14 古诗二首 晓出净慈寺送林子方 教学课件

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14 古诗二首 晓出净慈寺送林子方 教学课件

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(共29张PPT)
-第六单元·第14课-













小荷才露尖尖角
早有蜻蜓立上头
孤舟蓑笠翁
独钓寒江雪
碧玉妆成一树高
万条垂下绿丝绦
我做风光小导游
春天柳绿花红
夏天荷叶接天
秋天荷花凋零
冬天断桥残雪
看了西湖的四季,你最喜欢哪个季节?
早晨从净慈寺出来,送别朋友林子方。交代时间、地点和人物。









[宋] 杨 万 里
时间:早晨
地点
事件:送别朋友
①晓:天刚亮。
②净慈寺:全名“净慈报恩光孝禅寺”,与灵隐寺为杭州西湖南北山两大著名佛寺。
③林子方:作者的朋友,官居直阁秘书。
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
杨万里,南宋著名诗人。他一生写作勤奋,相传有诗20000余首,现存诗4200首。被誉为“一代诗宗”。
自读提示
借助拼音,读准每一个字的字音;
圈出诗中的生字新词。
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
晓出/净慈寺/送/林子方
【宋】杨万里
毕竟/西湖/六月 ,
风光/不与/四时 。
接天/莲叶/无穷碧,
映日/荷花/别样 。



节奏美
“onɡ”
韵律美
读诗句



理解古诗
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
1、写的什么季节什么地方的景色?
2、风光有什么特点?
六月西湖的景色。
不与四时同。
西



明诗意
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
到底
六月
四时
四季,这里指除六月外的其它时节
夏季
风光
风景
想象画面




你看到的西湖是什么样子的?
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
毕竟是农民伯伯种的大米, 。
我们毕竟是二年级的学生了, 。


西




到底是
毕竟是六月的西湖, 。
诗中哪个词表达出诗人对六月西湖景色的
情有独钟?
赞美
喜爱
愉快
想一想:“毕竟”这个词体现了作者怎样的感情?
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
接天莲叶无穷碧
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
映日荷花别样红
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
曲院风荷
接天莲叶无穷碧,
你想把莲叶画成什么颜色?你依据的是哪个词语?
无边无际的碧绿色
与天空相接
映日荷花跟普通的荷花比起来有什么不同?
更红一些
诗中用了什么词来体现这种差别?
别样红
谁能给“别样”找个近义词?
格外
谁能读出此时荷花这种格外娇艳的感觉
映日荷花别样红
这满湖的荷叶清新碧绿,这盛开的荷花红艳妩媚,多壮观啊!再读古诗表达感受。
接天莲叶无穷碧
连天的荷叶一望无际,碧绿一片。
映日荷花别样红
在阳光的照射下,荷花也显得格外红艳。
-课外拓展-
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
——宋·杨万里《小池》
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
——唐·王昌龄《采莲曲》
采莲南塘秋,莲花过人头。
——南朝民歌
描写荷花的诗句
想象一下,诗人面对这无边的美景,会向友人林子方说点什么?
西湖六月风光这么美,你走了太可惜了,留下来吧!
送别诗
——李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
“以歌相送”
“以酒相送”
——劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
“以目相送”
——孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
子方,愿你如这美丽的莲叶荷花一般,出淤泥而不染!
感悟诗情
杨万里想借西湖的美景来祝福/安慰他的朋友,让他安心上路。
子方,愿你的前程似这接天的碧叶、映日的荷花,广阔无垠!
感悟诗情
杨万里想借西湖的美景来祝福/安慰他的朋友,让他安心上路。
部首:冫
结构:左右
组词:干净 纯净
造句:大街上被环卫工人打扫得干干净净。
jìnɡ
演示笔顺
部首:艹
结构:上下
组词:莲花 莲蓬
造句:夏天,池塘里的莲花开得正盛,好看极了!
lián
演示笔顺
部首:日
结构:左右
组词:映照 首映
造句:一进花园,映入眼帘的是一朵朵争奇斗艳的玫瑰。
yìnɡ
演示笔顺

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