海南省海口市龙华区金盘实验学校集团2025-2026学年九年级下学期4月期中历史试题(扫描版,无答案)

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2025一2026学年度第二学期九年级历史练习二
9.以图证史是通达史识的一种重要方法。右图北朱张择
(时问60分钟,满分100分,)
端(清明上河图》(局部)()
第I卷(选择题)
A.是研究北未城市生活的一手史料
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
B。完整再现了北宋社会的繁荣景象
1.右图为陕西半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆,可用于研究我国(
C,说明北宋东京城内尚未出现夜市
A.古典建筑的营造技艺B.史前时期的制陶技术
D.应与考古材料印证才有史料价值
C.背阴食器的治铸水平D.瓷器用具的烧制工艺
10.习近平总书记强调:“要让文物说话,让历史说话,
2.春秋战国时期的“百家争鸣”,从政治角度讲,有为百姓而“鸣”,
让文化说话。”下列文物中,作为中华文明象征、见证中
有为统治者而“鸣”,其中为百姓而“鸣”的民本思潮和为统治者而“鸣”
外交流史的是(
用中写有正店“亨字罪处,为当的打菌广告,
的君主专制主义思想分别出自()
A.文成公主塑像
B.洛阳龙门石窟卢舍那佛像
A.墨家、儒家B.法家、道家C.愒家、法家D.道家、儒家
C,司母戊鼎
D.秦始皇陵兵马俑
3.下列研究商鞅变法的材料中,可信度最高的是(
11,元朝以“犬牙相入”为行省划界的主导原则,打破自然地理界限,人为地造成区划边界处于犬牙
A.史书:(资治通鉴·周纪·商鞅变法》B.历史题材影视刷:(大秦帝国之裂变》
交错的格局,使地方丧失扼险而守的地理条件。这一措麓(
C.考古出土的文物:商轶铜方量
D.历史题材纪录片:《历史的拐点之商鞅变法》
A.加强了中央对地方的控制
B.促进了边疆地区的管理
4.“在政府组织上,他给中国历代封建王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在其所
C.改善了汉族与蒙古族关系
D.有利于海外贸易的发展
想到的圆子里作小小的修正,而无力作巨大的改变。”“他”是指()
12.有历史学家指出:“明清时期社会变苹的一大特征是商品经济的发展,”以下史实能够支持这
A.周武王B.秦始皇C.汉武帝
D.光武帝
一观点的是()
5.汉武帝的“推恩令”和建文帝的“制藩”的相同点是()
A,推广了玉米、甘薯等作物
B。人地矛盾突出,社会分化严重
A.都是为了解决封国问题
B.都得到了各诸侯国王的热烈欢迎
C,出现了晋商、徵商等商帮
D.实行闭关政莱,限制海外贸易
C.都加强了中央集权
D.都有利于改变丞相位高权重局面
13.康熙帝在位中期,减少了议政王大臣会议的人数,又在宫中设立南书房:雍正帝即位后,以应对
6.东汉末年,饥荒、瘟疫接连不断,百姓流离失所,生死无依。方士们手持所谓“可治病消灾”的
西北战事为由,在宫中创设军机处,军机大臣皆由皇帝亲自挑选充任,这些措施反映了()
符水咒语,走入贫苦民众之中,给子他们精神慰藉与生存希望。这主要说明道教的早期传播()
A.清朝人口数量众多
B。清朝对外交往频繁
A.满足了统治阶层巩固统治的需要
B.推动了中原与西域的思想交流
C.清朝君主专制强化
D.清朝加强地方控制
C.契合了当时民众的生存困境与心理需求D.促进了农业技术和医疗水平的发展
14.下列历史事件按时间顺序排列正确的是()
7.下图隋唐历史时间轴中①②依次是(
①大化改新
②郑成功收复台湾
③或雞光抗倭④雅克萨之战
A.①②③0
B.①③②④C.②①④③D.④③②0

唐朝①
“开元盛世”②
黄巢起义
15.德国哲学家黑格尔说“在有教养的欧洲人心中,提到古希腊,就会涌起一种家园之感。”这是因
开皇之治
唐亡
为(
A.古希腊哲学家开创了思想
B.古希腊文化在文艺复兴运动中得到重生
581年618年唐太宗武则天唐玄宗
唐高宗
907年
C.古希腊是欧洲文明的发样地D.古希腊文化遗产保存完好
16.人们常说:没有新航路的开辟,就没有罪恶的三角贸易,这一说法中“罪恶”的最充分理由是(
A.贞观之治、安史之乱
B.贞观之治、灌渊之盟
A。新航路领炼了欧洲人敢于冒险勇于拼搏的精神
C.澧渊之盟、安史之乱
D.安史之乱、未金和议
B。新航路拓展了人类的活动空间与范围:
C,新航路把世界各个地区联系在一起:
8.历史事实是历史的真实情况,历史解释是对史实的分析或评判,以下属于历史解释的是(
D.新航路开始了一场持续数百年的殖民棕夺、殖民扩张和侵略活动:
A.北魏统一北方后进行了汉化改革。
17.右图漫画名为(大危机下的资本家)(创作于20世纪30年代初)
B.266年,司马炎自立为帝,以洛阳为都,史称西晋,
图中资本家将牛奶倒入下水道,而远处的烟肉则滚滚浓烟。这一现象反映
C.581年,杨坚建立隋朝。
了(
D.171年,土尔扈特部回归粗国,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章
A.资本主义工业化导致环境污染严重
B.经济大危机下生产相对过剩的困境
九年级历史第1页
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