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四年级科学练习
A.鼓面振动B.小车行驶在路上C.坐跷跷板
12.火车站台都会设置安全线，这是因为(
)。
四年级科学
时间：40分钟
综合等级：
A.防止乘客因拥挤而掉落轨道
一、选择题
得分
B.防止列车驶过时乘客被“吸入”轨道
号
1.下列不属于物体运动状态发生改变的是()
C.减少火车行驶时产生的噪音影响
奶
A.行驶的汽车突然刹车B.运动员听到枪声起跑C.匀速行驶的高铁
13.停止敲锣后，一段时间内还能听到锣声，这是因为(
0
2.下列物体正在做直线运动的是()。
A.耳朵的错觉B.锣面还在振动C.振动虽停止，但声音还持续
A.垂直运行的电梯B.随风飘落的叶子C.正在行驶的过山车
14.上课铃声响，不同方位的同学都能听到，这说明声音朝着()传播。
3.赛龙舟比赛中，为了给划桨的划手打气，鼓手用更大的力敲鼓的同一位置，鼓声会(
)。A.上下方向B.四面八方C.前后方向
A.变强
B.变弱
C.强弱交替变化
15.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这里的圆缺就是指月相变化，农历上半月的
4.以下措施能减少噪声对我们的危害的是()。
月相变化规律是()。
四
①捂住耳朵，远离噪声源②安装消声器
③建隔音屏障
A.由缺到圆
B.由圆到缺
C.基本不变
五
A.①②B.②③C.①②③
二、判断题
製
5.在海边远望归航的船总是先看到桅杆后看到船身，这说明(
)。
1.物体运动状态的变化指的就是物体由静止变为运动。()
总
A.船在倾斜行驶B.地球是个球体
C.海水有波浪起伏
2.潜水员在水中时只能听到水里的声音，听不到岸上的声音。(
6.下列关于太阳的描述，正确的是()。
3.运动的球能把瓶子击倒。()
A.太阳是一颗行星，给地球带来了光照和热量
4.从古到今，人们对地球形状的认识经历了相当漫长的过程。()
B.太阳大气层从里到外分别是光球层、色球层、日冕层
5.声音有高有低，声音的高低就是声音的大小。()
C.太阳这颗恒星没有地球大，所以看起来很小
6.优美的小提琴乐曲对让任何人都不会形成噪声。()
7.小明通过望远镜观察月球，发现月面上有许多坑洞，这些坑洞是(
)。
7.每个晴朗的晚上8：00，月亮总是出现在几乎同一个位置上，只是形状不同。()
A.月球上的火山口B.被雨水冲刷形成的C.陨石撞击形成的环形山
8.地球是太阳的一颗天然卫星。()
8.下列能说明运动的物体具有能量的是()。
9.月球和太阳一样，可以自己发光。()
A.静止的花盆B.强风吹动树木C.书放在桌面静止
10.物体平移时的轨迹是弧线，摆动时的轨迹是直线。（
9.声音太大时，会震得我们耳朵不舒服，是因为()。
三、综合题
A.声音像刀子一样，所以会损伤耳朵B.耳朵发育不良C.声音具有能量
1.连一连：把下列现象与对应的原理连线。
10.尺子分别伸出桌面3厘米、5厘米、7厘米，用相同力气拨动，()发出的
敲击音叉时用手触摸会感到振动
物体停止振动，发声就会停止
声音的高。
将敲响的锣轻轻按住响声立即消失
声音是由物体的振动产生的
A.3厘米B.5厘米C.7厘米
太空中宇航员听不到对方讲话
声音可以在空气和水中传播
11.下列物体既有平动又有转动的是()。
钓鱼时大声说话会把鱼吓跑
声音不能在真空中传播
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