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四年级（下）语文阶段性练习
2026.4
（完成时间：90分钟)
【积累与运用】
都
一、请在横线上抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观，文面干净。(2分)
在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。
二、看拼音，写词语(9分)
夏夜，月光洒在teng luc6(
)缠绕的wyn（·
)下，四周一片
ning jing（
)。远处fan xing
)闪烁，晚风fshi(
救
着脸颊，空气中弥漫着shu cai(
)的清香。这tion mi(
)而
hexié(
)的景色，宛如一个qi huan
)的梦境。
三、根据要求选一选。·（12分)
1.下列加点字的读音完全相同的-组是()。
A.唱和
和平
和睦
应利
B.折腾
折本
枝折花落
折断
C.鸡冠花
张冠李戴
桂冠
怒发冲冠
蜜
D.效率
圆周率
率领
率先
2.下列加点词语运用不恰当的一项是(
)。
浆
A.这个地方已经不适合居住，族人们心想：天高地阔，哪里不能安家呢？
B.这句话十分精彩，是文章的点睛之笔。
C.童年是多么快乐啊，无忧无虑。
D.因为早就知道自己会成功，所以听到这个消息后，他欣喜若狂。
3.下列加点字词解释有误的一项是(
)。
A.儿童急走追黄蝶（跑）
B.梅子金黄杏子肥（饱满）
C.白发谁家翁媪（老翁）
D.篱落疏疏一径深（向远处延伸）
4.与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”运用的手法不同的一项是()
A.三月的桃花水，是春天的明镜。
苏
B.几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探
出头来。
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C.鹅的步态，更是傲慢了。
D不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
5.下列句子中与其他三句表达方式不一致的一句是()。
A.他大过自私，把所有的痛苦都留给了自己。
B.你真傻，总是为了别人而不顾自己的安危。
C,我们班主任是个“不称职”的妈妈，为了给我们补课，女儿生病了她都没时间
回去。
D,妈妈生气地对儿子说：“都晚上十点了你才回来，你可真是长大了！”
6.下列说法不正确的一项是()。
A。《宿新市徐公店》一诗通过对春末夏初季节交替时的景色描写，体现了万物
勃发的生命力。
B.《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出
的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
C.《繁星》（一五九）这首诗歌用寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。
D.《猫》一文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气，表达了作者
对猫的顽皮的无奈之情。
四、根据要求写句子。(4分)
1.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
(句中的冒号表示引出下文。请你仿写句子)
我的奶奶是个热心肠：
2.天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和
乡下人家一起，绘成了一副自然、和谐的田园风景画。（仿照句子，写一写你喜
欢的画面)
五、根据语境填写诗文名句。(9分)
1.自然景色真美啊！在杨万里的笔下，它是乡村景色：篱落疏疏一径深，
在范成大的文字里，它是富饶的田园风光：
麦花雪白菜花稀；在杜甫的眼中，它是江畔的一簇桃花：桃花一簇
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