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2025-2026学年第二学期七年级下册道德与法治第二单元焕发青春活力学习成果展示试题
第I卷（选择题）
一、单项选择题：本大题共20小题，共40分。
1.苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”下列对自尊的理解不正确的是（ ）
A. 自尊的人会正确对待他人的评价，勇于追求名利
B. 自尊自爱、不爱慕虚荣是自尊的表现
C. 自尊的人不允许别人歧视、侮辱自己
D. 自尊的人尊重自己的价值，不自我贬低，不自卑
2.对下列古语典故解读正确的有（ ）
序号 古语典故 解读
① 敬人者，人恒敬之 尊重是相互的，要尊重他人
② 朱自清宁可饿死也不领美国“救济粮” 要维护自己的人格尊严
③ 己所不欲，勿施于人 行己有耻，知耻便不会犯错
④ 独学而无友，则孤陋而寡闻 学会学习，学会独立思考
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3.我国跳水运动员全红婵自东京奥运会一跳成名后收到很多来自企业的奖励，但她都未接受，并且继续专心训练，突破技术要领、生长发育等难关，最终在2024年巴黎奥运会中成功卫冕冠军。在她身上，我们能体会到（ ）
①自尊的人能看到自己的缺点 ②自尊就得事事争先，力争上游
③不爱慕虚荣，不为名利所惑 ④明确目标，积极展现自我价值
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4.某校七年级（1）班开展“做自尊的人”主题班会，同学们畅谈自己的做法。其中可取的有（ ）
序号 姓名 做法
① 小刘 我每天都练习跑步，最终在校运动会中夺得第一名
② 小王 我非常看重同学们对我的评价，所有意见我都采纳
③ 小陈 我的英语口语比较弱，必须有别人的帮助才能提高
④ 小沈 周末我都会去做志愿者，帮助村里需要帮助的老人
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.洛克菲勒曾说：“尊严不是天赐的，也不是别人给予的，是你自己缔造的。”缔造一个人的自尊需要做到（ ）
①学会维护自己的人格尊严 ②回击他人不同意见，唯我独尊
③要尊重他人的隐私和人格 ④学会努力充实自己，拼搏进取
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.自尊的青春有光彩。下列行为体现自尊的有（ ）
①过年期间，我穿戴一新和爸妈一起去亲戚朋友家拜年
②我捡到钱包后马上交给警察，警察的夸奖让我很开心
③我在体育课上扭了脚，同学们都来帮助我，我很感动
④同桌穿了最新款运动鞋，我一定要妈妈也给我买一双
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.打开明明的摘抄本，下面几个名言警句映入眼帘，这给我们的共同启示是（ ）
孟子 无羞耻之心，非人也
荀子 人不知羞耻，乃不能成人
陆九渊 耻存则心存，耻忘则心忘
顾炎武 士而不先言耻，则为无本之人
A. 有羞耻之心的人，是没有自尊的 B. 人应有羞耻之心，做到行己有耻
C. 只有名人伟人才知廉耻、懂荣辱 D. 有羞耻之心的人，才能取得成功
8.小明在日记中写道：“我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友，我感觉自己非常棒。”这体现了自尊的人（ ）
A. 能认可自己，肯定自己的价值 B. 能珍视他人的劳动和付出
C. 能够直面问题和挑战 D. 自豪与快乐主要是他人给予的
9.自信有助于成功。下列行为不利于做自信的人的是（ ）
A. 有直面挑战的勇气，大胆应对新问题
B. 凡事都认为自己第一，别人都不如自己
C. 客观认识自己，充分发挥自身优势
D. 完成任务时心无旁骛，全力以赴
10.自信的人更看重提升自己解决问题的能力，而不计较功劳大小。他们的快乐不是来自表扬和嘉奖，而是来自绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗。这告诉我们，做自信的人（ ）
①要乐观坚定，勇毅前行 ②要找准定位，扬长避短
③要专注当下，积极行动 ④要勇于探索，增强底气
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
11.“没有成功，人生便暗淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”既然自信如此重要，那么我们应该（ ）
①有直面挑战的勇气，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力
②专注当下，积极行动
③发现自己的长处，充分发挥自己的潜能
④相信自己一定能办成所有的事
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
12.小军是一位很要强的学生，每次考试都想考出好成绩。但由于学习方法不正确，他的成绩并不理想。下列不利于小军树立自信心的是（ ）
A. 准确定位自己，发挥自身优势
B. 肯定自己的点滴进步
C. 明确目标，专注当下，积极行动
D. 失败是成功之母，坚信失败越多越好
13.我国某位著名音乐家说：“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们（ ）
①青春的探索需要自信
②充满自信的人才能战胜一切困难
③自信让我们充满激情，有助于我们实现梦想
④自信使我们勇敢，让我们有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.我国著名生物学家童第周年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人，童第周憋着一股劲儿，立誓要为国家和民族争光。童第周完成了他的老师达克教授一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到”。童第周学成后谢绝外国人的挽留，回到祖国。这个故事说明青春的自信（ ）
A. 源于国家的经济实力 B. 是以个人自信为基础的
C. 源于在和他人交往中获得的肯定 D. 体现在为民族振兴的奋斗之中
15.“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”青春的飞翔也需要坚忍不拔之志，这是因为（ ）
①实现青春的梦想需要自强不息 ②美好的未来需要有自强的青春态度
③磨砺坚强的意志就能让青春飞扬 ④青春的成长需要不懈地坚持
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
16.教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”下列名言中，与这句话蕴含的道理一致的是（ ）
A. 谁言寸草心，报得三春晖 B. 学而不思则罔，思而不学则殆
C. 天行健，君子以自强不息 D. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也
17.某校七年级（2）班开展以“奋斗的青春最美丽”为主题的系列分享活动，引导青少年自觉把个人梦想融入祖国梦想之中。对此活动主题认识正确的有（ ）①我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来 ②趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光 ③青少年要乐于实践，敢于尝试，无所不为，做自强不息的中国人 ④我们要找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
18.牡丹江市残疾人运动员刘玉，患有先天性脑瘫，但她坚强乐观，坚持不懈，刻苦训练，最终在杭州第四届亚洲残疾人运动会上夺冠，并打破纪录。她的经历告诉我们（ ）
A. 只要经历挫折就能成功
B. 自信能够激发潜能与活力
C. 只要坚强乐观就能战胜困难
D. 自强要靠坚强的意志和不懈的坚持
19.新时代好少年颜玉宏，1岁时患小儿麻痹症，导致下肢瘫痪。他每天要花3个多小时，拄着拐杖、爬着，甚至倒立着用手“走”去上学。他还克服身体的不足，积极参加游泳训练，在四川省残疾人运动会游泳比赛中获奖……颜玉宏的事迹告诉我们（ ）
A. 自信让青春的探索充满创造
B. 憧憬让青春拥有无尽的遐想
C. 自强使人自主自立，勇敢地面对生活
D. 实践和学习让青春改变世界
20.王意通幼年时右臂肌肉瘫痪，一边跟着家人四处求医问药，一边苦练左手写字学习。大学期间，王意通刻苦钻研，努力学习，最终，他以专业第一的成绩，推免至武汉大学硕博连读。如果要给这篇新闻稿拟一个最恰当的标题，应该是（ ）
A. 合理规划青春路径，助力青春成长
B. 树立充分的自信，增强飞翔的力量
C. 苦难和挫折是人生最宝贵的财富
D. 奋发向上，不断挑战自我，超越自我
第II卷（非选择题）
二、分析说明题：本大题共6小题，共60分。
21.学习了“人贵自尊”这一课的内容后，七年级（1）班的同学们感触颇深，都表示要为做一个自尊的人而努力。下面是他们开展的活动，请你一起来参加吧！
【自尊榜样】
案例一 庞众望生于河北，父亲患精神分裂症，母亲下肢残疾，他还曾患先天性心脏病。但他刻苦学习，以高分考入大学，现在从事科研工作，还兼任家乡智库专家和文旅形象大使
案例二 在学校运动会接力比赛中，七年级（1）班获得了第一名的好成绩。得奖后，体育委员对班里的同学说：“如果没有我的努力，我们班就不可能得第一名，得第一名全靠我跑得快。”
案例三 同学邀小记通宵打游戏，说“打游戏最过瘾，第二天可以在课堂上好好补觉”，小记拒绝了
（1）请写出材料中可以作为我们自尊榜样的案例，并结合所学知识说明理由。
【点评观点】
（2）选择其中一名同学的观点，并运用所学知识简要说明选择该观点的理由。
【捍卫自尊】
校园生活有温馨友爱的一面，但也存在矛盾和摩擦：同学把小林的照片恶意丑化并转发到多个班级交流群，照片在网上大范围传播，对小林造成了极大困扰。
（3）面对他人的侮辱，小林该如何做？
22.同学们围绕“自尊的表现”展开了热烈讨论，请你参与。
【自我觉察】
示例：我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。 ①_________________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________________
（1）参考上面示例，写两句关于自己的话，表达对自己的肯定和喜爱。
【榜样评选】
“以人为镜，可以明得失。”好的榜样能够激发我们对人生的思考，给予我们自我完善的力量。踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。向榜样学习，汲取榜样的力量，更能够让我们焕发向上的青春活力，绽放青春的光彩。因此，班级决定评选“自尊之星”。
（2）请你来做评委，为“自尊之星”制定评选标准。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答疑解惑】
学校团委设立的“知心话”信箱，收到了一位七年级同学投来的信件，内容如下：
最近，我们越发注重自身形象，渴望得到他人认可。我们班就有许多男生在攀比谁的运动鞋更具名牌效应、价格更贵，我要不要加入他们的攀比行列呢？
（3）请你帮忙解答这位同学的困惑。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
23.自信的青春有力量。阅读材料，回答问题。
材料一 【我的自信】
在学校举行的演讲比赛中，我因为缺乏临场经验而失利了，但我相信我能行，接下来的日子里我要进行针对性训练，争取在下一次比赛中取得佳绩。
（1）材料一体现了自信有怎样的作用？
材料二 【运动员的自信】
在2024年巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中，中国运动员以46秒40的成绩打破世界纪录，自信地站到了冠军领奖台上。
谈到成功的秘诀时，该运动员表示：“每天坚持在水下游满15000米，反复琢磨动作和姿势。即使游到筋疲力尽，我也从来没有感觉过厌烦，因为我们的目标是成为世界顶级选手。我不能输给任何人！”
（2）从“做自信的人”的角度，说说这名运动员值得我们学习的方面。
材料三 【新时代青少年的自信】
（3）根据材料三中图片内容，说明新时代青少年的自信由何而来。为此青少年应该怎样做？
24.在茫茫滇西山区，半生坎坷半生奉献的张桂梅，用瘦弱的身体扛起1800多名大山女娃的人生希望。为了扭转女孩因受教育程度低而形成的自身成长和代际恶性循环，张桂梅付出了感人的行动：11万公里家访路，走进1300多名学生家，把累计超百万元的全部奖金和大部分工资捐出……
痛失亲人、身患重疾的打击，众人的非议与误解，没有打垮张桂梅，反而让她展现出一名新时代女性的自尊、自信、自立、自强。
张桂梅用自己的经历告诉女孩们“女性自强才能自立”，也以这样的精神传递着“每一位妇女都有人生出彩和梦想成真的机会”的价值理念。张桂梅的行动感动了每一位家长，感动了每一个孩子，更感动了每一个中国人的心。
（1）请运用“焕发青春活力”的相关知识，对张桂梅的行为进行简要评析。（至少三个方面）
（2）在生活中，你打算怎样用实际行动向张桂梅学习？
25.【自信自强无悔青春】
材料一 学校准备举行一次歌唱比赛，七年级（1）班的晓丽唱歌不错，很想参加，但她又担心自己唱得不好，会被同学们嘲笑。她看到其他同学积极报名，心里很矛盾，既想展示自己，又害怕失败。
（1）晓丽的这种矛盾心理说明了什么？
材料二 在学校的歌唱比赛中，晓丽正准备上台，但害怕因紧张忘词，想退出比赛。这时，班主任将一张字条塞到她的手中并对她说：“如果你忘词了，就打开看看歌词。”结果，她并没有打开那张字条，演唱也很成功。下台后，她打开那张字条，其实就是一张白纸。班主任笑着说：“你手中握着的不是字条，而是自信！”
（2）结合材料二和所学知识，谈谈班主任为什么将“自信”送给晓丽。
材料三 自信是人生中非常重要的一种品质，它可以帮助我们克服各种挑战，实现自己的目标和梦想。那么自信从哪里来？下面是几位同学的发言。
同学的发言 自信的来源
看到国家的航天事业不断取得突破，从卫星发射到载人航天再到深空探测，一系列的成就让我深感自豪。我相信在这样强大的国家背景下，自己也能在未来实现理想，对未来充满信心 ①
我经常参与学校的社团活动，在组织一场校园文化节活动时，我负责协调各方资源。活动结束后，老师和同学们都对我的组织能力给予了高度赞扬，这让我对自己在这方面的能力更加自信 ②
我热爱编程，每天都会花时间学习新的代码知识和技巧，还积极参加编程竞赛。在最近一次的青少年编程大赛中，我成功开发出一个实用的小应用并获得二等奖，这让我对自己的编程能力充满自信 ③
（3）请结合几名同学的发言，谈谈自信的来源。
26.魏诗卉，从小受到父亲和外公的爱国情怀影响，立志长大后也要为国效力。为了实现梦想，魏诗卉从小就努力学习，成绩优异。她不仅在文化课上名列前茅，还注重身体素质的提升。后来，她凭借优异的成绩成功进入军校。
从钱学森到于敏，他们将一生献给了国防事业，如果说钱学森让导弹威力更大，那么魏诗卉就是让导弹更准的人。魏诗卉长期从事导弹技术研究工作，她凭借自强不息的精神和不懈的努力，攻破了困扰我国几十年的导弹精确制导难题。
（1）阅读材料，说说自强不息的精神有哪些积极作用。
（2）结合魏诗卉的故事，说说我们如何做自强不息的中国人。
参考答案
1. A 2. A 3. D 4. B 5. C 6. A 7. B
8. A 9. B 10. B 11. B 12. D 13. C 14. D
15. B 16. C 17. D 18. D 19. C 20. D
21. （1）案例一。理由：真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。我们要努力充实自己，开阔视野，提升个人修养。庞众望充满了拼搏、进取精神，他的行为充分体现了自尊。
案例三。理由：自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。小记知廉耻、明是非，他的行为是自尊的表现。
（2）选择小玲的观点。理由：每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。
选择小川的观点。理由：人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。
（3）面对他人的侮辱，小林应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。
22. （1）示例：①我喜欢画画，寥寥几笔就能勾勒出人物神态。②我计划性很强，能够合理安排自己的学习生活。（根据自身实际，总结出自己的优点和长处即可）
（2）能认可自己，正视自身的优缺点，积极地表现自己，肯定自身的价值；知廉耻、明是非，能做到行己有耻，自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行；不爱慕虚荣，不为名利所惑，可以正确认识自己，客观分析他人的评价。
（3）不应该加入。我们应正确认识自尊，步入青春的我们越来越注重自身形象和仪容仪表，希望赢得他人的认可，这是自尊的一种表现。但是自尊的人不爱慕虚荣，不过分追求表面上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。
23. （1）自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念。正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。
（2）①专注当下，积极行动。②找准定位，明确目标。③从当下开始，心无旁骛，全力以赴。④直面挑战，充满自信。（言之有理即可）
（3）新时代青少年的自信源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
做法：要不断努力，为民族振兴而奋斗，坚定民族自信心，做自信的中国人。（言之有理即可）
24. （1）①张桂梅做到了自尊。自尊让她不爱慕虚荣，不为名利所惑，能够真诚面对自己，正确看待他人对自己的评价。②张桂梅做到了自信。自信让她乐观坚定，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。③张桂梅做到了自强。痛失亲人、身患重疾的打击，众人的非议与误解，没有打垮张桂梅。她勇敢面对生活，在苦干实干中砥砺前行。
（2）①培养自尊的品质，学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自己；学会尊重他人。②做自信的人，找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；坚定民族自信心，做自信的中国人。③做自强的人，树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
25. （1）晓丽的这种矛盾心理说明她对自己缺乏足够的自信。既渴望展示自己，又害怕失败后被嘲笑，反映出她在自信和自卑之间徘徊，没有正确认识自己的能力和价值。
（2）①自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。 ②自信让人远离自负与自卑，自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。
（3）①源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 ②源于在和他人交往中获得的肯定。③源于我们在成长过程中积累的实力。
26. （1）①自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。
（2）①魏诗卉立志长大后要为国效力，启发我们要树立远大理想，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来。②魏诗卉努力学习、锻炼身体，启发我们要求得真学问，练就真本领，促进自身全面发展。③魏诗卉刻苦钻研导弹技术，启发我们要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
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