6.7 整理与复习 课件(共35张PPT)+(内嵌视频)2025-2026学年二年级下册数学北师大版

资源下载
  1. 二一教育资源

6.7 整理与复习 课件(共35张PPT)+(内嵌视频)2025-2026学年二年级下册数学北师大版

资源简介

(共35张PPT)
整理与复习
北师版数学·二年级下册·六单元·大数加与减(一)
单元小结
万以内数加减法
加法
数位对齐,从个位加起,满十进一
验算:交换加数;和-加数
减法
数位对齐,从个位减起,借一当十
验算:被减数-差;差+减数
易错提醒
不抄错数字
相同数位对齐
进位不漏加;退位不漏减
及时验算
解决问题:明确信息,画图分析解决,检验结果
从20世纪70年代到2014年,我国共开展过四次野生大熊猫的数量调查,下面是陕西省的调查情况。
第二次调查,陕西省有多少只野生大熊猫?
237-128=
第一次
237只
第二次
减少128只
109(只)
第三次
109只
增加164只
109+164=
273(只)
第四次
345只
237只
345只
下面的算式解决的是什么问题?计算并验算。
109+164
109是第二次调查的数量,164是第三次调查的结果比第二次增加的,解决的问题是第三次调查有多少只野生大熊猫。
下面的算式解决的是什么问题?计算并验算。
345-237
345是第四次调查的数量,237是第一次调查的数量,解决的问题是第四次调查的结果比第一次增加了多少只野生大熊猫。
下面的算式解决的是什么问题?计算并验算。
109+164
第三次调查有多少只野生大熊猫?
1 0 9
+ 1 6 4
3
7
2
1
验算:
2 7 3
- 1 0 9
4
6
1
=273(只)
答:第三次调查有273只野生大熊猫。
345-237
下面的算式解决的是什么问题?计算并验算。
3 4 5
- 2 3 7
8
0
1
第四次调查的结果比第一次增加了多少只野生大熊猫?
验算:
1 0 8
+ 2 3 7
5
4
3
1
=108(只)
答:第四次调查的结果比第一次增加了108只野生大熊猫。
调查 调查情况 调查结果
第一次调查 有237只大熊猫 237只
第二次调查 比第一次减少128只 237-128=109只
第三次调查 比第二次增加164只 109+164=273只
第四次调查 有345只大熊猫 345只
通过这一组数据,你有什么感受?还想提出什么问题?
画一画,填一填,并在计数器上拨一拨。
862+56=
+50
862
912
8
6
2
5
1
+50
+6
918
+6
8
918
9
画一画,填一填,并在计数器上拨一拨。
534+229=
534
5
3
4
+200
734
7
+200
+20
754
+20
5
+9
763
+9
9
3
6
763
画一画,填一填,并在计数器上拨一拨。
625-137=
6
5
2
625
-100
525
-100
5
-30
495
-30
4
10
9
-7
488
-7
8
10
8
488
填什么数才能打中?分别写出两种情况。
=200
=300
168
268
168~268
200-32
300-32
填什么数才能打中?分别写出两种情况。
=520
=560
447
487
447~487
520-73
560-73
数字城堡是智慧老人的家,你能找到门上的密码吗?
495
954-459=
做一辆玩具自行车用去186厘米铁丝。
(1)估一估,剩下的铁丝还够再做一个同样的玩具吗?
186厘米→200厘米
400-200=200(厘米)
答:剩下的铁丝还够再做一个同样的玩具。
(2)剩下的铁丝长多少厘米?
做一辆玩具自行车用去186厘米铁丝。
400-186=
214(厘米)
答:剩下的铁丝长214厘米。
下面是杭州西溪国家湿地公园中鸟类种数和昆虫种数的变化情况。看图提出问题并解答。
问题1:2020年比2005年鸟类多多少种?
193-79=
114(种)
答:2020年比2005年鸟类多114种。
下面是杭州西溪国家湿地公园中鸟类种数和昆虫种数的变化情况。看图提出问题并解答。
问题2:2020年的昆虫有多少种?
477+421=
898(种)
答:2020年的昆虫有898种。
数可以像下面这样在三角形中有规律地出现。这种三角形数表最早由贾宪发明,被我国南宋数学家杨辉记录在他所著的《详解九章算法》中,称为“杨辉三角”或“贾宪三角”。
“杨辉三角”
“杨辉三角”
7
7
8
8
10
10
“杨辉三角”
7
7
8
8
10
10
21
21
“杨辉三角”
7
7
8
8
10
10
21
21
35
有对称性
“杨辉三角”
7
7
8
8
10
10
21
21
35
有对称性
28
28
“杨辉三角”
7
7
8
8
10
10
21
21
35
有对称性
28
28
56
“杨辉三角”
7
7
8
8
10
10
21
21
35
有对称性
28
28
56
84
84
36
“杨辉三角”
7
7
8
8
10
10
21
21
35
有对称性
28
28
56
84
84
36
126
126
“杨辉三角”
7
7
8
8
10
10
21
21
35
有对称性
28
28
56
84
84
36
126
126
45
120
“杨辉三角”
7
7
8
8
10
10
21
21
35
有对称性
28
28
56
84
84
36
126
126
45
120
210
210
下课
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑

资源列表