资源简介

2026年春季期期中适应性训练
七年级
语文
(考试时间：150分钟，满分120分)
注意事项：
1,答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见各题卡)，在本试卷、
草稿纸上作答无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用。（22分)
班级准备开展一场“寻找身边的凡人微光”的主题班会，请你参与活动，完
成1~6题。
【课文中的凡人微光】走进课文，我们认识了太多这样的普通人：长妈妈虽絮
叨多事，却买回了渴慕已久的《山海经》，那份淳朴的热忱，温暖了鲁迅的整个
童年：父亲虽沉默寡言，却造起了有九级台阶的新屋，那份坚韧的毅力，撑起了
一个普通农民对尊严的朴素向往：妞儿虽泼辣率直，却为八路军战士缝制了厚实
的粗布袜，那份滚烫的真诚，温暖了敌后抗战岁月里的军民鱼水深情。能被这些
微光打动，是因为我们读懂了平凡背后的精神力量。可见，探寻凡人微光的旅程，
对我们的成长 人生有着十分重要的意义。
【生活中的凡人微光】走出课本，我们身边也处处有这样的微光。有无论严
寒酷暑，都默默坚守岗位的环卫工人口有素不相识，仍慷慨相助的过路行人：有
不怕困难，（)而不舍钻研技艺的手艺人.那些平日里看起来微不足道的善
意，就像春夜里悄然落下的细雨，滋润着每一个人。是否关注这些平凡人的闪光
点是我们感知生活温度汲取前行力量的重要途径。这些普通人身上的美好品
质，
在生活的每一个细节里。
1.给加点字选择正确的读音，根据拼音选择正确的汉字，填写在横线上。（2分)
淳朴
(chun cun)
qie而不舍
(契锲)》
2.在整理文稿时，方框处的标点符号使用产生了分歧，请你依次填写恰当的标点
符号。（2分)
3.【生活中的凡人微光】中画波浪线的句子存在语病，请指出病因并提出修改意
见。（2分)
病因：
,修改意见：
4.给【生活中的凡人微光】中画横线处填入一个词语，你认为哪个最合适()
(2分)
A.混合
B.渗透
C.点缀
D.收藏
5.班级为本次活动，准备了宣传展板，上联是“小事暖人心，微光点亮平凡路”，
请你结合语段中普通人的事迹，选出最恰当的下联（)(2分)
七年级语文第1页共8页
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A.善行传大爱，义举浸润百姓家
B.功名传千古，伟业照耀历史河
C.读书明事理，妙笔写就锦绣章
D.春回大地暖，百花开满幸福园
6.主题活动，我参与。(6分)
（1)征集“寻找身边的凡人微光”主题班会的徽标，有以下两幅作品入围，请你选
择其中一幅从构图元素、涵义两方面来说明设计理由。(4分)
甲图
乙图
我选择
图，理由：
(2)有同学设计了主题班会的一个环节：微光故事我来讲，请你再为本次活动拟
写两个环节名称。(2分)
环节一：微光故事我来讲
环节二：
环节三：
7.阅读经典诗文，寻找心灵之光，让它照亮我们前行的路。请按要求完成诗文默
写。(6分)
即使是独处的时光，也有平凡的诗意：我们从《木兰诗》“①
关山度若飞”里，体会到了边塞军营的艰苦战斗生活：王维在《竹里馆》里“独
坐幽篁里，②
”，于山林幽境中守着内心的澄澈；李白在
《③
》里“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，道尽诗人浓
浓的思乡之情：岑参在《逢入京使》里“④
⑤
藏着诗人最朴素的家国惦念；⑥
在《晚春》里“草树知春不
久归，百般红紫斗芳菲”，表达了诗人对春天的珍惜之情。这些跨越千年的平
凡力量，始终温暖着我们的精神世界。
二、阅读(48分)
(一)现代文阅读（本题共7小题，23分）
阅读下面的文字，完成下面8~10题。
【材料一】
玉林，古称鬱林，素有“岭南都会”之美誉，是广西最大、全国著名的侨乡。
早在秦汉时期，玉林便是中原文化与岭南文化交汇的重要通道。明代旅行家徐霞
客曾游历都峤山，在《徐霞客游记》中赞叹：“盖西粤名山，以桂为胜，而桂之
胜，又以阳溯、都峤为最。”玉林的文化底蕴深厚：江南四大名楼之一的真武阁
坐落于容县，全阁不用一钉一铆，以杠杆原理巧妙串联，历经四百余年风雨地震
仍屹立不倒，被誉为“天南杰构”；云天文化城浓缩了中国古今传统文化和著名
建筑风格，其主楼21层、高108米，是广西最大的文化主题建筑。
作为广西老工业基地，玉林培育了玉柴机器、玉林制药等知名品牌。玉柴发
七年级语文第2页共8页
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