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期中综合测试卷(试卷)
2025-2026学年三年级语文下册统编版
(考试时间：80分钟，试卷满分100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、看拼音写词语（10分）
ōu zhōu bǎo zhàng piān piān fǎng fú zī shì
jiāo ào qiān xū nuò ruò xīn shǎng chuàng jǔ
二、给加点字选择正确读音，打“√”（6分）
闲散（sǎn sàn） 禁止（jīn jìn） 匀称（chèn chèng）
折腾（zhē zhé） 作坊（zuō zuò） 挨挨挤挤（āi ái）
三、比一比，再组词（4分）
辨( ) 捧( ) 塘( ) 拂( )
辩( ) 棒( ) 糖( ) 佛( )
四、把词语补充完整，并选词填空（8分）
( )辕( )辙 ( )提( )论 ( )( )不断 没( )打( )
( )奇( )艳 ( )光( )色 邯郸( )( ) 杞人( )( )
五、选择题（每题2分，共10分）
下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 莲篷 吹佛 B. 谦虚 懦弱 C. 欧州 保存 D. 蜜锋 花辨
“冀复得兔”中“冀”的意思是( )
A. 希望 B. 冀州 C. 侥幸 D. 回头
下列句子运用比喻修辞的是( )
A. 有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。
B. 瓢虫款款地落下来了。
C. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
D. 昙花在晚上九点左右含笑一现。
下列诗句描写春天的是( )
A. 停车坐爱枫林晚
B. 泥融飞燕子
C. 映日荷花别样红
D. 独钓寒江雪
《守株待兔》是一篇( )
A. 寓言故事 B. 神话故事 C. 童话故事 D. 民间故事
六、按要求完成句子（10分）
这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
妈妈说：“我今天加班，你自己回家。”（改为转述句）
活泼可爱的小男孩蹲在草地上仔细地捉蚂蚱。（缩句）
这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘记。（改为反问句）
柳枝随风摆动。（改为拟人句）
七、根据课文内容填空（10分）
日出江花红胜火，________________。
迟日江山丽，________________。
独在异乡为异客，________________。
春潮带雨晚来急，________________。
见善则迁，________________。
八、阅读理解（22分）
（一）课内阅读（10分）
荷花（节选）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
选段出自课文《________》。（2分）
用“____”画出文中的比喻句。（2分）
这段话写了荷花的哪三种姿态？（3分）
从这段话中你体会到了什么？（3分）
（二）课外阅读（12分）
彩虹蛋糕
①雨过天晴，天上出现了一座美丽的彩虹。
②地上的小动物们看得入了迷。小兔子说：“彩虹真像一座桥！”小松鼠说：“不，它更像一条七彩围巾！”只有小熊托着腮帮子，喃喃自语：“我觉得……它像一个巨大的、甜甜的奶油蛋糕。”
③这话被一只路过的小鸟听到了。小鸟扑棱着翅膀飞上天空，用嘴轻轻啄了一下彩虹的边缘。“哎呀！”它惊喜地叫道，“真的是甜的！是橘子味的！”
④小动物们一听，全都兴奋起来。小鸟成了运输队长，它叼来一片宽大的树叶，从彩虹上刮下一点点“奶油”，分给每一个小伙伴。
⑤小兔子分到了胡萝卜味的橙色，小松鼠分到了松子味的金黄色，小狐狸分到了葡萄味的紫色……大家都尝到了自己最喜欢的味道，开心得又唱又跳。
⑥彩虹蛋糕越来越小，最后慢慢消失在蓝天里。但每个小动物的嘴里、心里，都留下了一整天甜甜的、香香的味道。他们知道，明天如果再下雨，一定是为了给大家做一个新的、更大的彩虹蛋糕。
选一选（3分）：彩虹出现的时间是( )。
A. 下雨前 B. 下雨时 C. 雨过天晴后
2. 连一连（3分）：小动物们觉得彩虹像什么？请用线连起来。
小兔子 七彩围巾
小松鼠 奶油蛋糕
小 熊 一座桥
3.写一写（3分）：如果你也在草地上，你分到了什么颜色的“彩虹蛋糕”？它是什么味道的？请你照样子写一写。
例：小松鼠分到了松子味的金黄色。
我分到了____味的____。
4. 想一想（3分）：彩虹为什么会“越来越小，最后慢慢消失在蓝天里”？小动物们心里留下的“甜甜的、香香的味道”真的只是蛋糕的味道吗？你觉得还有什么？
九、习作（20分）
题目：我的植物朋友
要求：1. 写清植物的样子、颜色、气味；
2.语句通顺，感情真实；
3. 书写工整，不少于300字。
参考答案
一、看拼音写词语
欧洲 饱胀 翩翩 仿佛 姿势
骄傲 谦虚 懦弱 欣赏 创举
二、正确读音
sǎn jìn chèn zhē zuō āi
三、组词
分辨 捧起 池塘 吹拂
辩论 木棒 糖果 仿佛
四、补充词语
南辕北辙 相提并论 源源不断 没精打采
争奇斗艳 五光十色 邯郸学步 杞人忧天
五、选择题
1.B 2.A 3.C 4.B 5.A
六、句子练习
这缸正好用来养小鱼小虾。
妈妈说，她今天加班，让我自己回家。
小男孩捉蚂蚱。
这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘记呢？
柳枝在风中跳起了舞。
七、课文填空
春来江水绿如蓝
春风花草香
每逢佳节倍思亲
野渡无人舟自横
有过则改
八、阅读理解
（一）课内阅读
荷花
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
才展开两三片花瓣儿；全展开了；花骨朵儿。
体会到荷花的美丽与生机勃勃，作者对荷花的喜爱。
（二）课外阅读
1. （3分）C
2. （3分）小兔子—一座桥 小松鼠—七彩围巾 小熊—奶油蛋糕
3. （3分）示例：我分到了苹果味的青绿色。/ 我分到了蓝莓味的深蓝色。（颜色与味道搭配合理即可，颜色1分，味道1分，语句通顺1分）
4. （3分）因为彩虹是阳光照射空气中的小水珠形成的自然现象，一段时间后就会自然消散。（1分） 不只是蛋糕的味道。（1分） 还有和小伙伴们分享的快乐、神奇的想象带来的美好感觉。（1分，答出“快乐”、“美好”等意思即可）
九、习作
评分标准：内容具体、语句通顺、书写工整、符合字数要求。

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