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涞源县2024一2025学年度第二学期期末调研卷
B.这只小兔子性情特别温和，真是乖巧可爱！
C.昆明气候温和，四季如春'，是有名的“春城”。
六年级语文试卷
三、精彩回顾。(9分)
1.古诗能知习俗。《元日》中“千门万户瞪瞳日，
”,描写了春
节“贴春联”的习俗：《寒食》中“
,轻烟散人五侯家”，描写了
(时间：90分钟：满分±100分)
赛食节“禁火政火”的习俗：《九月九日亿山东兄弟》中
·遍
插茱萸少一人”，描写了重阳节“登高辟邪”的习俗
,日久见人心”，告诉我们时间长了，才可
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
2.古训能明理。“
识人心的善恶好分；"良药苦口利于病，
”,告诉我们良言
虽不动听，但有利于人改正缺点。
得分
3.学文能修身。朱自请在《匆匆》中感叹，“太阳他有脚啊，
我也
百：
第一部分：基础知识积累与运用(38分)
,告诉我们要珍惜光阴；从《学弈》“
非然也”甲我们明白了
的道理：
封
把正确答案的序号填在括号里。(12分)
1.下列搭配不正确的一项是(
四、快乐读书吧。(7分)
A.《囊萤夜读》
车胤
勤勉好学
1.六年级下学期，我漫步在世界名著花园中，喜欢的名著是《
B.王戎
-竹林七贤
一《世说新语》
其作者是
主人公是
,我喜欢这本书的原因是：
(4分)
C.围魏救赵一《三国演义》一施耐庵
D.林冲一豹子头一《水浒传》
2.请你列举出三种院读这类名著时用到的读书方法。(3分)
2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是(
第二部分：阅读乐园(32分)
A.我不管你们是怎么想的？我的态度是不会政变的
、非连续性文本阅读。(8分)
B.色迅先生的代表作有《狂人日记》《阿Q正传》《呐贼》等。
C.“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？”
【材料一】
D.老舍、巴金、叶圣陶…等文学大师，以丰官的人生阅历和厚重的文
“读名著品经典”系列主题活动策划书
字，带领我们在文学的海洋里滋游。
活动名称
《西游记》经典故事置折
3.下列语句表达正确的一项是(
活动目的
培养学生阅读名著兴趣，惑受中学传统文化魅力
A.全国中小学生水资源科技发明比赛有利于引导青少年养成保护和节
话动时间
6月17日9：00一11：00
约水资源的能力。
话动地点
学校报告厅
B.从古至今，我们人类社会不断地采取经验教训，因而能够取得思想的进步。
活动分工
会场布置：六(1)班
不
为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效揩施。
主持与串词揆写：六(2)班
D.编钟是中国古代的大型打击乐器，音色清脆悠扬，只要一听就会让人折服。
活动报道：六(3)班
4.“琅琅书声满校园，()。”选出后半句，组成完整的读书标语，用于学
参会人员
六年级师生及家长代表
校电子显示屏滚动播放，合适的一项是(
活动流程
(1)主持人简介活动意义，介绍主讲：
A.春风拂面书香来
B.读市之乐乐无穷
(2)主讲老师赏析《西游记》中的经典故亭：
得
C.汲取知识的力量
D.阵阵煨香灌心田
(3)现场互动
二、根据提示完成练习。(10分)
【材料二】参加讲座注意事项标识
(zh)眼间，我们就要毕业了。
美好的过往时常在眼前(pai huai):六
年前，我们(yiw)若爸爸妈妈，带着一脸(zh)气走进校园。温和的阳光
下，我们在课堂上认真学习、在图书馆畅(Ii6o)书(ji)、在舞台上(2hàn)放
②
》
3
风采：六年的生活中(c6g)着童年最纯真的记忆，愿未来你我无惧风
雨，砥砺前行。
1.根据材料一判断对错，正确的打“√
,错误的打“×”。
(3分)
因
1.根据文段中的拼音按顺序写字词(5分
(1)本次主题活动目的是培养学生阅读古典名著的兴趣，感受中华传统
e
文化的魅力
0
(2)本次活动是面向六年级学生开展的。
题
2.“砺”字的部首是
,第九笔的笔画是
砥硕节均是
(3)根据讲座主题及内容推测，本次讲座内容肯定不包含“火烧赤联“故
形声字，因此可推断这个词的读音是：(shiwànd)(先填空，再画
事赏析。
“√”选择，3分)。
2.根据材料二注意事项标识，仿照例句，写一句温瓣提示。(2分)
3.与文段中“温和”一词意思相同的一项是(
)。(填序号，2分)
例：第②个标识，指禁止接听手机。温器提示：关汾手机，静心聆听。
A,老师用温和的月光看着我们。
个标识，指
一。温蓉提示：

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