及与两河流域存在文化联系
B.埃及文明起源于两河流域
C.埃及与两河流域贸易往来频繁
D.埃及文化传播到两河流域
5.拜占庭帝国政府积极吸引叙利亚人、威尼斯人、热那亚人等进入帝国经商，借助他们把拜占庭
的丝绸、金银制品、玻璃等运往东西方港口；同时拜占庭人又从阿拉伯和东方商人手中购买来
自印度、波斯、远东等地的香料、生丝、地毯等珍贵商品。据此可知，拜占庭帝国
A.促进了东西方经济和文化交流
B.垄断贸易维持帝国财政收支平衡
C.以商业税收支撑长期对外征服战争
D.依赖外商经营导致本土商业衰落
6.有学者认为，奥斯曼帝国虽扎根于伊斯兰文明，但对基督教文明并不一概采取排斥、敌视的态度；对
于蒙古人所承袭的东亚文明，也颇有择善吸收和借用的气度。该学者意在强调奥斯曼帝国
A.奉行宗教宽容政策
B.统治策略灵活务实
C.多元文明地位均等
D.思想文化高度发达
7.日本大化改新期间，孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，仿效唐朝三省六部制实行
“八省百官”制，在地方实行“国郡里”制：赐给大夫以上官吏一定数量的土地和人口作为“食
封”，赐给大夫以下官吏一定数量的布帛作为“俸禄”。这些措施
A.确立了天皇神权合法性地位
B.表明日本完全照搬唐制
C.构建起中央集权体制的框架
D.强化了封建贵族的特权
8.文献记载，马里帝国设立了市场管理机构来调节市场秩序，规定合理汇率；马里帝国还储备了
大量的法官、教士和其他有学问的人。马里帝国的这些措施
A.体现了兼容并包的统治策略
B.建立起政教合一的统治模式
C.有利于增强国家的治理能力
D.强化了君主至高无上的权力
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历史参考答案
1.B【解析】壁画描绘了男性放牧与妇女收割的场景，这表明当时该地既存在畜牧业（放牧），
也存在农业（收割），故选B项；壁画只显示妇女参与收割，并未显示男性也参与，更未体现女
性“主导”农业生产，故排除A项；农业和畜牧业的出现是人类进入新石器时代的标志之一，
但壁画本身仅反映生产方式，无法直接证明文字、城市、国家等文明要素已经出现，因此“已迈
入文明时代门槛”属于过度推断，故排除C项；壁画表明当时畜牧业和农业同时存在，并未体
现畜牧业已从农业中分离成独立部门，故排除D项。
2.D【解析】当时印度骑马和狩猎运动只有雅利安人可以参与，狩猎活动受到限制，与异教相
关的球类运动被排斥，这些现象表明当时印度的体育活动受到种姓制度和宗教规范的严格制
约，具有极强的封闭性，故选D项；材料仅提及体育活动受宗教和种姓影响，未提及民众社会
生活的其他方面受到宗教全面控制，故排除A项；材料中未体现社会对体育活动的推崇，故
排除B项；虽然材料提及雅利安人垄断骑马运动，但这更大程度上反映的是体育的等级性和
封闭性，材料不能表明这种垄断是为了“强化军事统治”，故排除C项。
3.C【解析】材料表明，古希腊人通过殖民活动，在从黑海东岸到西班牙的广大地区建立了众
多城邦，故选C项；材料虽提及殖民扩张的时间，但未说明殖民扩张的根本动因是人口压力，
故排除A项；材料指出古希腊人凭借航海技术进行殖民，但“航海技术决定希腊扩展范围”的
说法过于绝对，殖民范围还受地理条件、抵抗力量、殖民者意愿等多种因素影响，故排除B项；
古希腊人的殖民活动建立了众多独立的城邦，并未形成一个统一的帝国，故排除D项。
4.A【解析】材料指出，在埃及布陀的史前文化考古层中发现了形制与两河流域乌鲁克文化时
期手工制品相似的泥钉和抛光圆锥体。这种文化因素在埃及的出现，说明两地之间在当时存
在文化交流，故选A项；材料仅表明在埃及发现了具有两河流域特征的手工制品，这只能说
明文化的传播或影响，无法证明埃及文明的整体起源于两河流域，故排除B项；材料仅指出了
两件手工制品的形制相似性，未涉及贸易的具体内容、规模或频率，无法得出“贸易往来频繁”
的结论，故排除C项；材料只说明在埃及发现了具有两河流域形制的物品，体现的是两河流
域文化传播到埃及，而不是埃及文化传播到两河流域，故排除D项。
5.A【解析】据材料可知，拜占庭帝国积极吸引叙利亚人、威尼斯人、热那亚人等外商进入帝国
经商，借助他们将拜占庭本地产品运往东西方，同时又从阿拉伯和东方商人手中购买印度、波
斯、远东的珍贵商品。这种既输出本地产品又输入外国商品的贸易格局，充分体现了拜占庭
凭借其地处欧亚非交汇处的地理位置，成为连接东西方经济往来和文化交流的中枢，故选A
项；材料仅提及外商在拜占庭的贸易活动，未提及帝国通过垄断贸易来维持财政收支平衡，故
排除B项；材料未提及拜占庭帝国将商业税收用于“对外征服战争”，故排除C项；拜占庭政
府积极吸引外商经营，同时帝国自身也从事购买活动，本土商业因此“衰落”在材料中未体现，
【高一历史·参考答案第1页（共5页）】

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