2026年新疆维吾尔自治区中考二模化学试题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2026年新疆维吾尔自治区中考二模化学试题(含答案)

资源简介

化学(满分60分)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Mg-24
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.为推进“美丽新疆”建设,下列做法不合理的是
A.出行乘坐公共交通 B.双面使用纸张 C.生活垃圾露天焚烧 D.合理使用药品
2.人体细胞中元素含量如图所示,下列有关人体中元素说法,不正确的是
A.人体中含量最多是氧元素 B.氮元素主要来自吸入的空气
C.碳、氢、氧是生命的必需元素 D.缺少钙元素导致骨质疏松症
3.以下安全提示图中,名称与图标不相符的一项是
A.护目镜 B.排风
C.明火 D.洗手
4.以下实验基本操作正确的是
A.量取液体体积 B.加入固体粉末
C.移走蒸发皿 D.整理试管
5.我国化学家张青莲教授主持测定了铟、锑、铈等元素的相对原子质量的新值。下图是铟元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是
A.铟属于非金属元素 B.铟的原子序数是49
C.铟原子核内有49个中子 D.铟的相对原子质量为114.8g
6.“宏观—微观—符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。下列说法不正确的是
A.X的符号是 B.“”可表示1个氯气分子
C.图中物质涉及三种单质 D.分子、原子、离子都可以直接构成物质
7.化学与生产、生活密切相关。下列说法正确的是
A.氨气可用于填充气球 B.25%的乙醇溶液作医用酒精
C.光合作用的原料是二氧化碳,二氧化碳可用作气体肥料 D.利用食醋的挥发性除去水壶水垢
8.下列能达到预期实验目的的是
选项 实验目的 实验试剂或方法
A 鉴别稀盐酸和稀硫酸 取样,分别滴加酚酞溶液
B 除去二氧化碳中的氯化氢气体 通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶
C 检验二氧化碳中混有少量氧气 将带火星的木条伸入气体中
D 区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体 取样,加水溶解
A.A B.B C.C D.D
9.晶体的溶解度曲线如图所示,a、b、c三点对应的溶液分别是用100g水配制的溶液。下列说法正确的是
A.由b→c需加入一定量的水 B.由c→a需加入适量硝酸钾
C.溶液溶质的质量分数大小 D.a、b、c三点对应的溶液均为饱和溶液
10.把小苏打(主要成分为,杂质不参与反应)投入到密闭容器足量的稀盐酸中,测得容器内压强随时间变化的曲线如图所示。下列说法正确的是
A.反应产生二氧化碳,使压强增大 B.反应结束后容器内的溶液呈碱性
C.碳酸氢钠在点已完全反应 D.容器内最终的压强大小与小苏打的质量无关
二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共20分)
11.水是一切生命赖以生存的重要物质基础。
(1)水质检测常用化学需氧量(COD)判断水体污染情况,水质状况和化学需氧量的关系如下表:
水质类别 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 Ⅳ类 Ⅴ类
化学需氧量()
某地环保部门测得某水域化学需氧量为(数据来源于官网),此刻水质类别是________。
(2)教室内常见直饮水机的净水设备是运用超滤和反渗透原理。
①超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。超滤膜的孔径________(填“大于”“等于”或“小于”)不溶性杂质直径。
②自来水通过反渗透膜可获得纯水。该净水效果相当于实验室的________(填“蒸馏”或“蒸发”)操作。
(3)二氧化氯是一种高效、广谱、安全的氧化性净水消毒剂,在饮用水处理、污水处理等领域应用广泛。二氧化氯中氯元素的化合价为________。
(4)2024年,我国科研团队在嫦娥五号带回的月壤样品中发现产生水的方法。
研究发现,含钛铁矿(主要含)的月壤高温加热后生成铁和水蒸气气泡等。水 气被冷凝成水,可满足未来月球上各类生物的用水需求。
①上述加热过程是否发生化学变化:________(填“是”或“否”)。
②能说明变化过程产生的气泡含有“”的证据有________(填字母)。
A.无色、无臭气体
B.用谱学仪器检测出仅含氢、氧两种元素
C.由仪器测定出1个该分子由2个氢原子与1个氧原子构成
③写出电解水的化学方程式________。
12.2025年12月26日,新疆天山胜利隧道及其所在的乌尉高速全线通车。请回答下列问题。
(1)隧道建设中常用钢筋混凝土作为主体结构材料,钢筋属于________(填“金属材料”“无机非金属材料”或“复合材料”),混凝土中的水泥属于________(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)隧道通风系统可及时将汽车尾气中的一氧化碳(CO)等排出。CO有毒,CO还具有________(填“可燃”或“助燃”)性。除了通风之外,减少隧道内尾气污染的措施还有________(写一条即可)。
(3)隧道建设中常用氢氧化镁做阻燃剂,原理是:氢氧化镁(在340℃左右)分解时吸收大量热量,同时生成氧化镁和水。其中,氧化镁中镁元素的质量分数为________;氢氧化镁能灭火的原因是________(答一点即可)。
13.废旧手机、电脑等电子产品中含有金、铜及少量铁、铝等金属,具有极高的回收价值。某工厂采用如下工艺流程回收其中的金和铜,回答下列问题:
(1)“粉碎处理”的目的是________。
(2)“预处理”的过程中会产生,若直接排放会导致________。
(3)“操作1”的名称是________,加入过量稀硫酸的目的是________。
(4)“操作2”中,物质B中加入适量稀硫酸,得到的C溶液,C溶液中含有溶质为________(填物质名称)。
(5)“操作3”发生反应的方程式为________。
(6)回收的金单质可用于制作电子元件的触点,利用了金的________(填一条物理性质)。
三、实验探究题(本大题共2小题,每空1分,共16分)
14.下图所示为实验室中常见的装置。请回答下列问题。
(1)仪器a的名称是________。
(2)若用A装置制取氧气,装置中有一处明显的错误是________。
(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集较纯净氧气时,选用的装置组合是________(填字母),其中二氧化锰的作用是________。
(4)实验室制取二氧化碳,反应的化学方程式是________。收集到的二氧化碳中含有水蒸气,可在装置F中盛放________(填试剂名称)除去水蒸气,气体从________(填“b”或“c”)端进入。
15.近年来,自热食品种类日益丰富。其加热原理为:将撕去塑料膜的发热包置于盛放食品的容器底部,加入适量凉水,即可实现食品加热。某化学兴趣小组通过实验探究某品牌自热食品发热包(说明书如图所示)的物质成分和发热原理,并开展了自制发热包的相关实践活动。
如下所示是同学们所带食品中发热包说明书中的部分内容。
【查阅资料】
①;
②铝能和NaOH溶液反应化学方程式为:;
③碳酸钠、NaOH和均溶解于水。
任务一 研究发热包的主要成分
(1)说明书中氧化钙的俗称为________。
(2)发热包主要成分中并无NaOH,用化学方程式表示其产生原理:________。
任务二 探究发热包的发热原理
小组同学根据该产品发热包(80g)与最大水量(265mL)的质量比约为1:3.3,设计如下表所示实验,测定溶液温度和反应时间的变化。实验过程及数据结果如下所示。
实验 实验用量 实验测定结果
固体试 剂(3g) 水/mL
① 氧化钙 10 3分钟后,放热,温度40℃
② 1.2g氢氧化钙+1.8g碳酸钠混合 10 温度无变化
③ 1.2g铝粉+1.8g氢氧化钠混合 10 30秒后,放热,温度达到99℃
对照组 发热包粉末 10 3分钟后,放热,溶液温度104℃
(3)由实验①温度变化曲线,可知实验①中的反应________(填“是”或“不是”)提供热量的主要反应。
(4)小华同学提出直接用铝粉和氢氧化钠来制作发热包。小组成员对比实验③和对照组的温度变化曲线分析其可行性不高,理由是________。
任务三 自制发热包
兴趣小组同学将碳酸钠、氧化钙(稍过量)、铝粉混合配成50g自制发热包,倒入无纺布袋中后封口。小组同学往盛放自制发热包的烧杯底部中加入200mL常温水,并用温度传感器和pH传感器进行测量,结果如图2、图3所示,110s时观察到有气泡产生。
(5)根据________判断该自制发热包未能达到专用发热包的效果。请你提出一种可能原因________。
(6)110~1856s内,pH变化是________(填“先降低后升高”或“先升高后降低”)。
[反思小结]该发热包放出热量不够,不适合制作自热食品发热包。
[拓展应用]
(7)使用注意事项“远离明火、严禁在密闭场所使用”的理由是________。
(8)加热包使用后,剩余固体中可能含有氢氧化钙、碳酸钙等物质,为了环保,处理剩余固体的合理方法是________(写一条即可)。
四、计算题(本大题1小题,共4分)
16.第十五届全国运动会实现了“引光入海,燃冰成炬”。“源火”来自南海1522米深海的可燃冰,并利用太阳能发电转化的电能引燃。可燃冰主要含有甲烷水合物,甲烷完全燃烧的化学方程式为
(1)甲烷属于________(填“有机物”或“无机物”)。
(2)若“源火”采集了32g甲烷,理论上需要多少克氧气支持其完全燃烧?(计算结果保留一位小数)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
1.C
A. 出行乘坐公共交通可减少私家车使用,降低化石燃料消耗和污染物排放,利于环境保护,做法合理。
B. 双面使用纸张可节约木材资源,减少树木砍伐,做法合理。
C. 生活垃圾露天焚烧会产生大量有害气体和烟尘,严重污染空气,做法不合理。
D. 合理使用药品可减少药物残留对水体、土壤的污染,同时保障人体健康,做法合理。
2.B
A、 由饼状图可知,氧元素占比63%,是人体中含量最高的元素,说法正确。
B、人体吸入的空气中的氮气不能被人体直接吸收利用,人体内的氮元素主要来自食物中的蛋白质等营养物质,并非来自吸入的空气,说法错误。
C、 碳、氢、氧是构成水、糖类、蛋白质等生命活动必需物质的核心元素,属于生命必需元素,说法正确。
D、钙是人体骨骼的重要组成元素,缺少钙元素会导致骨质疏松症,说法正确。
3.B
A、图标表示护目镜,故不符合题意;
B、图标表示用电,故符合题意;
C、图标表示明火,故不符合题意;
D、图标表示洗手,故不符合题意。
故选B。
4.D
A. 量筒读数时视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图中视线未与凹液面最低处平齐,操作错误。
B. 加入固体粉末时,应将试管横放,用药匙/纸槽将药品送至试管底部后再直立试管,图中操作易使药品沾在试管壁上,操作错误。
C. 加热后的蒸发皿温度极高,不能用手直接移取,需用坩埚钳夹取,否则易烫伤,操作错误。
D. 清洗干净的试管应倒放在试管架上沥干水分,图中操作符合规范,正确。
5.B
A、 铟的名称带“钅”字旁,属于金属元素,该选项错误。
B、单元格左上角数字为49,即铟的原子序数是49,该选项正确。
C、原子中,中子数≈相对原子质量-质子数,质子数=原子序数=49,因此铟原子核内中子数约为114.8 - 49 = 65.8,因此中子数约为66,该选项错误。
D、相对原子质量的单位为“1”,通常省略不写,不是g,该选项错误。
6.C
A、氯原子得到1个电子形成带1个单位负电荷的氯离子,符号为,说法正确。
B、1个氯气分子由2个氯原子构成,题图所示微粒可表示1个氯气分子,说法正确。
C、题图中涉及的单质只有钠、氯气共2种,氯化钠属于化合物,说法错误。
D、钠由原子直接构成,氯气由分子直接构成,氯化钠由离子直接构成,说明分子、原子、离子都可以直接构成物质,说法正确。
7.C
A、 氨气有刺激性气味且有毒,不可用于填充气球,错误。
B、医用酒精是体积分数为75%的乙醇溶液,25%的乙醇溶液达不到消毒要求,错误。
C、二氧化碳是植物光合作用的原料,可用作气体肥料,正确。
D、食醋除水垢是利用醋酸的酸性,能和水垢的主要成分碳酸钙、氢氧化镁反应生成可溶性物质,与挥发性无关,错误。
8.D
A、 稀盐酸和稀硫酸均呈酸性,都不能使无色酚酞溶液变色,无法鉴别,不能达到实验目的。
B、 NaOH溶液既能与杂质氯化氢反应,也会与原物质CO2反应,会除去CO2,不符合除杂要求,不能达到实验目的。
C、 CO2不支持燃烧,即使混有少量氧气,也无法使带火星的木条复燃,无法检验,不能达到实验目的。
D、 硝酸铵固体溶于水吸热,溶液温度降低;氢氧化钠固体溶于水放热,溶液温度升高,可通过温度变化区分,能达到实验目的。
9.B
首先明确三点对应溶液状态:a为t ℃硝酸钾饱和溶液,100g水中溶质质量等于t ℃硝酸钾溶解度;b为t ℃硝酸钾饱和溶液,100g水中溶质质量等于t ℃硝酸钾溶解度;c为t ℃硝酸钾不饱和溶液,100g水中溶质质量与b相等。
A. b→c只需升高温度至t ℃,溶质、溶剂质量均不变,不需要加水,错误。
B. c→a温度不变,将t ℃下的不饱和溶液变为饱和溶液,需加入适量硝酸钾,正确。
C. 三点溶剂均为100g,溶质质量a>b=c,因此溶质质量分数为a>b=c,错误。
D. 溶解度曲线上的点对应饱和溶液,曲线下方的点对应不饱和溶液,因此a、b为饱和溶液,c为不饱和溶液,错误。
10.A
A、 碳酸氢钠与足量稀盐酸反应生成二氧化碳气体,密闭容器内气体量增加,压强增大,说法正确。
B、稀盐酸足量,反应结束后溶液中含有剩余的HCl,溶液呈酸性,说法错误。
C、a点后容器内压强仍在上升,说明反应仍在进行、还在生成二氧化碳,碳酸氢钠未完全反应,说法错误。
D、小苏打质量越大,反应生成的二氧化碳质量越大,容器内最终压强越大,二者有关,说法错误。
11.(1)Ⅳ类
(2) 小于 蒸馏
(3)+4
(4) 是 C
(1)由表中信息可知,Ⅳ类水质的化学需氧量范围为>20mg/L且30mg/L,已知某水域化学需氧量为,则该水质类别为Ⅳ类;
(2)①超滤膜能去除水中的不溶性杂质,说明水能通过超滤膜,而不溶性杂质不能通过超滤膜,由此可知超滤膜孔径小于不溶性杂质直径;
②实验室中蒸馏操作可得到纯水,和反渗透净水效果一致;
(3)中氧元素的化合价为-2,设氯元素的化合价为x,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则,解得,故二氧化氯中氯元素的化合价为+4;
(4)①含钛铁矿(主要含)的月壤高温加热后生成铁和水蒸气等,有新物质生成,发生了化学变化,故填:是;

A、无色、无臭的气体很多,无法证明是水;
B、仅含氢、氧元素的物质可能是氢气和氧气的混合物、过氧化氢等,无法证明是水;
C、1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,由仪器测定出1个该分子由2个氢原子与1个氧原子构成,符合水分子的构成,可证明是水;
③略。
12.(1) 金属材料 混合物
(2) 可燃 使用新能源汽车(或安装汽车尾气净化装置等)(合理即可)
(3) 60% 分解时吸收热量,降低可燃物的温度至着火点以下(或生成的氧化镁覆盖在可燃物表面,隔绝氧气或空气)(合理即可)
(1)金属材料包含纯金属和合金,钢筋是铁合金,属于金属材料;水泥由多种物质组成,属于混合物。
(2)CO具有可燃性,没有助燃性;减少尾气污染可从源头减排、尾气处理等角度作答。
(3)氧化镁化学式为,相对分子质量为,镁元素质量分数为;灭火原理结合题干信息,可从降温、隔绝氧气两个角度分析。
13.(1)增大反应物的接触面积,使反应更快、更充分
(2)酸雨
(3) 过滤 将Al、Fe完全反应,分离出Cu、Au
(4)硫酸铜
(5)
(6)导电性
(1)将废旧电子设备“粉碎处理”,粉碎后固体颗粒粒径减小,可以增大反应物的接触面积,使反应更快、更充分;
(2)略;
(3)分离液体和不溶性固体的操作是过滤,则操作1为过滤;
废旧电子设备经拆解、粉碎预处理后得到Al、Fe、Cu、Au,加入过量稀硫酸,铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气,铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜、金与稀硫酸不反应,因此加入过量稀硫酸的目的是将Al、Fe完全反应,分离出Cu、Au;
(4)向Cu、Au中通入足量氧气并加热,铜与氧气反应生成氧化铜,金与氧气不反应,则物质B为氧化铜和金的混合物;向物质B中加入适量稀硫酸,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,金与稀硫酸不反应,则充分反应后过滤得到的溶液C为硫酸铜溶液,其中的溶质为硫酸铜;
(5)由第(4)小问分析可知,溶液C为硫酸铜溶液,向溶液C中加入适量铁粉,铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,化学方程式为;
(6)金具有优良的导电性,可用于制作电子元件的触点。
14.(1)长颈漏斗
(2)试管口没有略向下倾斜
(3) BE 催化作用
(4) 浓硫酸 b
(1)略。
(2)A装置加热固体,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水倒流试管炸裂,故错误的地方是试管口没有略向下倾斜。
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集较纯净氧气时,发生装置为固液常温型,故选B,排水法收集的氧气比较纯净,故选E,二氧化锰是催化剂,作用是催化作用。
(4)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为,浓硫酸具有吸水性,可以除去水蒸气,气体应该长进短出,故气体从b端进入。
15.(1)生石灰
(2)、
(3)不是
(4)铝粉与NaOH的反应放热过于剧烈且持续时间短(合理即可)
(5) 温度变化 碳酸钠、氧化钙、铝粉的配比不合适(合理即可)
(6)先降低后升高
(7)发热包反应会产生,氢气具有可燃性,混有一定量的空气,遇明火易爆炸(合理即可)
(8)加入稀盐酸至不再产生气泡(合理即可)
16.(1)有机物
(2)解:设理论上需要氧气质量为。
答:理论上需要128.0g氧气支持甲烷燃烧。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

展开更多......

收起↑

资源预览