部编版高中思想政治必修4第三单元文化传承与文化创新第七课第二框正确认识中华传统文化 课件(共40张ppt)

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部编版高中思想政治必修4第三单元文化传承与文化创新第七课第二框正确认识中华传统文化 课件(共40张ppt)

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(共40张PPT)
第七课 继承发展中华优秀传统文化
第二框 正确认识中华传统文化
第三单元 文化传承与文化创新
课标要求 素养目标
坚持守正创新,理解坚守马克思主义这个魂脉、中华优秀传统文化这个根脉的重要性,了解中华文明的五个突出特性——连续性、创新性、统一性、包容性、和平性 1.政治认同:认同源远流长、博大精深的中华文化,树立文化自信
2.科学精神:正确对待中华传统文化,科学把握中华优秀传统文化的当代价值
知识点一 中华优秀传统文化的主要内容及特点
1.中华文化的形成与发展
从主体
看产生 中华文化是中华民族通过自己的勤劳智慧,自强不息创造得来的
从内外因
看发展 内部:中华文化是我国各民族在交往、交流、交融中发展起来的,各民族文化_________、兼收并蓄,逐渐超越地域乡土、血缘世系、宗教信仰,汇聚形成具有强大凝聚力和吸引力的中华文化,形成了中华文明__________的格局
外部:中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的,中华文化注重吸收和借鉴外来文化的________,不断增强其_______,促进了自身的发展
互鉴融通
多元一体
有益成果
包容性
2.中华优秀传统文化的主要内容
主要内容 具体体现
核心思想理念 ______、重民本、______、崇正义、尚和合、求大同等
中华传统美德 _________、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等
中华人文精神 促进_________、鼓励人们向上向善的思想文化内容等
讲仁爱
守诚信
自强不息
社会和谐
3.中华优秀传统文化的特点和作用
特点 中华优秀传统文化_________、博大精深
五个
突出 中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明,具有突出的______、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性
重大
贡献 中华文化很长时间一直走在世界前列,对周边国家和世界文明进程产生了深远影响,中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献
重要
地位 中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力
源远流长
连续性
知识点二 中华优秀传统文化的当代价值
1.正确对待传统文化
(1)原因:中华传统文化主要产生于中国________,是对中国古代社会经济、政治的反映,在其形成和发展过程中不可避免地受到当时人们的_________、时代条件、_________的局限性的制约和影响,因而也不可避免地存在__________或已成为糟粕性的东西。
封建社会
认识水平
社会制度
陈旧过时
(2)正确态度
①在当代中国,学习、研究、应用传统文化,既是一个“_________、去其糟粕”,_____传统文化的过程,也是一个“__________、革故鼎新”,______新文化、发展先进文化的过程。
②我们要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有_____地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
取其精华
改造
推陈出新
创造
批判
2.中华优秀传统文化的当代价值
对国家 不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的_____。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能办好今天的事情,推动国家发展
对民族 中华文化是中华民族共同的_________,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢_______________意识
根本
精神标识
中华民族共同体
解决当
代问题 中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供_________
处理国
际关系 中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以_________为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体
有益借鉴
合作共赢
◆拓展链接
多角度认识文化现象
(1)从性质上看,文化有优秀和腐朽之分。
(2)从时效上看,文化有先进和落后之别。
(3)从国别上看,文化可以分为中华文化与外域文化。
(4)从时间上看,文化可以分为历史文化、传统文化、现代文化。
(5)从层次上看,文化有高雅和通俗之分。
◆易混点睛
(1)中华优秀传统文化≠中华传统文化
中华优秀传统文化是中华传统文化的精华。我们要继承和弘扬的是中华优秀传统文化,而不是继承和弘扬传统文化。中华传统文化既有精华也有糟粕,我们要辩证对待。
(2)中华文化≠中华传统文化
中华文化是中华各民族文化的总称,是中华各族人民共同创造的,历经千年而不断演化、发展而成的中国特有的文化。中华传统文化主要产生于中国封建社会,是对中国古代社会经济、政治的反映。
(3)传统文化≠历史上出现过的文化
传统文化是在长期历史发展过程中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
◆图示记忆
对待传统文化的正确态度
◆易错点拨
中华文化包容其他民族文化,吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分,同时必须坚持文化发展的独立性,而不是全盘吸收、借鉴其他民族文化。
◆拓展链接
中华优秀传统文化与社会主义
核心价值观的关系
(1)核心思想理念是社会主义核心价值观培育和践行的文化滋养。
(2)中华传统美德是培育和践行社会主义核心价值观的重要道德资源。
(3)中华人文精神有力地支撑社会主义核心价值观的培育和践行。
议题一 正确认识中华优秀传统文化的特点
天人合一这一思想理念体现在汉服的设计中,比如,汉服中的宽大袖口,表征了天道圆融;汉服中的深衣体现出公平正直和包容万物的东方美德。汉服的纹章极其丰富,周礼“以纹为贵”代表了汉文化的信仰和习俗,纹章与天形地象、阴阳八卦、吉祥图案等各类文化符号紧密相通。汉服“交领”的两条直线相交于衣中线左右,显露出独特的中正气韵,代表做人要不偏不倚。汉服“五色”与中国的阴阳五行有着重要的关联,人的自然行为要与世间万物运行规律保持协调,体现汉服的审美意蕴。
材料体现了汉服文化具有怎样的特点?
提示 汉服文化具有源远流长、博大精深的特点。汉服文化作为中华优秀传统文化的代表,有着源远流长的历史,融入了我国古代天人合一等思想,文化内容极为丰富,汉服的“袖口”、“深衣”、“交领”、“五色”、纹章等的设计,寓意极其丰富,蕴含着博大精深的文化内涵。
1.区分源远流长和博大精深
项目 源远流长 博大精深
区别 角度 是从中华文化历史悠久的角度来说的(纵向) 是从中华文化的内涵丰富、厚重的角度来说的(横向)
侧重点 侧重从动态上,即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征,表现中华文化历史悠久 侧重从静态上,即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征
联系 二者都是中华优秀传统文化的基本特征,都得益于中华文化的包容性
2.区分文化、传统文化与中华文化
项目 文化 传统文化 中华文化
区别 相对于经济、政治而言,强调文化是人类全部精神活动及其产品 相对于现代文化而言,指在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化 相对于外来文化而言,强调中华文化是中华民族通过自己的勤劳智慧,自强不息创造得来的
项目 文化 传统文化 中华文化
联系 ①传统文化和中华文化都属于文化现象
②文化有先进与落后之分,传统文化在其形成和发展过程中不可避免地受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响,因而有精华与糟粕之分,中华文化则侧重传统文化和现代文化中的精华部分
议题二 正确对待中华传统文化
材料一 2025年10月29日,乙巳(2025)年祭祀轩辕黄帝大典在浙江省缙云县的黄帝祠宇隆重举行。来自两岸的400余名同胞齐聚在一起,共同缅怀中华人文始祖,探究黄帝文化的内涵,守护和传承中华传统文脉。本次祭典以“四海同心祭始祖,共同富裕谱新篇”为主题,旨在弘扬黄帝文化,凝聚民族精神。陕西省第十四届人民代表大会常务委员会第十四次会议表决通过了《陕西省黄帝陵保护条例》,该条例
自2025年4月1日起施行。黄帝陵是中华文明的精神标识。从汉武帝堆土筑台祭祀黄帝算起,中华儿女在黄帝陵祭祀黄帝的传统已有2 000多年。20世纪80年代以来,清明节公祭轩辕黄帝典礼成为连接海内外中华儿女的重要情感纽带。
材料二 有观点认为,传统文化是财富,它架起了我们前进的阶梯,维持着我们的社会秩序,增强了我们的民族认同感,因此要全面承袭传统文化。也有观点认为,传统文化是包袱,它钳制着我们的交往方式和思维方式,控制着我们的情感体验和审美情趣,制约着我们的价值取向,因此应该抛弃。
(1)结合材料一,运用中华优秀传统文化的当代价值的知识,分析我国举行祭祀轩辕黄帝典礼的积极意义。
提示 ①优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。举行祭祀轩辕黄帝典礼,有助于传承中华民族精神,有助于我们办好今天的事情,推动国家发展。②中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。举行祭祀轩辕黄帝典礼,有助于增强全球中华儿女的民族认同和文化认同,激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,铸牢中华民族共同体意识。
(2)结合材料二,说明我们应如何正确对待传统文化。
提示 ①我们要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕,“取其精华、去其糟粕”,批判继承、古为今用。②对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,我们应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,我们必须移风易俗,自觉地加以改造或剔除。③我们要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
1.中华优秀传统文化的当代价值
(1)铸牢中华民族共同体意识:中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族共同体意识。
(2)解决发展中的问题:中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
(3)构建人类命运共同体:中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
2.全面认识对待传统文化的正确态度
项目 “取其精华、
去其糟粕” “推陈出新、
革故鼎新” 古为今用
区别 内涵 辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕 不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化 将传统文化与现代实践相结合
项目 “取其精华、
去其糟粕” “推陈出新、
革故鼎新” 古为今用
区别 实质 是改造传统文化的过程 是创造新文化、发展先进文化的过程 发挥优秀传统文化的当代价值
联系 取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”是同一过程的两个方面;“古为今用”是“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”的目的
B
考向1 中华优秀传统文化的主要内容及特点
1.中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。下列属于中华优秀传统文化核心思想理念的是 (  )
①讲仁爱、重民本
②见义勇为、敬业乐群
③守诚信、崇正义
④自强不息、孝老爱亲
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:
见义勇为、敬业乐群、自强不息、孝老爱亲属于中华传统美德的内容,②④错误。
A
2.(2025·广西南宁检测)《永乐大典》编纂于明朝永乐年间,涵盖天文、地理、医药、工艺、文学等多方面内容,被誉为“世界有史以来最大的百科全书”,至今仍影响着中国的发展进步。这佐证了中华优秀传统文化的特点是 (  )
①源远流长 ②博大精深
③中西合璧 ④亘古不变
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:
《永乐大典》编纂于明朝永乐年间,体现了中华优秀传统文化的源远流长;涵盖天文、地理、医药、工艺、文学等多方面内容,体现了中华优秀传统文化的博大精深,①②正确。材料体现的是《永乐大典》的历史悠久和内容丰富,不涉及中西合璧问题,③错误。中华优秀传统文化会随着时代的发展而不断丰富发展,不是亘古不变的,④错误。
D
考向2 中华优秀传统文化的当代价值
3.食用野味的陋习并不简单地是一个医学、环保问题,更是一个文化问题。只有重新唤醒那些合宜的对待野生动物的观念,重建当代人与野生动物的文化关联,运用文化手段疏导新兴野味文化,方能从根本上改善、引导当代人对待野味的观念。这说明 (  )
①传统文化对社会发展起着重要的推动作用
②传统文化具有鲜明的民族性
③对于传统文化我们要批判继承
④我们要坚持对优秀传统文化的古为今用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:
“重新唤醒那些合宜的对待野生动物的观念……疏导新兴野味文化”体现了③④。传统文化中精华与糟粕并存,只有优秀的传统文化才对社会发展起着重要的推动作用,①错误。②与材料无关,错误。
A
4.(2025·河南南阳检测)2024年6月7日,江苏省高级人民法院、江苏司法案例研究基地发布第十批弘扬中华优秀传统文化典型案例,其中有“兄弟分房起嫌隙,法院判决复亲情”“老人患病子女赡养缺位,村委会善行获支持”等贴近民生、关乎群众利益的案例。这些案件的判决和解释 (  )
①展示了中华优秀传统文化在现代社会中的价值
②丰富了中华优秀传统文化的内涵,促进了社会和谐
③引领了社会风尚,推动社会主义精神文明建设
④为中华优秀传统文化实现价值创造了前提条件
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:
江苏省发布第十批弘扬中华优秀传统文化典型案例,这些案件的判决和解释表明中华优秀传统文化在现代社会仍有价值,能引领社会风尚,推动社会主义精神文明建设,①③正确。题干中的典型案例的判决和解释不会丰富中华优秀传统文化的内涵,也不是中华优秀传统文化实现价值的前提条件,②④错误。
D
5.(2025·浙江杭州检测)“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”安徽桐城把六尺巷千古佳话中的“礼让和谐”文化注入基层治理,推出“新时代六尺巷工作法”,将大部分矛盾化解在源头。由此可见 (  )
①对传统文化要坚持古为今用、推陈出新,有批判地予以继承
②中华文化能激发民族自豪感,从而铸牢中华民族共同体意识
③作为物质载体的六尺巷承载着谦逊礼让、和为贵等传统美德
④中华优秀传统文化能够为解决当代中国的问题提供有益借鉴
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:
材料未涉及批判继承传统文化,也与民族自豪感和中华民族共同体意识无关,①②错误。“安徽桐城把六尺巷千古佳话中的‘礼让和谐’文化注入基层治理,推出‘新时代六尺巷工作法’,将大部分矛盾化解在源头”,说明作为物质载体的六尺巷承载着谦逊礼让、和为贵等传统美德,中华优秀传统文化能够为解决当代中国的问题提供有益借鉴,③④正确。

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