江西省赣州市于都县2025-2026学年八年级下学期4月期中检测数学试卷(含答案)

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江西省赣州市于都县2025-2026学年八年级下学期4月期中检测数学试卷(含答案)

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江西赣州市于都县2025- 2026学年度第二学期 八年级数学期中测试卷
一、单选题
1.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
A. B. C. D.
2.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
3.以下列长度的三条线段组成的三角形中,不是直角三角形的是( )
A. B. C. D.
4.若一个六边形的每个内角都是,则x的值为( )
A.60 B.90 C.120 D.150
5.如图,点O是边的中点,连接并延长至点D,使,添加下列选项中的一个条件,不能判定四边形为矩形的是( )
A. B. C. D.
6.如图,在长为、宽为、高为的长方体上,有一只蚂蚁准备顺着长方体的表面从顶点A处爬到相对的顶点B处.则蚂蚁爬行的最短路程为( )
A. B. C. D.
二、填空题
7.化简 的结果为_______.
8.如图,在平面直角坐标系中,点、的坐标分别为和,则、两点间的距离是______.
9.如图,在中,对角线、交于点,,点、分别为、的中点,连接、,若,则______.
10.如图,所有阴影四边形都是正方形,两个空白三角形均为直角三角形,且、、三个正方形的面积分别为6、2、12,则正方形的面积为_____________.
11.对于任意正实数a,b,定义一种新的运算:,例: ,按照这种运算方法,则______ .
12.在正方形中,点在对角线上,点在正方形的边上,若,,则在中,的度数为____.
三、解答题
13.计算及求x
(1)计算:;
(2)求出图形中的值.
14.已知:,求下列各式的值.
(1);
(2);
15.如图,在梯形中,,,.,,点是边上一点,且.
(1)求证:四边形是平行四边形.
(2)求之间的距离.
16.《九章算术》中记载:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐,问水深、葭长各几何.大意是:如图,有一个水池,水面是一个边长为1丈(1丈尺)的正方形.在水池正中央处有一根芦苇,它高出水面的部分为1尺.如果把这根芦苇垂直拉向岸边,那么它的顶端恰好到达岸边的水面,即.求水池的深度及芦苇的长度;
17.如图,为菱形的对角线,请仅用无刻度的直尺按要求完成以下作图(保留作图痕迹)
(1)如图,过点作的垂线;
(2)如图,点为线段的中点,过点作的平行线.
18.某公园是人们健身散步的好去处.小明跑步的路线如图,从点到点有两条路线,分别是和.已知,,点在点的正西方120m处,点在点的正北方60米处(即,,).
(1)求证:;
(2)请通过计算比较这两条路线中,哪一条更长?
19.如图,木工从一个大正方形木板上裁去面积分别为和的两个小正方形木料.
(1)求剩余木料(阴影部分)的面积;
(2)如果木工想从剩余的木料中裁出长为,宽为的长方形木条,最多可以裁出______块这样的木条(参考数据:).
20.如图,四边形是平行四边形,,且分别交对角线于点,连接.
(1)求证:;
(2)若.试判断四边形的形状,并证明.
21.观察下列各式:
,即:
,即:
,即.
(1)根据你发现的规律填空:
__________________________,即_____________;
(2)猜想(,n为自然数)等于什么,并验证你的猜想.
22.完成下列题目
(1)【问题背景】
图1是著名的赵爽弦图(其中四个直角三角形较大的直角边长都为,较小的直角边长都为,斜边长都为),图中大正方形的面积有两种求法,一种是等于,另一种是等于四个直角三角形与一个小正方形的面积之和,即______(用含,的式子表示),从而得到等式:______,化简便推导出重要的勾股定理:.像这样用两种不同方式来表示同一个图形的面积,从而得到等式或方程的方法,我们不妨称之为“等面积法”;
(2)【问题探究】
将两个全等的直角三角形(较大的直角边长都为,较小的直角边长都为,斜边长都为)按如图2方式放置,在同一直线上,显然,连接.请你借助此图同样用“等面积法”证明勾股定理;
(3)【问题拓展】
如图3,网格中小正方形的边长均为1,连接其中三个格点得,请用“等面积法”求该三角形边上的高.
23.定义:对于一个四边形,我们把依次连接它的各边中点得到的新四边形叫做原四边形的“中点四边形”,如果原四边形的中点四边形是个正方形,我们把这个原四边形叫做“中方四边形”.某兴趣小组围绕该定义进行探究活动,请解决下列问题:
(1)如图1,点分别为任意四边形的边的中点.该小组发现任意四边形的中点四边形都是平行四边形,证明思路如下:
请指出上述解题思路中的“依据1”、“依据2”分别是什么?
依据1:______;依据2:______;
(2)该小组从特殊四边形出发,判断以下图形中,一定属于“中方四边形”的是______(填序号).
①平行四边形;②矩形;③菱形;④正方形
(3)如图2,该小组深入探究发现,要使得四边形为“中方四边形”,则其对角线与应满足特殊的数量关系和位置关系.请写出与应满足的条件,并证明你的结论.
(4)如图3,以锐角的两边为边长,分别向外侧作正方形和正方形,连接,求证:四边形是“中方四边形”.
参考答案
1.A
解:∵在实数范围内有意义,
∴,
∴,
故选:A.
2.C
解:A、与不是同类二次根式,不能直接合并,故A错误;
B、,故B错误;
C、,故C正确;
D、,故D错误.
3.B
解:选项A 最长边为,,
该三角形是直角三角形;
选项B 最长边为,
,,,
该三角形不是直角三角形;
选项C 最长边为,

该三角形是直角三角形;
选项D 最长边为,

该三角形是直角三角形.
4.C
解:∵一个六边形的每个内角都是,
∴每个内角的度数为:,
故选:C.
5.A
解:∵点O是边的中点,
∴,
又,
∴四边形是平行四边形,
.若,则四边形是菱形,无法得出四边形为矩形,故该选项符合题意;
.若,则四边形为矩形,故该选项不符合题意;
.∵四边形是平行四边形,∴,又,,∴,∴,
∴,∴则四边形为矩形,故该选项不符合题意;
.若,∴,
∴,∴则四边形为矩形,故该选项不符合题意;
故选:A.
6.B
解:①如图所示,
根据勾股定理得;
②如图所示,
根据勾股定理得;
③如图所示,
根据勾股定理得;

∴最短路程为,
故选:B.
7.
解:,
故答案为: .
8.
解:点、的坐标分别为和,
,,

9.4
解:∵四边形是平行四边形,
∴,即点O为的中点,
∵点为的中点,
∴为的中位线,
∴,
∵,即,且点为的中点,
∴.
10.
解:两个空白三角形均为直角三角形,且、、三个正方形的面积分别为6、2、12,
结合勾股定理可知,中间空白正方形的面积为:,
则正方形的面积为;
故答案为:.
11.
解:由定义,,
所以.
故答案为:.
12.或或
解:如图所示,在正方形中,点在对角线上,,

点在正方形的边上,且,
可以以为圆心,为半径作圆,与正方形的交点即为满足条件的点,
当点在上时,如图,,
四边形为正方形,为对角线,
,,




为等边三角形,

当点在上时,如图,,,
四边形为正方形,为对角线,
,,
在和中,


,,





为等边三角形,

,,


综上所述:的度数为或或,
故答案为:或或.
13.(1)
(2)
(1)解:

(2)解:如图所示,
由题意得,,
∴,
∵,
∴,
∴.
14.(1)8
(2)
(1)∵



(2)∵



15.(1)见解析
(2)
【详解】(1)证明:∵,
∴,
∵,即,
∴四边形是平行四边形;
(2)解:∵四边形是平行四边形,,,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
即之间的距离为.
16.水池的深度为12尺,芦苇的长度为13尺.
解:设尺,则尺,
由题意得,尺,,
在中,由勾股定理得,
∴,
解得,
∴,
答:水池的深度为12尺,芦苇的长度为13尺.
17.(1)作图见解析;
(2)作图见解析.
(1)解:如图,即为所求;
(2)解:如图,即为所求.
18.(1)见解析
(2)路线更短
(1)证明:在中,米,米,米,



(2)解:在中,米,米,
由勾股定理得:(米),
(米),(米),

路线更短.
19.(1);
(2)8
(1)解:设面积分别为和的两个小正方形木料的边长分别为x,y,
根据题意,得,,
,,,负的都舍去,
故阴影部分的面积为.
(2)解:根据题意,得,,
由,
故一个长方形木料最多可以裁出4块这样的木条,
故一共最多可以裁出8块这样的木条.
20.(1)见解析
(2)四边形是菱形,证明见解析
(1)证明:连接,交于点,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
又,
∴,
∴;
(2)解:四边形是菱形,证明如下:
连接,交于点,
由(1)得:,
∵,
∴四边形是平行四边形,
∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴四边形是菱形.
21.(1)
(2),见解析
【分析】本题考查的是与二次根式相关的运算规律的探究;
(1)用二次根式的相关运算法则计算即可得到本题两空的答案;
(2)观察、分析前面四个式子的计算结果可知:当为不小于2的自然数时,总有:,由二次根式的运算法则把左边的式子化简变形可得右边的式子.
【详解】(1)解:;
即;
(2)解:观察、分析前面四个式子可知:
当为不小于2的自然数时:,理由如下:

故当为不小于2的自然数时:.
22.(1);
(2)见解析
(3)
(1)解:图中大正方形的面积有两种求法,一种是等于,另一种是等于四个直角三角形与一个小正方形的面积之和,即(用含,的式子表示),从而得到等式:,化简便推导出重要的勾股定理:.
(2)证明:,



(3)解:设边上的高为h,
∵,,
,

即边上的高是.
23.(1)三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边长的一半;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
(2)④
(3),证明见解析
(4)见解析
(1)解:由题意得,依据1是三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边长的一半;
依据2是一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;
(2)解:如图所示,连接,
同理可得,
当四边形是平行四边形时,与不一定垂直,
故此时与不一定垂直,
∴四边形不一定是正方形,即此时四边形不是“中方四边形”;
当四边形是矩形时,与不一定垂直,
故此时与不一定垂直,
∴四边形不一定是正方形,即此时四边形不是“中方四边形”;
当四边形是菱形时,与不一定相等,
故此时与不一定相等,
∴四边形不一定是正方形,即此时四边形不是“中方四边形”;
当四边形是正方形时,,
故此时,
∴四边形是正方形,即此时四边形是“中方四边形”;
(3)解:,证明如下:
∵四边形是“中方四边形”,
∴四边形是正方形,
∴,
∵,
∴;
(4)证明:如图所示,连接,设分别交于点H,点O,
∵四边形和四边形都是正方形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴且,
∴由(3)可得四边形是“中方四边形”.

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