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2025-2026学年甘肃省武威第十六中学下学期八年级生物新人教版第二章练习题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．将玉米甲（基因组成AA）和玉米乙（基因组成aa）间行种植，传粉前将aa的玉米去雄（如图）。则受粉后，甲、乙两行玉米受精卵发育成的胚的基因组成分别是（ ）
A．甲（Aa）、乙（Aa）
B．甲（AA）、乙（aa）
C．甲（AA）、乙（Aa）
D．甲（aa）、乙（Aa）
2．“刷脸”支付的原理是不同人脸具有不同的性状特征，决定人脸性状差异的是（ ）
A．染色体 B．DNA C．细胞核 D．蛋白质
3．左撇子又称左利手（惯用左手），与右利手（惯用右手）是一对相对性状，且存在显隐性关系（基因用R、r表示）。如图为晓西家系左、右利手的遗传图解，下列分析中错误的是（　　）
A．由“奶奶×爷爷→爸爸”不能推断出性状的显隐性
B．由图中遗传图解信息可知左利手是隐性性状
C．晓西的父母再生一个女儿的概率是100%
D．分析图解可知晓西爸爸妈妈的基因组成是Rr
4．人体染色体、DNA和基因的关系如图，相关叙述正确的是（　　）
A．①是染色体，人体细胞中有23条
B．A、a是②上具有遗传效应的片段
C．该对染色体上只有2个基因
D．③为蛋白质分子，每条染色体上只有1个
5．某学习小组在实验田里种植大、小两种花生，收获后分别对两种花生种子的长轴长度进行了抽样测量，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．取样时，从大花生中挑选大的，小花生中挑选小的
B．小花生种子的长轴长度都小于大花生种子的长轴长度
C．两种花生果实大小的差异，主要是因为遗传物质不同
D．小花生种子种在肥沃土壤里长成大花生，这种变异是可遗传的
6．下列属于不可遗传变异的是（ ）
A．色盲 B．白化病
C．水肥导致植株高矮 D．血友病
7．下列关于变异的说法，正确的是（　　）
A．变异都是有害的 B．变异都是可遗传的
C．没有变异就没有生物进化 D．变异只发生在动物身上
8．一对夫妇都是双眼皮，生了一个单眼皮孩子，说明（　　）
A．双眼皮是隐性性状 B．单眼皮是显性性状
C．双眼皮是显性性状 D．父母都不含单眼皮基因
9．下列性状中，不属于相对性状的是（　　）
A．人的单眼皮和双眼皮 B．兔的白毛和黑毛
C．豌豆的高茎和矮茎 D．狗的长毛和粗毛
10．下列关于变异的叙述，错误的是（ ）
A．由遗传物质改变引起的变异可以遗传
B．由环境引起的变异一定不能遗传
C．杂交育种利用了基因重组的原理
D．太空椒的变异是可遗传的变异
11．下列关于性染色体的说法，正确的是（ ）
A．性染色体只存在于生殖细胞中
B．男性体细胞中的X染色体一定来自母亲
C．女性体细胞中的X染色体一定来自父亲
D．男性体细胞中的Y染色体一定来自母亲
12．下列关于生物变异的说法，不正确的是（ ）
A．有了可遗传的变异，才会出现新的生物类型，丰富了生物的种类
B．生物变异在自然界广泛存在
C．一对肤色正常的夫妇生了一个患白化病的儿子属于不可遗传的变异
D．农业上利用生物变异来培育新品种
13．下列变异中，属于可遗传变异的是（ ）
A．经常在田间劳动，皮肤变黑
B．长期在暗室工作，视力下降
C．通过转基因技术获得抗虫棉
D．水肥充足，水稻穗大粒多
14．地球上最大的动物蓝鲸的性别决定方式与人类相同，其精子中有22条染色体，正常情况下，雄性蓝鲸个体的体细胞中染色体组成是（ ）
A．42条+XX B．42条+XY
C．22对+XX D．22对+XY
二、综合题
15．老师在讲解“遗传信息控制生物性状”时，师生共同进行了两组模拟游戏。
(1)游戏一：在黑纸盒甲中放入黄、白两个乒乓球，老师任拿其中一个。全班同学竞猜，认为老师拿出的是黄球的举左手，拿出的是白球的举右手。重复几次，举左右手的学生数比接近1∶1。由此可以类比，能卷舌的父亲（Rr）产生精子的基因组成及比例为_______；
(2)游戏二：黑纸盒乙中放入黄、白两个乒乓球，黑纸盒丙放入两个白色的乒乓球，老师左手从乙中任取出一个球，右手从丙中任取出一个球，统计球的颜色后放回，重复几次。游戏中乙盒模拟的是_______产生精子的类型，丙盒模拟母亲产生_______的类型。统计结果中（黄球+黄球）与（黄球+白球）数量之比接近1∶1。由此可以类比，人群中_______接近1∶1。
(3)游戏中可用大小不同的乒乓球吗？_______，理由是_______。
16．为探寻人的遗传和变异的奥秘，晓明同学（男孩）调查了爸爸、妈妈、姐姐和自己的性状，记录如下表。
性状表现 父亲 母亲 姐姐 晓明
是否卷舌 是 是 是 否
发际线是否有美人尖 否 否 有
(1)晓明父母和姐姐都能卷舌，这属于______现象。已知能卷舌是显性性状（用B表示）不能卷舌是隐性性状（用b表示），则晓明的基因组成应为______。
(2)若发际线有美人尖是显性性状（用A表示），无美人尖是隐性性状（用a表示）。请判断，晓明父亲的基因组成应为_____；针对该基因，晓明从父亲那里获得的精子类型是下图的____（填写序号）。
(3)如果晓明的父母还想再生“三孩”，那么这个孩子是女孩的概率是______。
17．中华蜜蜂（简称中蜂）是我国特有的蜜蜂品种，蜂群中蜂王（可育）和工蜂（不可育）均为雌蜂，由受精卵发育而来；雄蜂由未受精的卵细胞发育而来。图1为蜜蜂的生殖过程简图，请回答下列问题：
(1)蜜蜂的传宗接代过程中，______是亲代与子代之间联系的唯一“桥梁”；蜂王体细胞内有16对染色体，结合图1可知，雄蜂体细胞内有______条染色体。
(2)蜜蜂的眼色有黑眼和黄眼，控制眼色的基因用字母B或b表示。如图1，将黑眼蜂王与黄眼雄蜂杂交，子代全为黑眼，则黑眼为______（填“显性”或“隐性”）性状，图中序号①和④表示的基因组成分别为_____、_______。
(3)研究发现，来自同一亲本的雌蜂幼虫，有的发育成了蜂王，而有的发育成了工蜂（如图2）。蜂王与工蜂性状不同的现象称为_____，这说明生物的性状是由基因组成和_____共同决定的。
18．镰刀型细胞贫血症是一种遗传性血红蛋白症，患者的红细胞呈镰刀状。如图一表示某家族中镰刀型细胞贫血症的遗传情况（显性基因用D表示，隐性基因用d表示），图二是人的生殖发育过程。请据图分析回答下列问题。
(1)红细胞的圆饼状和镰刀状在遗传学上称为一对________。根据夫妇________（填数字）的生育情况可判断该病是由________（选填“显性”或“隐性”）基因控制的遗传病。
(2)由图一可知，Ⅱ4的基因组成是________，图一中与Ⅱ4基因组成一定相同的有________（填数字）。
(3)图一中Ⅱ5产生的精子类型有下图中的________（填字母），其精子中的染色体组成是________。
(4)Ⅱ5和Ⅱ6第三胎生了一对双胞胎男孩A和B（如图二所示），这两个男孩都患病的概率是________。即使是同卵双胞胎，性状也会存在差异，这说明生物的性状是________共同作用的结果。
19．如图一是某同学绘制的人体细胞内染色体与基因的关系示意图，图二为该同学家族眼睑性状的遗传图谱。认真观察图示，运用遗传学相关知识，分析并回答下列问题：
(1)由图一可知，该细胞为体细胞，判断依据是染色体________存在；其中基因B和b控制的是同种生物的不同表现形式，属于________性状。
(2)根据图二的遗传图谱判断，________为显性性状。该同学的父母都是双眼皮，自己是单眼皮，这种现象在生物学上称为________。父母体内控制眼皮性状的基因，在生殖过程中通过________传递给该同学。
(3)如果B表示显性基因，b表示隐性基因，可判断该同学父母的基因型均为________。若父母准备再生一个孩子，这个孩子为单眼皮的概率是________，请结合基因传递规律说明理由：________。
(4)若该同学（单眼皮）长大以后与一个基因型为Bb的双眼皮个体结婚，后代的性状表现为________，结合基因组成说明理由：________。
试卷第1页，共3页
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《2025-2026学年甘肃省武威第十六中学下学期八年级生物新人教版第二章练习题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C B C C C C D B
题号 11 12 13 14
答案 B C C B
1．C
2．B
3．C
4．B
5．C
6．C
7．C
8．C
9．D
10．B
11．B
12．C
13．C
14．B
15．(1)R∶r=1∶1
(2) 父亲 卵细胞 男女性别比
(3) 不可以 避免无关变量对实验的干扰
16．(1) 遗传 bb
(2) Aa ④
(3)50%
17．(1) 生殖细胞 16
(2) 显性 BB Bb
(3) 变异 环境
18．(1) 相对性状 5、6 隐性
(2) Dd 5、6、7、8
(3) DE 22条+X或22条+Y
(4) 25% 基因和环境
19．(1) 成对 相对
(2) 双眼皮 变异 生殖细胞（精子和卵细胞）
(3) Bb 25%或1/4 该同学父母基因型均为Bb，分裂产生生殖细胞时，各自都会产生含显性基因B和隐性基因b的两种生殖细胞，比例为1∶1；受精过程中雌雄配子随机结合，后代的基因型及比例为，，单眼皮为隐性性状由bb控制，因此再生一个孩子为单眼皮的概率是。
(4) 既有双眼皮也有单眼皮，且比例为1∶1 该同学是单眼皮，基因型为bb，只能产生携带隐性基因b的生殖细胞；双眼皮配偶的基因型为Bb，可以产生含B和含b的两种生殖细胞，比例为1∶1；随机结合后，后代基因型为Bb（双眼皮）和bb（单眼皮），比例为1∶1，因此后代两种性状都会出现，比例为1∶1。
答案第1页，共2页
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