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第6单元 整理和复习
第4课时 数的运算(3)
[估算(含用估算解决问题)]
1.估算。
697+201≈ 601-198≈
30.4×49.8≈ 2799÷40≈
41×29≈ 14.98÷4.97≈
2.在 里填上“>”“<”或“=”。
5.99×3.89 24 1
56 56 78÷0.99 78
3.选择。
(1)估算8.8×6.92时,下面的方法中,误差最小的是( )。
A. 8×7 B. 9×7 C. 9×6 D. 8×6
(2)(思维过程)下面直线上的☆表示的数可能是算式( )的积。
A. 5□×109 B. 19□×48
C. 204×5□ D. 2□1×51
(3)“小轩去商店买24瓶饮用水，每瓶1.8元。”下面的情境中，更适合用估算的是( )。
A.当小轩被告知应付多少钱时
B.当小轩确认50元是否够用时
C.当收银员将商品的价格录入收银机时
D.当收银员需要找钱时
(4)(传统文化)有“南国红豆”美誉的粤剧，又称广府戏、广东大戏，已有数百年的历史。一家剧院能容纳大约300人同时观看演出，在一场粤剧演出中，上座率为78%。估一估，有( )名观众同时观看了该场演出。
A. 78 B. 210 C. 230 D. 250
(5)李老师为家人买了四件礼物，最便宜的为25元，最贵的为50元，那么买这四件礼物总共需要的钱( )。
A.少于125元 B.在125~150元这个范围内
C.在125~175元这个范围内 D.多于175元
4.(生活应用)某直播间部分商品情况如图所示。妈妈有 300元，打算从该直播间购买2箱牛奶和3包牛肉干，还想买椰子水。请你估算一下，妈妈可以购买几箱椰子水
5.计算3908÷26时，谁估算的结果比精确的结果大 谁估算的结果比精确的结果小
第5课时 数的运算(4)
(解决问题)
1.填空。
(1)美美小时走了千米，平均每小时走( )千米；走 1千米用了( )小时。
(2)学校武术队男生人数占全队总人数的。男生人数和女生人数的比是( )，男生人数比女生人数多( )%。
(3)笑笑去书店买了两本书，付给收银员50元,找回23.3元,她发现少找了2.5元,这两本书一共( )元。
2.(结构补充)根据算式写条件。
图书室有1200本科普书， ，有多少本故事书
条件: 。
(2) 1200×(1+2.5%)
条件: 。
(3) 1200÷80%
条件: 。
条件: 。
3.看图列式计算。
4.李阿姨参加春季徒步活动，当她超过中点1.2km时，还剩全程的，这次春季徒步活动的全程是多少千米
5.轩轩骑自行车上学，计划每分钟行300米，12分钟可到达学校。他实际每分钟比计划多行60米，实际少用多少分钟
6. (地域美食)广东一家美食店在“十一”期间开展促销活动。某日售出蛋挞 800份，售出叉烧包的份数是蛋挞的75%，同时又是虾饺的 ，虾饺售出了多少份
7. (说理表达)工人给赵老师家安装电动窗帘的轨道时，发现房顶距离地面2.8m，工人身高1.82m，需要借助梯子(如图)，赵老师认为工人踩在第三层踏板处就能安装轨道。赵老师说得对吗 请说明理由。
参考答案：
第4课时 数的运算(3)
1. 900 400 1500 70 1200 3
2. < < > >
3. (1) B (2) B (3) B (4) C (5) C
4. 42.8≈43 59.8≈60
300-43×2-60×3=34(元)
29.9≈30 30×2=60(元)
30<34<60 妈妈可以购买1箱椰子水
5.笑笑估算的结果比精确的结果大，明明估算的结果比精确的结果小 解析：根据被除数、除数和商的关系，可知除数不变，被除数越大，商也越大，反之则相反；被除数不变，除数越大，商就越小，反之则相反。此题要综合运用上面的知识。
第5课时 数的运算(4)
1. (1) (2)3:2 50 (3)24.2
2.(1)故事书的本数是科普书的
(2)故事书的本数比科普书多2.5%
(3)科普书的本数是故事书的80%
(4)科普书的本数比故事书少
3. (棵)
4.
5. 12-300×12÷(300+60)=2(分)
6. (份)
7. 赵老师说得对 理由:24 cm=0.24 m,2.8-1.82-0.24×3=0.26(m),根据实际情况,工人举起手臂超过头顶部分大于0.26m。
解析：由题图可知，相邻两层踏板间的高度是24cm，即0.24m，用房顶距离地面的高度减去工人身高和第3层踏板到地面的高度，剩下的距离为2.8-1.82-0.24×3=0.26(m),可以举手够到。此题需要根据生活经验判断出手臂举起来超过头顶的部分大于0.26m。

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