资源简介 压轴16 立体几何中的创新与融合问题的3大核心题型随着高考改革的不断推进,近期各地的模拟题呈现的考查方向百花齐放,在立体几何中以空间图形为背景的试题,其考查的知识内容和范围,涉及代数、几何、三角、向量、新定义等学科分支,对综合运用各种知识技能解题的灵活性要求有所加强,应予以重视.题型01 立体几何与轨迹问题的融合1.在棱长为4的正方体中,棱上的点满足,是侧面上的动点,且平面,则点在侧面上的轨迹长度为( )A. B. C. D.4【答案】A【解析】取的中点,的中点,连接,在正方体中,明显有,又面,面,面,面,所以面,面,又面,,所以面面,当在线段上运动时,有平面,即点在侧面上的轨迹为线段,又,故点在侧面上的轨迹长度为,故选A.2.(2025·江苏苏州三模)如图,在直角梯形中,,,,,为中点,现将沿折起,使得平面平面,连接,设为中点,动点在侧面和侧面上运动,且始终满足,则点形成的轨迹长度为 .【答案】【解析】由,得:四边形为平行四边形,,又,,,平面平面,平面平面,平面,平面,以为坐标原点,可建立如下图所示的空间直角坐标系:则,,,,,若在侧面上,设,则,,由得:,即点轨迹为,则与交于点,在侧面上的轨迹长度为;若在侧面上,设,则,,由得:,即点轨迹为,则与交于点,在侧面上的轨迹长度为.综上所述:点形成的轨迹长度为.题型02 立体几何与函数的融合3.(2025·湖北十堰·模拟预测)如图,已知正方体的棱长为为上三等分点且靠近点,在侧面内作边长为1的正方形,是侧面内一动点,且点到平面的距离与线段PF的长度相等.则当点运动时,的最小值是( )A.12 B.13 C.14 D.17【答案】B【解析】建立空间直角坐标系,如图所示,过作,垂足为,设,则,,且,由,即,化简得,,所以当时,取最小值13,故选B4.如图,在长方体中,已知,,,若对角线上存在一点,使得,则的最大值是 . 【答案】【解析】建立如图所示的空间直角坐标系: ,,,.在上,所以设,,所以,所以.所以,.因为,所以,即,令,则令,则,所以,所以二次函数开口向下,对称轴为:,所以在处取得最大值为:.所以的最大值是.题型03 立体几何中的创新问题5.空间中,我们将至少两条坐标轴不垂直的坐标系称为“空间斜坐标系”.类比空间直角坐标系,分别为“空间斜坐标系”中三条数轴(轴、轴、轴)正方向的单位向量,若向量,则与有序实数组相对应,称向量的斜坐标为,记作.如图,在平行六面体中,,,,.以为基底建立“空间斜坐标系”.(1)若点在平面内,且平面,求的斜坐标;(2)若的斜坐标为,求平面与平面的夹角的余弦值.【解】(1)由题可知,,则(提示:斜坐标的本质是将空间中的向量用基底表示后的系数),由题可知,,.平面,即则,,则的斜坐标为.(2)由题可得,,设平面的法向量为,由得即取,可得,,即.则.由(1)可知平面,且,则,,则,即平面与平面的夹角的余弦值为.6.(2025·河南郑州·三模)在空间直角坐标系O-xyz中,已知向量,经过点,且以为法向量的平面α的方程为.(1)求原点到平面的距离;(2)根据平面直角坐标系中点到直线的距离公式,类比出到平面的距离公式,并利用有关知识证明;(3)已知平行六面体,平面的方程为,平面经过点,平面的方程为,求平面与平面夹角的余弦值的最大值.【解】(1)根据题意,平面的法向量,在平面上任取点,可得,设原点到平面的距离为,则,故原点O到平面的距离为.(2)由点到直线的距离公式,类比:点到平面的距离公式为,证明如下:不妨设,在平面内取一点,则向量,取平面的一个法向量,所以点到平面的距离为:(3),设为平面的一个法向量,则,令,得,,所以.因为平面的方程为,所以由(2)知平面的一个法向量为,设直线的一个方向向量为,则令,得,所以.因为平面,所以平面的一个法向量与直线的方向向量垂直,所以,所以平面与平面夹角的余弦值为又,,平面与平面夹角的余弦值的最大值为.1.等腰四面体是一种特殊的三棱锥,它的三组对棱分别相等.已知一个长方体的体积为12,则由长方体的四个顶点构成的等腰四面体的体积为( )A.3 B.4C.6 D.8【答案】B【解析】如图所示,等腰四面体A-BCD的体积等于长方体体积减去四个三棱锥的体积.设长方体长、宽、高分别为a,b,c,则等腰四面体A-BCD的体积V=abc-4××(abc)=abc=4.故选B.2.(2025·云南保山·二模)已知正方体,Q为上底面所在平面内的动点,当直线与的所成角为45°时,点Q的轨迹为( )A.圆 B.直线 C.抛物线 D.椭圆【答案】C【解析】以点D为原点,,,为x,y,z的正方向,建立空间直角坐标系,设正方体棱长为1,则,设,可得,,因为直线与的所成角为,则,化简可得,所以点Q的轨迹为抛物线,故选:C. 3.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,M为A1C1的中点,N为侧面BCC1B1上的一点,且MN∥平面ABC1,若点N的轨迹长度为2,则( )A.AC1=4B.BC1=4C.AB1=6D.B1C=6【答案】B【解析】如图,取B1C1的中点D,BB1的中点E,连接MD,DE,ME,由MD∥A1B1∥AB,DE∥BC1,又MD 平面ABC1,AB 平面ABC1,所以MD∥平面ABC1,同理可得DE∥平面ABC1,又MD∩DE=D,MD,DE 平面MDE,所以平面MDE∥平面ABC1,又MN∥平面ABC1,故点N的轨迹为线段DE,又由DE=BC1=2,可得BC1=4.4.(2025·江苏扬州二模)定义两个向量与的向量积是一个向量,它的模,它的方向与和同时垂直,且以的顺序符合右手法则(如图),在棱长为2的正四面体中,则( )A. B.. C. D.【答案】D【解析】设,则,过作平面,则为三角形的外心,所以,进而,由于与共线,且方向相同,则故选:D 5.如图,正三角形PAD所在平面与正方形ABCD所在平面垂直,O为正方形ABCD的中心,M为正方形ABCD内一点,且满足MP=MC,则点M的轨迹为( )【答案】A【解析】取AD的中点E,连接PE,PC,CE,PB.易知PE⊥平面ABCD,取PC,AB的中点F,G,连接DF,DG,FG,则PE⊥DG,又易知DG⊥EC,EC∩PE=E,∴DG⊥平面PEC,又PC 平面PEC,∴DG⊥PC,由PD=DC知DF⊥PC,DF∩DG=D且DF,DG 平面DFG,∴PC⊥平面DFG,又F是PC的中点,∴平面DFG上的点到点P,C的距离相等,又平面DFG∩平面ABCD=DG,∴线段DG上的M点满足MP=MC.故选A.6.由空间一点出发不共面的三条射线,,及相邻两射线所在平面构成的几何图形叫三面角,记为.其中叫做三面角的顶点,面,,叫做三面角的面,,,叫做三面角的三个面角,分别记为,,,二面角、、叫做三面角的二面角,设二面角的平面角大小为,则一定成立的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】如图,,, 在上取一点,过在平面内作,交于,过在平面内作,交于,连接,则是二面角的平面角,即.设,在直角三角形中,,在直角三角形中,,,在中,,在中,,即为,所以.故选:A.7.(多选)(2025·江苏南通·模拟)已知点P是正方体侧面(包含边界)上一点,下列说法正确的是( )A.存在唯一一点P,使得B.存在唯一一点P,使得面C.存在唯一一点P,使得⊥D.存在唯一一点P,使得⊥面【答案】AD【解析】如图建系,令,则,对于A,,若,则,解得:故满足要求,与重合,存在唯一一点P,使得,A对.对于B,因为,,因为,平面,所以平面,又平面,则,,解得:,故点轨迹为线段,满足条件的有无数个,B错,对于C,,在线段上,满足条件的有无数个,C错.对于D,由B选项可知:平面,而面,又与共线,故重合,D对.故选:AD.8.(多选)(2025·金华十校模拟)在矩形ABCD中,AB=2AD,E为线段AB的中点,将△ADE沿直线DE翻折到△A1DE,若M为线段A1C的中点,则在△ADE从起始到结束的翻折过程中( )A.存在某位置,使得DE⊥A1CB.存在某位置,使得CE⊥A1DC.MB的长为定值D.MB与CD所成角的正切值的最小值为【答案】BCD【解析】对于A,假设存在某个位置,使得DE⊥A1C.由题意知∠AED=∠BEC=45°,所以∠DEC=90°,即DE⊥CE,又DE⊥A1C,A1C∩CE=C,A1C,CE 平面A1CE,所以DE⊥平面A1CE,因为A1E 平面A1CE,所以DE⊥A1E,与∠A1ED=∠AED=45°矛盾,故A错误;对于B,在△ADE的翻折过程中,当平面A1DE⊥平面ABCD时,易证CE⊥平面A1DE,故CE⊥A1D,故B正确.对于C,取CD的中点F,连接MF,BF,则MF∥A1D,MF=A1D,易知BF∥DE,且BF=DE,所以∠A1DE=∠MFB=45°,故由余弦定理可得MB的长为定值,故C正确.对于D,MB与CD所成的角即MB与AB所成的角,亦即∠ABM,在平面ABCD内作M的射影M1,由最小角定理知∠ABM≥∠ABM1,当M1为AC与BD的交点时,∠ABM1取最小值,此时tan∠ABM1=故所求正切值的最小值为,D正确.9.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,P是面对角线BC1上一动点,Q是底面ABCD(含边界)内一动点,则D1P+PQ的最小值为 .【答案】+2【解析】如图,将△BCC1沿BC1折起铺平在正方体的对角面ABC1D1所在平面内,这时ABCC1D1是一个五边形,过点D1作D1Q⊥BC,垂足为Q,且交BC1于P,显然,此时D1P+PQ最小.在直角梯形D1QCC1中,∠C1D1Q=45°,则D1Q=CC1+C1D1cos 45°=+2.10.(2025·浙江杭州·期末)如图在长方形ABCD中,,BC=1,E为线段DC上一动点,现将沿AE折起,使点D在平面ABC上的射影K在直线AE上,当E从D运动到C,则K所形成轨迹的长度为( ) A. B. C. D.【答案】B【解析】由题意,将沿AE折起,由题意平面⊥平面,由翻折的特征知,连接,则,故点的轨迹是以为直径的圆上一弧,根据长方形知圆半径是,如图当与重合时,,取为的中点,得到为等边三角形,故故所对的弧长为故选B.11.在空间直角坐标系中,定义:平面的一般方程为,点到平面的距离,则在底面边长与高都为2的正四棱锥中,底面中心O到侧面的距离等于 .【答案】【解析】如图,以底面中心为原点建立空间直角坐标系,则,,1,,,1,,,0,,设平面的方程为,将坐标代入计算得解得,,,,即,.12.(2025·吉林长春·二模)如图,在三棱锥中,平面平面,,点E在棱上,且,侧面内一动点P满足,则点P的轨迹长度为 ;直线与直线所成角的余弦值的取值范围为 .【答案】【解析】由得,点P轨迹是以A为球心,1为半径的球面,又点P在平面内,点P在以A为圆心,1为半径,为圆心角的圆弧上,因此点P的轨迹长度为.建系如图,设,则..令,.故直线与直线所成角的余弦值的取值范围为.13.设全体空间向量组成的集合为,为V中的一个单位向量,建立一个“自变量”为向量,“因变量”也是向量的“向量函数”;.(1)设,,若,求向量;(2)对于V中的任意单位向量,求的最大值.【解】(1)依题意得:,设,则,或;(2)设与的夹角为,则,则,故最大值为.14.类比于二维平面中的余弦定理,有三维空间中的三面角余弦定理.如图1,由射线PA,PB,PC构成的三面角P-ABC,∠APC=α,∠BPC=β,∠APB=γ,二面角A-PC-B的大小为θ,则cos γ=cos αcos β+sin αsin βcos θ.(1)当α,β∈( 0,)时,证明以上三面角余弦定理;(2)如图2,平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,平面AA1C1C⊥平面ABCD,∠A1AC=60°,∠BAC=45°.①求∠A1AB的余弦值;②在直线CC1上是否存在点P,使BP∥平面DA1C1?若存在,求出点P的位置;若不存在,说明理由.【解】(1)证明:如图,过射线PC上一点H作HM⊥PC交PA于M点,作HN⊥PC交PB于N点,连接MN,则∠MHN是二面角A-PC-B的平面角.在△MNP中和△MNH中分别用余弦定理,得MN2=MP2+NP2-2MP·NP·cos γ,MN2=MH2+NH2-2MH·NH·cos θ,两式相减得MP2-MH2+NP2-NH2-2MP·NP·cos γ+2MH·NH·cos θ=0,∴2MP·NP·cos γ=2PH2+2MH·NH·cos θ,两边同除以2MP·NP,得cos γ=cos αcos β+sin αsin βcos θ.(2)①由平面AA1C1C⊥平面ABCD,知二面角A1-AC-B的大小为90°,∴由(1)得cos∠A1AB=cos∠A1AC·cos∠CAB,∵∠A1AC=60°,∠BAC=45°,∴cos∠A1AB=×=.②在直线CC1上存在点P,使BP∥平面DA1C1.连接B1C,延长C1C至P,使CP=C1C,连接BP(图略),在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,A1B1 AB,AB CD,∴A1B1 DC,∴四边形A1B1CD为平行四边形,∴A1D B1C.在四边形B1BPC中,B1B CP,∴四边形B1BPC为平行四边形,∴B1C BP,∴A1D∥BP,又A1D 平面DA1C1,BP 平面DA1C,∴BP∥平面DA1C1.∴当点P在C1C的延长线上,且使CP=C1C时,BP∥平面DA1C1.15.三棱锥的底面是以AC为底边的等腰直角三角形且,各侧棱的长均为3,点E为棱PA的中点点Q是线段CE上的动点.(1)求点E到平面ABC的距离;(2)设点Q到平面PBC的距离为,Q到直线AB的距离为,求的最小值.【解】(1)取AC中点O,连接PO,BO,因为,,所以,且,因为是等腰直角三角形,所以,且,又,满足,所以,因为,平面ABC,平面ABC,所以平面ABC,因为点E为棱PA的中点,所以E到平面ABC的距离为;(2)如图,以为原点建立空间直角坐标系,设,则,则,设,则可得,则,则,所以,所以,所以,设平面的法向量为,则,即,令,可得,则,所以,所以,令,解得,令,则,所以在单调递增,所以当时,,单调递减,当时,,单调递增,所以,即的最小值为.21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)压轴16 立体几何中的创新与融合问题的3大核心题型随着高考改革的不断推进,近期各地的模拟题呈现的考查方向百花齐放,在立体几何中以空间图形为背景的试题,其考查的知识内容和范围,涉及代数、几何、三角、向量、新定义等学科分支,对综合运用各种知识技能解题的灵活性要求有所加强,应予以重视.题型01 立体几何与轨迹问题的融合1.在棱长为4的正方体中,棱上的点满足,是侧面上的动点,且平面,则点在侧面上的轨迹长度为( )A. B. C. D.42.(2025·江苏苏州三模)如图,在直角梯形中,,,,,为中点,现将沿折起,使得平面平面,连接,设为中点,动点在侧面和侧面上运动,且始终满足,则点形成的轨迹长度为 .题型02 立体几何与函数的融合3.(2025·湖北十堰·模拟预测)如图,已知正方体的棱长为为上三等分点且靠近点,在侧面内作边长为1的正方形,是侧面内一动点,且点到平面的距离与线段PF的长度相等.则当点运动时,的最小值是( )A.12 B.13 C.14 D.174.如图,在长方体中,已知,,,若对角线上存在一点,使得,则的最大值是 . 题型03 立体几何中的创新问题5.空间中,我们将至少两条坐标轴不垂直的坐标系称为“空间斜坐标系”.类比空间直角坐标系,分别为“空间斜坐标系”中三条数轴(轴、轴、轴)正方向的单位向量,若向量,则与有序实数组相对应,称向量的斜坐标为,记作.如图,在平行六面体中,,,,.以为基底建立“空间斜坐标系”.(1)若点在平面内,且平面,求的斜坐标;(2)若的斜坐标为,求平面与平面的夹角的余弦值.6.(2025·河南郑州·三模)在空间直角坐标系O-xyz中,已知向量,经过点,且以为法向量的平面α的方程为.(1)求原点到平面的距离;(2)根据平面直角坐标系中点到直线的距离公式,类比出到平面的距离公式,并利用有关知识证明;(3)已知平行六面体,平面的方程为,平面经过点,平面的方程为,求平面与平面夹角的余弦值的最大值.1.等腰四面体是一种特殊的三棱锥,它的三组对棱分别相等.已知一个长方体的体积为12,则由长方体的四个顶点构成的等腰四面体的体积为( )A.3 B.4C.6 D.82.(2025·云南保山·二模)已知正方体,Q为上底面所在平面内的动点,当直线与的所成角为45°时,点Q的轨迹为( )A.圆 B.直线 C.抛物线 D.椭圆3.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,M为A1C1的中点,N为侧面BCC1B1上的一点,且MN∥平面ABC1,若点N的轨迹长度为2,则( )A.AC1=4B.BC1=4C.AB1=6D.B1C=64.(2025·江苏扬州二模)定义两个向量与的向量积是一个向量,它的模,它的方向与和同时垂直,且以的顺序符合右手法则(如图),在棱长为2的正四面体中,则( )A. B.. C. D.5.如图,正三角形PAD所在平面与正方形ABCD所在平面垂直,O为正方形ABCD的中心,M为正方形ABCD内一点,且满足MP=MC,则点M的轨迹为( )6.由空间一点出发不共面的三条射线,,及相邻两射线所在平面构成的几何图形叫三面角,记为.其中叫做三面角的顶点,面,,叫做三面角的面,,,叫做三面角的三个面角,分别记为,,,二面角、、叫做三面角的二面角,设二面角的平面角大小为,则一定成立的是()A. B.C. D.7.(多选)(2025·江苏南通·模拟)已知点P是正方体侧面(包含边界)上一点,下列说法正确的是( )A.存在唯一一点P,使得B.存在唯一一点P,使得面C.存在唯一一点P,使得⊥D.存在唯一一点P,使得⊥面8.(多选)(2025·金华十校模拟)在矩形ABCD中,AB=2AD,E为线段AB的中点,将△ADE沿直线DE翻折到△A1DE,若M为线段A1C的中点,则在△ADE从起始到结束的翻折过程中( )A.存在某位置,使得DE⊥A1CB.存在某位置,使得CE⊥A1DC.MB的长为定值D.MB与CD所成角的正切值的最小值为9.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,P是面对角线BC1上一动点,Q是底面ABCD(含边界)内一动点,则D1P+PQ的最小值为 .10.(2025·浙江杭州·期末)如图在长方形ABCD中,,BC=1,E为线段DC上一动点,现将沿AE折起,使点D在平面ABC上的射影K在直线AE上,当E从D运动到C,则K所形成轨迹的长度为( ) A. B. C. D.11.在空间直角坐标系中,定义:平面的一般方程为,点到平面的距离,则在底面边长与高都为2的正四棱锥中,底面中心O到侧面的距离等于 .12.(2025·吉林长春·二模)如图,在三棱锥中,平面平面,,点E在棱上,且,侧面内一动点P满足,则点P的轨迹长度为 ;直线与直线所成角的余弦值的取值范围为 .13.设全体空间向量组成的集合为,为V中的一个单位向量,建立一个“自变量”为向量,“因变量”也是向量的“向量函数”;.(1)设,,若,求向量;(2)对于V中的任意单位向量,求的最大值.14.类比于二维平面中的余弦定理,有三维空间中的三面角余弦定理.如图1,由射线PA,PB,PC构成的三面角P-ABC,∠APC=α,∠BPC=β,∠APB=γ,二面角A-PC-B的大小为θ,则cos γ=cos αcos β+sin αsin βcos θ.(1)当α,β∈( 0,)时,证明以上三面角余弦定理;(2)如图2,平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,平面AA1C1C⊥平面ABCD,∠A1AC=60°,∠BAC=45°.①求∠A1AB的余弦值;②在直线CC1上是否存在点P,使BP∥平面DA1C1?若存在,求出点P的位置;若不存在,说明理由.15.三棱锥的底面是以AC为底边的等腰直角三角形且,各侧棱的长均为3,点E为棱PA的中点点Q是线段CE上的动点.(1)求点E到平面ABC的距离;(2)设点Q到平面PBC的距离为,Q到直线AB的距离为,求的最小值.21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年高考数学-压轴强化训练压轴16立体几何中的创新与融合问题的(3大核心压轴题型精讲+压轴强化训练)(学生版).docx 2026年高考数学-压轴强化训练压轴16立体几何中的创新与融合问题的(3大核心压轴题型精讲+压轴强化训练)(教师版).docx