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(共21张PPT)
有多远
北师版数学·二年级下册·六单元·大数加与减（一）
——解决问题
乐乐家、学校、书店在同一条路上。乐乐家到书店264米，学校到书店360米。
新知探究
北
东

乐乐家

学校
想一想，乐乐家和学校分别在哪个位置？
请你拖动图形，摆一摆，看看有多少种情况。
书店
乐乐家
学校
书店
乐乐家和学校可能在书店的两侧
264米
360米
学校
乐乐家
360米
264米
书店
书店
乐乐家和学校可能在书店的同一侧
乐乐家
学校
264米
360米
乐乐家
学校
264米
360米
乐乐家到学校有多少米？画图并解决问题。
264＋360＝
624(米)
360＋264＝
624(米)
360－264＝
96(米)
360－264＝
96(米)
乐乐家和学校可能在书店的两侧
乐乐家和学校可能在书店的同一侧
乐乐家到学校有多少米？画图并解决问题。
乐乐家和学校可能在书店的两侧
乐乐家和学校可能在书店的同一侧
用加法：
用减法：
264＋360＝
624(米)
360－264＝
96(米)
答：乐乐家到学校可能有624米或96米。
1.(1)从故事中你知道了什么？想想哥哥和弟弟的房子可以建在哪里？
1.（2）哥哥的房子建在离家290米处，弟弟的房子建在离家330米处，哥哥和弟弟的房子相距多少米？画一画，算一算。
哥哥家
弟弟家
290米
330米
如果哥哥家和弟弟家在两侧
290＋330＝
620(米)
答：哥哥和弟弟的房子相距620米。
1.（2）哥哥的房子建在离家290米处，弟弟的房子建在离家330米处，哥哥和弟弟的房子相距多少米？画一画，算一算。
哥哥家
弟弟家
290米
330米
如果哥哥家和弟弟家在同一侧
330－290＝
40(米)
答：哥哥和弟弟的房子相距40米。
2.（1）图书馆在中心广场的北面450米，乐乐家在中心广场的南面384米，请在图中标出图书馆和
乐乐家的大致位置。
图书馆
乐乐家
450米
384米
图书馆
乐乐家
450米
384米
2.（2）从乐乐家到图书馆要走多少米？
450＋384＝
834(米)
答：要走834米。
图书馆
乐乐家
450米
384米
508＋450＝
958(米)
答：要走958米。
2.（3）从明明家到图书馆要走多少米？
3.妈妈买了一件上衣和一条裤子，付了100元，还找回一些钱。想一想妈妈买的可能是哪两件呢？找回了多少元呢？
3.妈妈买了一件上衣和一条裤子，付了100元，还找回一些钱。想一想妈妈买的可能是哪两件呢？找回了多少元呢？
上衣+裤子 应付的钱 找回的钱
①＋⑤ 38＋45＝ (元) 100－ ＝ (元)
①＋④ 38＋37＝75(元) 100－75＝25 (元)
②＋④ 46＋37＝83(元) 100－83＝17 (元)
②＋⑤ 46＋45＝91(元) 100－91＝9(元)
83
83
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本课小结
有多远
解决问题
明确信息和要探究的问题 —— 先想后做
借助画图的方法分析和解决问题
分情况讨论：同一直线上三点位置有两种可能，同侧或两侧，避免遗漏
确认所有情况都考虑后，针对每种可能的情况进行详细的分析和解答
回顾解决问题的过程，积累经验和策略
下课
Thanks!
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