13《我要的是葫芦》课件(共25张PPT)

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13《我要的是葫芦》课件(共25张PPT)

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(共25张PPT)
13.我要的是葫芦
比赛
花谢
盯着

xiè

dīnɡ
sài
màn

ɡuài
葫芦
芦苇
以后
奇怪
慢慢地
葫芦
偏旁归类:
看图识字:
草字头:葫、芦
竖心旁:怪、慢
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,还开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
葫芦藤
绿叶
小葫芦
小花
( )的葫芦藤
( )的葫芦花
( )的小葫芦
( )的葫芦叶
细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。
细长
雪白
可爱
碧绿
长势良好
多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
喜爱、渴望
你能读出喜爱的语气吗?
喜爱、满意
表示赞叹、赞美
种葫芦人对小葫芦的喜爱、渴望之情
根据第一自然段内容,说一说小葫芦生长的过程。
种葫芦
葫芦藤长出绿叶
开出小花
结小葫芦
“花谢以后”中的“谢”应该选第( )种解释。

在日常生活中,“谢”大多表示“谢谢,感谢”,课文中指葫芦花开过了、花枯萎的意思。
①表示感激;
②道歉或认错;
③辞去,拒绝;
④凋落,衰退。
“谢”的解释有:
那么最后他得到葫芦了吗?看图说不同。
这么可爱的小葫芦,为什么会变黄掉落呢?
小葫芦慢慢地变黄了,都落了。
小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
课文中种葫芦的人得到葫芦了吗?为什么?
蚜虫
蚜虫
有几个虫子怕什么!
有几个虫子不可怕。
有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”

蚜虫
!
不管、不在乎
1.他的小葫芦怎么了?
2.蚜虫是什么?
3.那个人看到叶子上的蚜虫,心里怎么想?
种葫芦的人看到这些蚜虫,心里怎么想的?
蚜虫
有几个虫子怕什么!
有几个虫子怕什么!
有几个虫子不可怕。
这两个句子有什么不同?
感叹号表达的语气比陈述句更强烈,反映出种葫芦的人对蚜虫不屑一顾的态度。
1.他说了什么的?用波浪线画出来。
2.他是怎样说的?
!

“盯”说明他眼里只有小葫芦,其他什么也不在乎。“盯”更能体现种葫芦人对葫芦的喜爱!
自己对自己说。
自己说给自己听。
!
!
感叹号“!”表达的语气更强烈。
快长啊,出现了( )次。
急切
期待
胜过,比得上。
2

什么是“自言自语”?
自己和自己说话。
像这样的词语你还知道哪些?
千言万语、只言片语
三言两语、不言不语
甜言蜜语、豪言壮语
有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
邻居看到了,说了什么?用横线画出来。
着急
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
种葫芦的人又说了什么,用波浪线画出来。
疑惑、不理解、奇怪
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
这两个句子有什么不同?
第一句是反问句,表达的语气比第二句更强烈,反映出种葫芦的人的诧异。
叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
小葫芦变黄了,都落了。
小葫芦慢慢地变黄了,都落了。
小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
哪一个更好
把葫芦慢慢掉落的过程生动地展现在我们眼前。
葫芦并不是一下子同时落下的,一个一个地落,种葫芦人一次一次的难受!

种葫芦的人听了劝告了吗?结果怎样呢?
自由读第4自然段,借助课文第二幅插图,读懂句子:种葫芦的人不管蚜虫,这棵葫芦有什么变化?
叶子上爬着一些蚜虫。
叶子上的蚜虫更多了。
小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
1.要善于听取他人的劝告。
2.要认识到事物之间是相互联系的,不能孤立地看待事物。
读了这个故事,你懂得了什么?
我明白了叶子和果实的关系,懂得了事物之间是相互有联系的。当我们有了小错误,别人提醒我们时,应当知错就改,否则也会像种葫芦的人那样后悔莫及。

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