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苏教版三年级下册科学期末测试卷（一）
（考试时间：60分钟 满分：100分）
班级：________ 姓名：________ 分数：________
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 大多数植物的种子由________和________两部分组成，其中________能发育成新的植物。
2. 种子萌发需要三个基本条件：适宜的________、充足的________和充足的________。
3. 植物的根具有________植物和吸收土壤中________和________的作用，根的生长具有向地性。
4. 动物的繁殖方式分为________和________两种，鸡、蝴蝶属于________动物，猫、狗属于________动物。
5. 温度计的单位是________，使用时玻璃泡要完全浸入被测液体，读数时视线要与液柱________相平。
6. 水有三种状态，分别是固态（________）、液态（________）和气态（________），三者可以相互转化。
7. 空气具有________和________的性质，风就是空气流动形成的。
二、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列植物中，没有种子，靠孢子繁殖的是（ ）
A. 小麦 B. 苔藓 C. 向日葵 D. 玉米
2. 种子萌发的过程中，最先突破种皮的是（ ）
A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚乳 D. 子叶
3. 下列动物中，属于完全变态发育的是（ ）
A. 鸡 B. 青蛙 C. 蝴蝶 D. 狗
4. 蝌蚪在生长发育过程中，呼吸器官的变化是（ ）
A. 鳃→肺 B. 肺→鳃 C. 鳃→皮肤 D. 皮肤→肺
5. 用温度计测量水温时，下列做法正确的是（ ）
A. 玻璃泡碰到容器底 B. 玻璃泡完全浸入水中 C. 视线俯视读数 D. 示数未稳定就读数
6. 夏天冰棒冒“白气”，这种现象属于（ ）
A. 熔化 B. 凝固 C. 汽化 D. 液化
7. 下列现象中，不能证明空气存在的是（ ）
A. 用塑料袋装空气 B. 吸管吹泡泡 C. 冰融化成水 D. 蜡烛熄灭实验
8. 压缩空气具有弹性，下列物品中，利用这一性质的是（ ）
A. 温度计 B. 雨量器 C. 篮球 D. 放大镜
9. 植物的叶进行光合作用时，不需要的条件是（ ）
A. 阳光 B. 二氧化碳 C. 水 D. 土壤
10. 下列关于水的三态变化，说法正确的是（ ）
A. 冰熔化时温度不断升高 B. 水凝固时需要吸收热量 C. 蒸发可以在任何温度下进行 D. 水蒸气是白色可见的
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）
1. 种子萌发必须有阳光，否则无法正常生长。（ ）
2. 植物的茎具有运输水分和营养物质的作用，生长具有向光性。（ ）
3. 所有卵生动物都是鸟类，所有胎生动物都是哺乳动物。（ ）
4. 青蛙的一生要经历卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，属于变态发育。（ ）
5. 温度计读数时，视线仰视会导致读数偏大。（ ）
6. 水烧开后冒的“白气”就是水蒸气。（ ）
7. 空气没有质量，我们看不见、摸不着，所以空气不存在。（ ）
8. 植物的花是繁殖器官，传粉后才能结果。（ ）
9. 蒸发的速度与温度、表面积、空气流动速度无关。（ ）
10. 蝴蝶的幼虫（毛毛虫）和成虫（蝴蝶）是两种不同的动物。（ ）
四、实验探究题（填空+选择，共30分）
（一）探究种子萌发的条件（10分）
实验准备：4个相同的培养皿，分别标记为①、②、③、④；饱满的绿豆种子若干；水、棉花、冰箱。
实验设计：
① 号培养皿：放棉花，撒种子，加适量水，放在温暖通风处；
② 号培养皿：放棉花，撒种子，不加水，放在温暖通风处；
③ 号培养皿：放棉花，撒种子，加适量水，放在冰箱冷藏（低温）；
④ 号培养皿：放棉花，撒种子，加过量水（淹没种子），放在温暖通风处。
1. 填空题（每空2分，共6分）
（1）本实验采用的是________实验法，通过设置不同条件，对比观察种子的萌发情况。
（2）① 号和② 号培养皿对比，探究的是________对种子萌发的影响。
（3）实验中，________号培养皿的种子最容易萌发。
2. 选择题（每题2分，共4分）
（1）① 号和③ 号培养皿对比，变量是（ ）
A. 水分 B. 温度 C. 空气 D. 种子数量
（2）④ 号培养皿的种子难以萌发，主要原因是（ ）
A. 温度过低 B. 没有水分 C. 没有空气 D. 种子损坏
（二）探究水的三态变化（10分）
实验1：将冰块放入烧杯中，观察冰块的变化；
实验2：将烧杯中的水放在酒精灯上加热，观察水的变化；
实验3：在盛有沸水的烧杯上方放一块冷玻璃，观察玻璃表面的变化。
1. 填空题（每空2分，共6分）
（1）实验1中，冰块慢慢变成水，这种现象叫做________，需要________热量。
（2）实验3中，冷玻璃表面出现小水珠，这种现象叫做________。
2. 选择题（每题2分，共4分）
（1）实验2中，水加热后变成水蒸气，这种现象叫做（ ）
A. 凝固 B. 汽化 C. 液化 D. 熔化
（2）下列关于水的三态变化，说法错误的是（ ）
A. 冰凝固成水需要放出热量 B. 水蒸气液化成水需要放出热量
C. 水汽化需要吸收热量 D. 冰熔化时温度保持不变
（三）探究空气的性质（10分）
实验1：用手挤压充满空气的塑料袋，观察塑料袋的变化；
实验2：将吹足气的气球松开，观察气球的运动；
实验3：用天平测量充满空气和未充满空气的气球质量，对比观察。
1. 填空题（每空2分，共6分）
（1）实验1中，塑料袋可以被挤压变形，说明空气具有________的性质。
（2）实验2中，气球松开后会向前运动，说明空气具有________性。
（3）实验3中，充满空气的气球质量更大，说明空气具有________。
2. 选择题（每题2分，共4分）
（1）下列现象中，利用空气流动性的是（ ）
A. 篮球打气后变硬 B. 用扇子扇风 C. 塑料袋装东西 D. 温度计测量温度
（2）关于空气的性质，下列说法正确的是（ ）
A. 空气不能被压缩 B. 空气没有质量 C. 空气可以流动 D. 空气是白色的
五、简答题（每题10分，共20分）
1. 结合所学知识，说说植物的根、茎、叶分别有什么作用？
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2. 举例说明生活中哪些现象属于水的三态变化？（至少举3个例子，并说明属于哪种变化）
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参考答案
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 种皮 胚 胚 2. 温度 水分 空气 3. 固定 水分 无机盐 4. 卵生 胎生 卵生 胎生
5. 摄氏度（℃） 上表面 6. 冰 水 水蒸气 7. 质量 流动性
二、选择题（每题2分，共20分）
1.B 2.B 3.C 4.A 5.B 6.D 7.C 8.C 9.D 10.C
三、判断题（每题1分，共10分）
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.×
四、实验探究题（共30分）
（一）探究种子萌发的条件（10分）
1. 填空题：（1）对比 （2）水分 （3）① （每空2分，共6分）
2. 选择题：（1）B （2）C （每题2分，共4分）
（二）探究水的三态变化（10分）
1. 填空题：（1）熔化 吸收 （2）液化 （每空2分，共6分）
2. 选择题：（1）B （2）A （每题2分，共4分）
（三）探究空气的性质（10分）
1. 填空题：（1）可压缩 （2）流动 （3）质量 （每空2分，共6分）
2. 选择题：（1）B （2）C （每题2分，共4分）
五、简答题（每题10分，共20分）
1. 根：固定植物，吸收土壤中的水分和无机盐；（3分）
茎：支撑植物，运输水分和营养物质（从根运输到叶，从叶运输到其他部位）；（3分）
叶：进行光合作用（制造氧气和自身需要的营养物质），进行蒸腾作用（调节自身温度）。（4分，意思对即可）
2. 示例：（每例3分，共9分，多写不扣分，意思对即可）
（1）冬天冰雪融化成水，属于熔化现象；
（2）夏天湿衣服晾干，属于汽化（蒸发）现象；
（3）夏天冰棒冒“白气”，属于液化现象；
（4）冬天湖面结冰，属于凝固现象。（答出3个及以上，且对应变化正确即可，语言通顺1分）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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