陕西省渭南市大荔县大荔中学2025-2026学年高一下学期阶段学业能力自测(二)历史试卷(图片版,含答案)

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陕西省渭南市大荔县大荔中学2025-2026学年高一下学期阶段学业能力自测(二)历史试卷(图片版,含答案)

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2025一2026学年度第二学期阶段学业能力自测
高一历史(二)
注意事项:
1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题共48分)
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的)
1.埃及人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金
字塔,见证了古埃及文明的灿烂与辉煌。下列关于古埃及文明的说法,正确的是
A.古埃及的《吉尔伽美什》是世界上最早的史诗
B.古埃及文明延续了近3000年
C.亚历山大帝国和拜占庭帝国先后占领古埃及
D.月亮历是古埃及天文学的突出成就之一
2,下列关于西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是
帝王
帝王
效忠和
给予土地
提供军队
和保护
大封建主
大封建主
效忠和
给予土地
服兵役
和保护
小封建主
小封建主
服劳役
提供农耕
和耕种
土地
农民
农民
A.大小封建主之间构成领主与附庸关系
B,小封建主通过服劳役方式向国王效忠
C.无论大小封建主都是国王的直接附庸
D.帝王通过封建制实现对地方的直接管理
(DN)高一历史(二)第1页(共6页)
3.斯塔夫里阿诺斯认为:“关于秘鲁和中美洲之间的相互关系,完全可以说,人们已经
承认,在从形成到西班牙人入侵这段漫长的时期内,所有证明这些地区之间存在着相互影响
或接触的实物或记录,都是不可靠的。”该学者意在说明西班牙人入侵之前
A.中美洲文明落后的原因
B.美洲文明的发展较缓慢
C、美洲文明缺乏创新性
D.美洲地区不同文明独立发展
4.下图节选自一位航海家的日记。该材料
彼等非常顺从,…于此,仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督徒。臣以为,
一旦发轫,…二位陛下即能取得大片领土和财产,这里所有人皆成为西班牙臣民。
毫无疑问,当地黄金甚丰…此外,这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料…。
A,强调了人们认识世界能力的变化
B.揭示了欧洲人远洋航行的动机
C.表明了西班牙成为全球性大帝国
D.反映了传教热情推动远洋航行
5,物种交流早在公元前2000年左右就已经开始,但往往要经历一个漫长的过程,范围主
要局限于欧亚大陆。16世纪以来,物种交流的速度大大加快,许多地区的植物种子被带到欧
洲,经培有改良成为欧洲人的食物原料,如玉米、土豆等。欧洲人也将欧洲的一些植物种子
带到殖民地进行培育生产,使其成为殖民地人民的重要食材。据此可知
A.新航路开辟改变了欧洲人的饮食结构
B.新航路开辟带来的物种交流助推了社会近代化
C.新航路开辟有利于世界各地文明的交流与融合
D.新航路开辟促使新旧大陆经济发展的优势互补
6.17世纪,威尼斯的羊绒年产量从29000卷下降到了2000卷;在佛罗伦萨,17世纪前50
年间,羊绒的年产量也从20000卷减少到5000卷;在热那亚港,货物成交量由每年900万吨减
少到300万吨,而且,因为城市里丝绸业遭受重创,整个意大利的海运业都面临类似的情况。
以上意大利相关经济数据下降的主要原因是
A,意大利经济发展缓慢
B.商业革命的影响
C.地中海世界的整体衰落
D.价格革命的影响
7.中世纪时期,《圣经》都是由拉丁文写成的,只有教士才能读《圣经》,普通教徒只
能聆听教士的解读。16世纪中期以后,在欧洲的许多国家和地区,《圣经》被翻译为当地的
民族语言,普通教徒可以自主阅读。这一变化反映出
A.宗教改革推动民族文化发展
B.文艺复兴推动了思想的解放
C.欧洲已经实现宗教信仰自由
D,天主教会遭到毁灭性打击
8.《西方美学史》中写道:“法国启蒙运动是文艺复兴运动的延续;朝后看,它为法国
资产阶级草命(1789一1794年)作了思想准备。”这一说法分别是基于启蒙运动
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