教科版六年级下册科学5.制作塔台模型同步练习(含答案)

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教科版六年级下册科学5.制作塔台模型同步练习(含答案)

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教科版六年级下册科学5.制作塔台模型同步练习
一、单选题
1.在建造塔台时,发现(  )形状的塔台不容易倒。
A.上小下大,上重下轻
B.上大下小,上轻下重
C.上小下大,上轻下重
2.在制订竞标书时,小科根据右图所示的学校足球平而图,挑选建塔位置,你认为建(  )处比较合适。
A.A处 B.B处 C.C处
3.下列框架中,(  )不易变形。
A. B. C.
4.用竹棒和皮筋扎成下列形状,其中最不容易变形的是(  )。
A. B. C.
5.在制作简单框架的过程中,聪聪设计了下面三种框架,你认为稳定性最好的应该是(  ).
A. B. C.
6.下列不是基本形状的是(  )
A.椎体 B.柱体 C.三角形
7.塔台模型的高度是指(  )。
A.立柱的长度
B.侧面梯形的高
C.顶面和地面间的距离
8.竞标塔台工程
一个工程项目委考虑各方面国素,其中“模型的设计与制作”发挥着重要作用,它可以帮助设计师发现问题并及时改进优化,从而降低项目风险。现在,瑞安市某小学发布了一项塔台模型工程招标会,请你仔细阅读工程要求。
模型要求:以小组为单位,用材料制作一个高60厘米的塔台具有有一定的抗震、抗风和承重能力,还要尽量节省材料。
(1)要制作一个塔台模型,首先进行(  )。
A.材料的采购 B.模型的建造 C.模型的设计 D.模型的装试
9.制作塔台模型时要尽量多的使用(  ),可以使塔台更稳固。
A. B. C.
10.课堂上,同学们设计建造并检测了足球塔台。下列选项中实施顺序正确的是(  )。
①测量塔台的高度和承重能力 ②画设计图
③搭建塔台 ④选择制作材料和连接物,确定合适的连接方法
A.②③④① B.②①③④ C.②④③① D.④②③①
二、判断题
11.利用三角形可以增强结构的稳定性。
12.塔台模型的高度,对于抗风能力有一定的影响。
13.固定前的立体框架比固定后的立体框架承重能力更强。(  )
14.我们可以用手拿这塔台顶部晃一晃来检测塔台的抗震能力。 (  )
15.人们发现,同样材料做成的三角形、四边形框架,三角形框架不容易变形。
三、填空题
16.我们可以通过自我评估和   的方法,准确找到问题的关键。
17.校门口的伸缩移动门可以自由伸缩,下列关于伸缩移动门的设计说法中,正确的有   。①镂空样式设计是为了减少风力的影响。②门底的轮子是为了将滑动摩擦变成滚动摩擦,更加省力。③大门的遥控装置设计是为了开关更加方便。④大门设计不需要考虑成本问题。
18.三角形和四边形相比,   更稳定。
19.如右图:埃菲尔铁塔的塔身上   下   (填“大”或“小”):上    下   (填“重”或“轻”)。
20.制订竞标标书时,要清楚竞标要点:项目   和项目   。
四、实验探究题
21.评估改进塔台模型
实验材料:评价表、塔台设计图纸、塔台模型、塔台测试记录表、设计方案修改记录单等。
实验步骤:①小组交流评估。每组针对本组利其他小组建造的塔台模型进行交流评估。
③完成设计方案修改记录单。
③修改设计,完善方案。
④测试改进后的塔台模型。
我的记录表
我的发现:工程要反复   ,才能达到最终的工程要求。
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】(1)C
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】正确
12.【答案】正确
13.【答案】错误
14.【答案】错误
15.【答案】正确
16.【答案】小组互评
17.【答案】①③②
18.【答案】三角形
19.【答案】小;大;轻;重
20.【答案】成本;安全性
21.【答案】评估改进
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