资源简介

2025-2026学年第二学期期中考试试卷
初一道德与法治
2026.04
(本试卷分选择题和非选择题两都分，共23题，满分50分；考试用时50分钟。)
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号等信息用0,5毫米黑色墨水签字笔填写
在答题卷的相应位置上：
2.答选择题必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需玫动，请用橡皮擦千净后，
再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在
答题区域内的答策一律无效，不得用其他笔答题：
3.考生答题必须答在答题卷上，保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破，答在试卷和草稿纸上一律
无效。
一、选择题：以下每题都有四个选项，其中只有一个是最符合题意的。（本大题共20小题，每小
题1分，共20分)
1.某地依托微信公众号，举办以“新时代共同成长”为主题的“星空班会”，为中小学生因常见
心理困惑而引发的情绪问题提供参考解决方案。以下是摘选的关于对“情绪的认识”的留言，
你认为正确的有
①人的情绪会相耳感染，要学会压抑消极情绪
②要善于激发积极的情绪感受，回避消极情绪
③要学会认识和调节情绪，做自已情绪的主人
④在成长中，我们应积极关注自已的内在感受
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.分析下面情景的不同反应告诉我们
对方是恶意的，
恃绪失控，也去别对方
坚决不能忍
的车。双方均要承担法
某司机在高速上驾
律贵任
驶车辆时，多次被
别车
对方不遵守交通
平复心情，保持冷静。通
规则。不和他一
过合法途径申诉，对方承
般见识
担相应的后果
A.改变认知评价，合理调控情绪
B.违反交通法规，不必大惊小怪
C。遇事积极乐观，消除负面情绪
D.情绪复杂多样，丰富我们生活
3.历史人物的经历彰显成长智慧，孙膑受膑刑而佐齐成霸业，梁启超变法失败后著书启民智，
史铁生下肢摊痪创作励人心。这些事例启示我们
①直面人生挫折，发掘生命力量
②品味负面感受，未必都是坏事
③转化消极情感，学会不断成长
④挫折带来痛苦，消极情感无益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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4.《论语·雍也》中写到：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”这句话给我们青
少年的启示是
注重提升自身品德与文化修养
②外表美比内在美更加重要
③可以完全忽视外在形象与仪表
④要追求外在美与内在美和谐统一
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.2026年清明时节，“他盯是中国人共同追的星”成为全民热议话题，焦点凝聚于为国家奉献生
命的英雄、推动民族进步的先锋，以及跨越代际的文化符号。网友们纷纷发文缅怀这些先辈
们，同时也对于自身如何为强国接力、为复兴添彩有了更深的思考。这体现了
①丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物
②情感是短暂的情绪反应，不久之后会迅速消失
③情感反映我们对人对事的态度，能促使行动
④关注热点话题可以让同学们增加见闻，产生优越感
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
6.漫画启示我们，我们可以进行情绪调节的方法是
A,注意转移法
B.认知调节法
C,放松训练法
老起落
好人饺诉
D,合理宣泄法
有效途径
7.2025年，苏州市已将心理援助热线中心建设纳入民生实事项目，完善了社会心理服务体系，
旨在提供更加优质便捷的心理健康服务。市民可拨打“12356”心理援助热线，可获得心理健
康教育、心理咨询、情绪疏导、心理危机干预等服务。当我们产生严重心理困惑时，拨打援
助热线是
①懦弱的表现，会被他人嘲笑
②积极面对心理矛盾的正确做法
③关爱自已、珍惜生命的体现
④解决心理困惑的有效途径
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.道德与法治课上，老师组织大家做小游戏，一些同学说出困扰自已的“症状”，其他同学则有
针对性地开出“药方”。下列“药方”不正确的是
序号
“症状”
“药方”
①
脸土长了很多青春痘，觉得自己好丑
正视变化，.坦然面对
②
收到异性同学的告白信，不知所措
欣然接受，把握幸福
③
忍不住对好朋友发了脾气，事后很后悔
主动道歉，管理情绪
④
同桌用不雅语言和我开玩笑，尴尬又气恼
玩笑而已，不必在意
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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